TABELA DO ZBIERANIA INFORMACJI NA TEMAT TRUDNOŚCI EDUKACYJNYCH UCZNIA

1. TABELA DO ZBIERANIA INFORMACJI NA TEMAT TRUDNOŚCI EDUKACYJNYCH
UCZNIA
PRZEDMIOT………………………………………………………………………….
IMIĘ I NAZWISKO UCZNIA …………………………………………………………..
KLASA ……………
OBSZAR
Rodzaj trudności
Przyczyny trudności
Poziom wiedzy i umiejętności podstawowych
Obszary wiedzy i umiejętności nieutrwalonych
Obszary wiedzy i umiejętności rozszerzonych
Czas pojawienia się problemów
Jak do tej pory uczeń próbował przezwyciężyć
trudności z nauką?
Z jakim skutkiem?
Jak do tej pory pomagał mu nauczyciel/szkoła?
Efekty podjętych środków zaradczych
Jak pomagali w ich przezwyciężaniu rodzice?
Z jakim skutkiem?
Frekwencja na zajęciach
Zachowanie/reakcja na zadania edukacyjne
OPIS ZAGADNIENIA
UWAGI

2. Zachowania/reakcje na niepowodzenia,
negatywne oceny
Pozycja ucznia w klasie
Stopień otwartości ucznia
Relacje z rówieśnikami
Relacje z nauczycielami
Motywacja do nauki
Samodzielność, tempo pracy
Mocne i słabe strony ucznia
WNIOSKI do dalszej pracy z uczniem