SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 46
KESETIMBANGAN
  ASAM & BASA
 SMAN PINTAR KUANSING
   Oleh : Ahmad mulya
Senyawa paling banyak diproduksi

• Sulfuric acid = H2SO4 = Asam sulfat
• Hydrochloric acid = HCl = Asam Klorida
• Nitric acid = HNO3 = Asam Nitrat
• Sodium Hydroxide = NaOH = Basa Natrium
  hidroksida
• Calcium hydroxide = Ca(OH)2 = Basa Kalsium
  hidroksida
• Ammonia = NH3 = bakal Basa NH4OH
Indikator

• Vinegar (cuka) = bersifat asam
• Lemon juice (air jeruk) = bersifat asam
• Air teh = cenderung basa
• Sari jeruk mengubah sifat basa air teh
• Buktinya warna air teh dari coklat menjadi kuning
• Senyawa spt dalam teh yang bisa berubah dari
  coklat menjadi kuning, ketika terjadi perubahan
  ke-asam/basa-an, bisa disebut sebagai indikator
• Indikator menjadi penanda bahwa telah terjadi
  perubahan kimia dalam larutan
• Indikator sintetis: phenolphtalein, methylene
  blue, bromokresol, dll.
Contoh asam yang populer

 Cuka = larutan yang mengandung acetic acid =
 CH3COOH = HC2H3O2 = asam cuka
Sifat Asam

• Dalam air melepaskan ion H+
• CH3COOH  CH3COO- + H+


• Asam  + Logam  Garam + Hidrogen
• CH3COOH + Mg  (CH3COO)2Mg + H2


• Sifat mampu melepaskan Hidrogen ini yang
  mendasari sifat asam
• Asam mengubah kertas litmus menjadi merah
Citric acid = Asam Sitrat

• Air jeruk = larutan mengandung citric acid =
 H3C6H5O7= asam sitrat
Sifat Basa

• Dalam air melepaskan ion OH-
• NaOH  Na+ + OH-


• Basa+ Asam     Garam   + Air
• NaOH + CH3COOH  CH3COONa + H2O
Teori awal Asam Basa

• Tahun 1800-an awal: tiap molekul asam
    mengandung minimal satu atom H.
•   Th 1887 Svante Arrhenius (Bapak teori ionisasi):
    atom H berhubungan dengan sifat keasaman.
    Asam = donor H+
•   HCl  Cl- + H+
•   CH3COOH  CH3COO- + H+            (dalam H2O)
•   CH3COOH  CH3COO- + H3O+
Listrik
                         Walau Terlarut
                      CH3COOH maupun HCl




Pelarut = Benzene = C6H6  Nonelectrolyte
Listrik
                  Terlarut 0,5 M CH3COOH
                        Asam Lemah




 Pelarut = Air Larutan ion dalam air =
               electrolyte
Listrik
                     Terlarut 0,5 M HCl
                         Asam Kuat




 Pelarut = Air Larutan ion dalam air =
               electrolyte
Asam sbg elektrolit

• HCl                 Cl- + H+
• HCl dalam H2O (air) = strong electrolyte


• CH3COOH                 CH3COO- + H+
• CH3COOH dalam H2O (air) = weak electrolyte


• HCl dalam C6H6 (benzene) = non electrolyte
Basa sebagai elektrolit

• NaOH                Na+ + OH-
• NaOH dalam H2O (air) = strong
 electrolyte

• NH4OH                  NH4+ + OH-
• NH4OH dalam H2O (air) = weak electrolyte

• NH4OH dalam C6H6 (benzene) = non
 electrolyte
Konsep Asam dan Basa

• Svante Arrhenius (1887):
 Asam = pemberi H+
 Basa = penerima H+
• Gilbert N. Lewis (1916):
 Asam  mendapatkan muatan –
 Basa  mendapatkan muatan +
• Johannes N. Bronsted & Thomas M. Lowry
 (1923):
 Asam = pemberi proton
 Basa = penerima proton
 Arrhenius:     HCl asam
   Lewis:             HCl juga asam
   Bronsted & Lowry: HCl = juga asam
   Yang berbeda alasannya
   Saling melengkapi
Konstanta Ionisasi :
             Asam (Ka) dan Basa (Kb)


 HCl    H+ + Cl-


               [H+] [Cl-]
  Ka     =                       107   >102
                  [HCl]

• Maka HCl digolongkan Strong Acid (asam kuat)
Ka Asam Lemah

 CH3COOH  CH3COO- + H+


             [CH3COO- ] [H+ ]
  Ka =                                 = 1,8 x 10-5
                [CH3COOH ]

   10-8 < Ka CH3COOH < 10-3
• Maka CH3COOH digolongkan Weak Acid (asam lemah)
Strong Acid (Ka > 102)

• Perchloric acid = HClO4
• Sulfuric acid = H2SO4
• Iodide acid = Hydrogen Iodide = HI
• Bromide acid = Hydrogen Bromide = HBr
• Chloride acid = Hydrogen Chloride = HCl
• Nitric acid = HNO3
Weak Acid (10-8 < Ka < 10-3)

 Acetic acid = CH3C00H
 Carbonic acid = H2CO3
 Hydrogen Sulfide = H2S
 Nitrous acid = HNO2
 H3PO4 , H2SO3
Ka Meningkat seiring Bil. Oksidasi

Acid           Formula Oxidatio Ka
                       n
                       Number
Hypochlorous   HClO       1+       5 x 10-8
Chlorous       HClO2      3+       1 x 10-2
Chloric        HClO3      5+       1 x 1010
Perchloric     HClO4      7+       1 x 1011

  Catatan: Ka HCl   107
Ka Air
 H2O       H+ + OH-

                         [H+] [OH- ]
              Ka =                          = 1 x 10-14
                            [H2O]
Pada [H2O]=1 mole/L,
Didapatkan [H+] [OH- ]= 1 x 10-14 mole/L
Karena [H+] = [OH-] maka [H+] [OH-] = [H+] [H+] = [H+]2
Jadi [H+]2 = 1 x 10-14
dan [H+] = (1 x 10-14) = 1 x 10-7
dipermudah penulisannya: - log 1 x 10-7 = - log 10-7 = -(-
7) = 7
Maka pH air murni = 7
Selanjutnya Ka (a=acid) Air menjadi Kw (w=water)

  Kw =         [H+] [OH- ] = 10-14

  Kw =         [H+] [H+ ] = 10-14
               [H+ ]2       = 10-14
               [H+ ]        = 10-7
   pH = -Log[H+ ]           = -Log(10-7)
                 pH air     = 7
Kesetimbangan ion-ion dalam larutan didasarkan pada Kw air ini
Ka Air  Kw
 Air murni terurai sebagian  H+ maupun OH-

• Dalam suatu larutan ------dengan pelarut air,
• ada juga ion H+ maupun OH-
•   Jika [H+] > [OH-], sifat asam,  pH < 7
•   Jika [H+] = [OH-], sifat netral, pH = 7
•   Jika [H+] < [OH-], sifat basa,  pH > 7
•   Range pH
•   pH=1....................pH=7....................pH=14
•   Asam...................Netral...................Basa
pH (Potential of Hydrogen)

 pH = - log [H+]
 Problem:
 Suatu larutan, volume 200 mL, diukur dg alat pH-
  meter ternyata pH-nya = 5
 Jika larutan diencerkan 10 x menjadi 2000 mL,
  berapa pH-nya sekarang?
• pH = - log [H+]

• 5 = - log [H+]

• 5 = - (-5)

• 5 = - (log 10-5)

• Jadi [H+] = 10-5 mole/Liter
• Diencerkan 10 x, 

• [H+] menjadi 10-5 x 10-1 mole/Liter 
• = 10-6 mole/Liter
• pH sekarang = - (log 10-6) = -(-6) = 6
• Pengenceran membuat pH mendekati netral
pH Asam Kuat

• Berapa pH dari larutan 0,01 M HCl?

• HCl     H+ + Cl-

• Dalam air, Asam Kuat diasumsikan terdisosiasi

 sepenuhnya menjadi ion-ion, maka:

• [H+] = [HCl] = 0,01 mole/L = 10-2 mole/L

• pH = -Log(10-2) = -(-2) = 2
pH Basa Kuat

 Berapa pH dari larutan 0,01 M NaOH?

 NaOH      Na+ + OH-



 Dalam air, Basa Kuat diasumsikan terdisosiasi

 sepenuhnya menjadi ion-ion, maka:

 [OH-] = [NaH] = 0,01 mole/L = 10-2 mole/L
 Rumus kesetimbangan ion dalam air:



 Kw = [H+] [OH-] = 10-14



 [H+] (10-2) = 10-14

 [H+] = 10-14/(10-2) = 10-12

 pH = -Log(10-12) = -(-12) = 12
pH beberapa zat
Nama Zat                                           pH
Gastric juice (cairan lambung)                     1 – 3 (Sangat asam)
Lemons (bangsa Jeruk)                              2,2 – 2,4 (Sangat
                                                   asam)
Vinegar (Cuka)                                     2,4 – 3,4
Wine (Anggur)                                      2,8 – 3,8
Apples                                             2,9 – 3,3
Oranges (bangsa Jeruk)                             3-4
Beer                                               4-5
Urine (air kencing)                                5-8
Water saturated with CO2 (bangsa minuman Sprite)   6

Cow’s milk (susu sapi)                             6,3 – 6,6
Saliva (Air liur)                                  6,5 – 7,5 (netral)
Blood (darah)                                      7,3 – 7,5
Household ammonia (NH4OH)                          12 (Sangat basa)
The importance of pH

 The effectiveness of enzymes depends very much
  on pH
 Efektivitas enzim- sangat tergantung pada pH
  tertentu
 Plants grow best in soil in the right pH range
  (slightly basic or acidic) depending on the plant
 Tanaman tumbuh baik pada kisaran pH tertentu
  (bisa basa maupun asam)
 The rate of deterioration of metals, stone and
  concrete is determined largely by pH of the
  water to which they are exposed
 Laju kerusakan logam, batu dan batu beton
  sangat ditentukan oleh air yang menerpa mereka
 Rain water has been becoming more acidic
  because of increasing pollution of the
  atmosphere by SO2, NO2, etc.
 Air hujan menjadi lebih asam karena polusi gas-
  gas SO2, NO2, dll.
pH Asam Lemah

 Acetic acid CH3COOH memiliki Ka 1,75 x 10-5
 Jika konsentrasinya 0,1 M, berapa pHnya?
 CH3COOH                    CH3COO- + H+
    (0,1-y)                   y      y


           [CH3COO-] [H+ ]
Ka    =                         = 1,75 x 10-5
               [CH3COOH]
(y) (y)
 Ka =                    = 1,75 x 10-5
            (0,1 – y)
              (y2)
                        = 1,75 x 10-5
           (0,1 – y)
Karena diasumsikan y sangat kecil, maka (0,1-y)
dianggap = (0,1-0) = 0,1 sehingga


                 y2     = 1,75 x 10-6
y = (1,75 x 10-6) 1/2
y = (1,751/2 x 10-6/2)

-Log (y)   = -Log(1,751/2 x 10-6/2)
-Log (y)   = -Log1,75) ½      + (-Log10-6/2)
    pH     = -Log1,75½        +3
    pH     = -Log1,322875656          +3
pH   = - Log1,322876       +3

pH   = - 0,121519024 + 3

pH   = - 0,1 + 3
pH   = 2,9
pH Basa Lemah

• Ammonia NH4OH memiliki Kb 5,65 x 10-10
• Jika konsentrasinya 0,2 M, berapa pHnya?
• NH4OH                        NH4+ + OH-
• (0,2-y)                       y     y


            [NH4+ ]   [OH- ]
Kb =                            = 5,65 x 10-10
               [NH4OH]
(y) (y)
Kb    =                 = 5,65 x 10-10
           (0,2 – y)

                      (y2)
                              = 5,65 x 10-10
                  (0,2 – y)
Karena diasumsikan y sangat kecil, maka (0,2 - y)
dianggap = (0,2 - 0) = 0,2 sehingga

          y2    = (5,65 x 10-10) 0,2
y2   = (1,13 x 10-10)
y    = (1,13 x 10-10)1/2
y    = (1,13 1/2) x (10-5)
y    = 1.063014581 x 10-5
Karena NH4OH =Basa, maka y = [OH-]

[OH-] = 1.063014581 x 10-5
Kw =     [H+] [OH- ] = 10-14
            10-14
 [H+] =
            [OH- ]
                         10-14
       [H+] =
                1.063014581 x 10-5

[H+] = (1/1,063014581) x 10-14-(-5)
[H+] = (0,940720869)   x 10-9)
pH   = - Log(0,940720869) - Log(10-9)

pH   = - (-0,026539221)      +9

pH   = +0,0 + 9
pH   = 9,0
Self-Test:

1. Find the pH of solution in which [H+] = 6.38 x
   10-6 mol/L.
2. Calculate [H+] for a solution of pH 8.37
3. Calculate the pH of a strong base 1.0 x 10-3 M
   NaOH
4. Calculate the pH of a strong base 5.0 x 10-3 M
   Ba(OH)2
5. Calculate the pH of a weak acid 2.0 x 10-3 M
   H2CO3 (Ka = 5.64 x 10-11)
Semoga bermanfaat
      daaaahhh....

ASSALAMU’ALAIKUM WR.WB

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (20)

Larutan dan Kelarutan
Larutan dan KelarutanLarutan dan Kelarutan
Larutan dan Kelarutan
 
Kd meeting 13 14
Kd meeting 13 14Kd meeting 13 14
Kd meeting 13 14
 
Ppt stoikiometri
Ppt stoikiometriPpt stoikiometri
Ppt stoikiometri
 
Sifat koligatif-larutan
Sifat koligatif-larutanSifat koligatif-larutan
Sifat koligatif-larutan
 
Ppt alkana
Ppt alkanaPpt alkana
Ppt alkana
 
Titrasi Pengendapan
Titrasi PengendapanTitrasi Pengendapan
Titrasi Pengendapan
 
Titrasi asam basa
Titrasi asam basaTitrasi asam basa
Titrasi asam basa
 
Pengantar kimia organik
Pengantar kimia organikPengantar kimia organik
Pengantar kimia organik
 
LAPORAN PRAKTIKUM MENGUJI LARUTAN ASAM BASA MENGGUNAKAN INDIKATOR ALAMI
LAPORAN PRAKTIKUM MENGUJI LARUTAN ASAM BASA MENGGUNAKAN INDIKATOR ALAMILAPORAN PRAKTIKUM MENGUJI LARUTAN ASAM BASA MENGGUNAKAN INDIKATOR ALAMI
LAPORAN PRAKTIKUM MENGUJI LARUTAN ASAM BASA MENGGUNAKAN INDIKATOR ALAMI
 
Larutan - Kimia Dasar
Larutan - Kimia DasarLarutan - Kimia Dasar
Larutan - Kimia Dasar
 
Titrasi asam basa
Titrasi asam basaTitrasi asam basa
Titrasi asam basa
 
Tata nama senyawa dan persamaan reaksi
Tata nama senyawa dan persamaan reaksiTata nama senyawa dan persamaan reaksi
Tata nama senyawa dan persamaan reaksi
 
Laporan farmasi fisika kerapatan bobot jenis zat cair
Laporan farmasi fisika kerapatan bobot jenis zat cairLaporan farmasi fisika kerapatan bobot jenis zat cair
Laporan farmasi fisika kerapatan bobot jenis zat cair
 
Dapar dan larutan 2
Dapar dan larutan 2Dapar dan larutan 2
Dapar dan larutan 2
 
Kimia Asek PPT Kesetimbangan Kimia Cekidot
Kimia Asek PPT Kesetimbangan Kimia CekidotKimia Asek PPT Kesetimbangan Kimia Cekidot
Kimia Asek PPT Kesetimbangan Kimia Cekidot
 
Titrasi asam basa
Titrasi asam basaTitrasi asam basa
Titrasi asam basa
 
Surfaktan
SurfaktanSurfaktan
Surfaktan
 
DISTRIBUSI SOLUT ANTARA DUA PELARUT TAK BERCAMPUR
DISTRIBUSI SOLUT ANTARA DUA PELARUT TAK BERCAMPURDISTRIBUSI SOLUT ANTARA DUA PELARUT TAK BERCAMPUR
DISTRIBUSI SOLUT ANTARA DUA PELARUT TAK BERCAMPUR
 
Volumetri (Kimia Analitik)
Volumetri (Kimia Analitik)Volumetri (Kimia Analitik)
Volumetri (Kimia Analitik)
 
Laporan praktikum kesetimbangan kimia
Laporan praktikum kesetimbangan kimiaLaporan praktikum kesetimbangan kimia
Laporan praktikum kesetimbangan kimia
 

Destaque

Keseimbangan asam basa tubuh
Keseimbangan asam basa tubuhKeseimbangan asam basa tubuh
Keseimbangan asam basa tubuhCahya
 
Keseimbangan Asam - Basa
Keseimbangan Asam - BasaKeseimbangan Asam - Basa
Keseimbangan Asam - Basasasmiyanto
 
keseimbangan asam basa
keseimbangan asam basakeseimbangan asam basa
keseimbangan asam basaYuli Thamrin
 
hubungan Kelarutan dan Ksp
hubungan Kelarutan dan Ksphubungan Kelarutan dan Ksp
hubungan Kelarutan dan Kspastini58
 
Analisis konsep materi larutan elektrolit dan nonelektrolit
Analisis konsep materi larutan elektrolit dan nonelektrolitAnalisis konsep materi larutan elektrolit dan nonelektrolit
Analisis konsep materi larutan elektrolit dan nonelektrolitNurul Fauziah
 
Laporan Praktikum Organik
Laporan Praktikum OrganikLaporan Praktikum Organik
Laporan Praktikum OrganikAdeputri Azhar
 
Rumus fluida statis dan fluida dinamis
Rumus fluida statis dan fluida dinamisRumus fluida statis dan fluida dinamis
Rumus fluida statis dan fluida dinamisAde Hidayat
 
Kesetimbangan kimia (2) PRAKTIKUM
Kesetimbangan kimia (2) PRAKTIKUM Kesetimbangan kimia (2) PRAKTIKUM
Kesetimbangan kimia (2) PRAKTIKUM risyanti ALENTA
 
Laporan Percobaan Reaksi Asam Basa (Asam Poliprotik)
Laporan Percobaan Reaksi Asam Basa (Asam Poliprotik)Laporan Percobaan Reaksi Asam Basa (Asam Poliprotik)
Laporan Percobaan Reaksi Asam Basa (Asam Poliprotik)Ahmad Dzikrullah
 
Sirkulasi Darah, Cairan dan Asam Basa dalam Tubuh
Sirkulasi Darah, Cairan dan Asam Basa dalam TubuhSirkulasi Darah, Cairan dan Asam Basa dalam Tubuh
Sirkulasi Darah, Cairan dan Asam Basa dalam TubuhKhoirul Ummah
 
Chapter 16
Chapter 16Chapter 16
Chapter 16ewalenta
 
Teori asam-basa lewis
Teori asam-basa lewisTeori asam-basa lewis
Teori asam-basa lewisEno Lidya
 
Fluida dinamis
Fluida dinamis Fluida dinamis
Fluida dinamis barapito
 
Soal2 laju reaksi kesetimbangan
Soal2 laju reaksi  kesetimbanganSoal2 laju reaksi  kesetimbangan
Soal2 laju reaksi kesetimbanganDian Fery Irawan
 

Destaque (20)

Keseimbangan asam basa tubuh
Keseimbangan asam basa tubuhKeseimbangan asam basa tubuh
Keseimbangan asam basa tubuh
 
Keseimbangan Asam - Basa
Keseimbangan Asam - BasaKeseimbangan Asam - Basa
Keseimbangan Asam - Basa
 
keseimbangan asam basa
keseimbangan asam basakeseimbangan asam basa
keseimbangan asam basa
 
Konsep asam basa
Konsep asam basaKonsep asam basa
Konsep asam basa
 
Rumus fluida
Rumus fluidaRumus fluida
Rumus fluida
 
hubungan Kelarutan dan Ksp
hubungan Kelarutan dan Ksphubungan Kelarutan dan Ksp
hubungan Kelarutan dan Ksp
 
Analisis konsep materi larutan elektrolit dan nonelektrolit
Analisis konsep materi larutan elektrolit dan nonelektrolitAnalisis konsep materi larutan elektrolit dan nonelektrolit
Analisis konsep materi larutan elektrolit dan nonelektrolit
 
Asam basa
Asam basaAsam basa
Asam basa
 
Laporan Praktikum Organik
Laporan Praktikum OrganikLaporan Praktikum Organik
Laporan Praktikum Organik
 
Rumus fluida statis dan fluida dinamis
Rumus fluida statis dan fluida dinamisRumus fluida statis dan fluida dinamis
Rumus fluida statis dan fluida dinamis
 
Kesetimbangan kimia (2) PRAKTIKUM
Kesetimbangan kimia (2) PRAKTIKUM Kesetimbangan kimia (2) PRAKTIKUM
Kesetimbangan kimia (2) PRAKTIKUM
 
Laporan Percobaan Reaksi Asam Basa (Asam Poliprotik)
Laporan Percobaan Reaksi Asam Basa (Asam Poliprotik)Laporan Percobaan Reaksi Asam Basa (Asam Poliprotik)
Laporan Percobaan Reaksi Asam Basa (Asam Poliprotik)
 
Sirkulasi Darah, Cairan dan Asam Basa dalam Tubuh
Sirkulasi Darah, Cairan dan Asam Basa dalam TubuhSirkulasi Darah, Cairan dan Asam Basa dalam Tubuh
Sirkulasi Darah, Cairan dan Asam Basa dalam Tubuh
 
Chapter 16
Chapter 16Chapter 16
Chapter 16
 
Teori asam-basa lewis
Teori asam-basa lewisTeori asam-basa lewis
Teori asam-basa lewis
 
Fluida dinamis
Fluida dinamisFluida dinamis
Fluida dinamis
 
fluida dinamis kelas XI SMA
fluida dinamis kelas XI SMAfluida dinamis kelas XI SMA
fluida dinamis kelas XI SMA
 
Fluida dinamis
Fluida dinamis Fluida dinamis
Fluida dinamis
 
Fluida dinamis
Fluida dinamis Fluida dinamis
Fluida dinamis
 
Soal2 laju reaksi kesetimbangan
Soal2 laju reaksi  kesetimbanganSoal2 laju reaksi  kesetimbangan
Soal2 laju reaksi kesetimbangan
 

Semelhante a KIMIA. Kesetimbangan Asam & Basa

ASAM BASA TEKNIK KENDARAAN RINGAN TKR KELAS X
ASAM BASA TEKNIK KENDARAAN RINGAN TKR KELAS XASAM BASA TEKNIK KENDARAAN RINGAN TKR KELAS X
ASAM BASA TEKNIK KENDARAAN RINGAN TKR KELAS XAeniNurAzizah1
 
ITP UNS SEMESTER 2 asam basa dan ph
ITP UNS SEMESTER 2 asam basa dan phITP UNS SEMESTER 2 asam basa dan ph
ITP UNS SEMESTER 2 asam basa dan phFransiska Puteri
 
1 asam basa,kimia teknik STTNAS Yogyakarta
1 asam basa,kimia teknik STTNAS Yogyakarta1 asam basa,kimia teknik STTNAS Yogyakarta
1 asam basa,kimia teknik STTNAS YogyakartaMario Yuven
 
Asam Basa Kuat dan Lemah
Asam Basa Kuat dan LemahAsam Basa Kuat dan Lemah
Asam Basa Kuat dan LemahRiniDwi7
 
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan GaramMateri Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan GaramTitaniaUtami
 
Bab7. asam dan basa
Bab7. asam dan basaBab7. asam dan basa
Bab7. asam dan basaImo Priyanto
 
Asam, Basa dan Garam (X).ppt
Asam, Basa dan Garam (X).pptAsam, Basa dan Garam (X).ppt
Asam, Basa dan Garam (X).pptRifaldi31
 
FHENANDRA ZAIDAN ZN. REMIDI Chemistry.pptx
FHENANDRA ZAIDAN ZN. REMIDI Chemistry.pptxFHENANDRA ZAIDAN ZN. REMIDI Chemistry.pptx
FHENANDRA ZAIDAN ZN. REMIDI Chemistry.pptxZaidan13
 
asam-basa-dan-ph-140114224824-phpapp01.pdf
asam-basa-dan-ph-140114224824-phpapp01.pdfasam-basa-dan-ph-140114224824-phpapp01.pdf
asam-basa-dan-ph-140114224824-phpapp01.pdfRiyanUge
 
6. ASAMBASA - yg diperbaiki.pptx
6. ASAMBASA - yg diperbaiki.pptx6. ASAMBASA - yg diperbaiki.pptx
6. ASAMBASA - yg diperbaiki.pptximamwahyudi532638
 
asam-dan-basa-kuliah.ppt
asam-dan-basa-kuliah.pptasam-dan-basa-kuliah.ppt
asam-dan-basa-kuliah.pptEgaSilvia5
 
asam-dan-basa-kuliah.ppt
asam-dan-basa-kuliah.pptasam-dan-basa-kuliah.ppt
asam-dan-basa-kuliah.pptMilaKarmila79
 
Materi_Asam_dan_Basa_PowerPoint_ppt.ppt
Materi_Asam_dan_Basa_PowerPoint_ppt.pptMateri_Asam_dan_Basa_PowerPoint_ppt.ppt
Materi_Asam_dan_Basa_PowerPoint_ppt.ppthariyanti20
 

Semelhante a KIMIA. Kesetimbangan Asam & Basa (20)

Asam-Basa.ppt
Asam-Basa.pptAsam-Basa.ppt
Asam-Basa.ppt
 
Kiki asam basa
Kiki asam basaKiki asam basa
Kiki asam basa
 
ASAM BASA TEKNIK KENDARAAN RINGAN TKR KELAS X
ASAM BASA TEKNIK KENDARAAN RINGAN TKR KELAS XASAM BASA TEKNIK KENDARAAN RINGAN TKR KELAS X
ASAM BASA TEKNIK KENDARAAN RINGAN TKR KELAS X
 
Kd meeting 5
Kd meeting 5Kd meeting 5
Kd meeting 5
 
ITP UNS SEMESTER 2 asam basa dan ph
ITP UNS SEMESTER 2 asam basa dan phITP UNS SEMESTER 2 asam basa dan ph
ITP UNS SEMESTER 2 asam basa dan ph
 
1 asam basa,kimia teknik STTNAS Yogyakarta
1 asam basa,kimia teknik STTNAS Yogyakarta1 asam basa,kimia teknik STTNAS Yogyakarta
1 asam basa,kimia teknik STTNAS Yogyakarta
 
Asam Basa Kuat dan Lemah
Asam Basa Kuat dan LemahAsam Basa Kuat dan Lemah
Asam Basa Kuat dan Lemah
 
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan GaramMateri Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
 
Bab7. asam dan basa
Bab7. asam dan basaBab7. asam dan basa
Bab7. asam dan basa
 
Asam, Basa dan Garam (X).ppt
Asam, Basa dan Garam (X).pptAsam, Basa dan Garam (X).ppt
Asam, Basa dan Garam (X).ppt
 
FHENANDRA ZAIDAN ZN. REMIDI Chemistry.pptx
FHENANDRA ZAIDAN ZN. REMIDI Chemistry.pptxFHENANDRA ZAIDAN ZN. REMIDI Chemistry.pptx
FHENANDRA ZAIDAN ZN. REMIDI Chemistry.pptx
 
asam-basa-dan-ph-140114224824-phpapp01.pdf
asam-basa-dan-ph-140114224824-phpapp01.pdfasam-basa-dan-ph-140114224824-phpapp01.pdf
asam-basa-dan-ph-140114224824-phpapp01.pdf
 
Kim xi-ipa-genap soal
Kim xi-ipa-genap soalKim xi-ipa-genap soal
Kim xi-ipa-genap soal
 
Asam-Basa dan pH
Asam-Basa dan pHAsam-Basa dan pH
Asam-Basa dan pH
 
6. ASAMBASA - yg diperbaiki.pptx
6. ASAMBASA - yg diperbaiki.pptx6. ASAMBASA - yg diperbaiki.pptx
6. ASAMBASA - yg diperbaiki.pptx
 
asam-dan-basa-kuliah.ppt
asam-dan-basa-kuliah.pptasam-dan-basa-kuliah.ppt
asam-dan-basa-kuliah.ppt
 
asam-dan-basa-kuliah.ppt
asam-dan-basa-kuliah.pptasam-dan-basa-kuliah.ppt
asam-dan-basa-kuliah.ppt
 
Hidrolisis.ppt
Hidrolisis.pptHidrolisis.ppt
Hidrolisis.ppt
 
Materi_Asam_dan_Basa_PowerPoint_ppt.ppt
Materi_Asam_dan_Basa_PowerPoint_ppt.pptMateri_Asam_dan_Basa_PowerPoint_ppt.ppt
Materi_Asam_dan_Basa_PowerPoint_ppt.ppt
 
PPT ASAM BASA.pptx
PPT ASAM BASA.pptxPPT ASAM BASA.pptx
PPT ASAM BASA.pptx
 

Último

MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanMateri Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanTitaniaUtami
 
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaanSoal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaanressyefrina15
 
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Aku Sayang Bumi
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Aku Sayang BumiProjek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Aku Sayang Bumi
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Aku Sayang BumiJsitBanjarnegara
 
PPT TUGAS DISKUSI KELOMPOK 3 KELAS 224 MODUL 1.4.pdf
PPT TUGAS DISKUSI KELOMPOK 3 KELAS 224 MODUL 1.4.pdfPPT TUGAS DISKUSI KELOMPOK 3 KELAS 224 MODUL 1.4.pdf
PPT TUGAS DISKUSI KELOMPOK 3 KELAS 224 MODUL 1.4.pdfssuser8410f71
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdfLaporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdfSriHandayaniLubisSpd
 
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerakAksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerakDianPermana63
 
Kisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docx
Kisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docxKisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docx
Kisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docx1101416
 
RPP 1 Lembar Prakarya Kelas 8 Semester 2 (gurusekali.com).docx
RPP 1 Lembar Prakarya Kelas 8 Semester 2 (gurusekali.com).docxRPP 1 Lembar Prakarya Kelas 8 Semester 2 (gurusekali.com).docx
RPP 1 Lembar Prakarya Kelas 8 Semester 2 (gurusekali.com).docxRahmiRauf
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
LAPORAN PARTISIPAN OBSERVER sdn 211.docx
LAPORAN PARTISIPAN OBSERVER sdn 211.docxLAPORAN PARTISIPAN OBSERVER sdn 211.docx
LAPORAN PARTISIPAN OBSERVER sdn 211.docxSriHandayaniLubisSpd
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?AdePutraTunggali
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
AKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptx
AKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptxAKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptx
AKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptxAkhyar33
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx
#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx
#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptxyeniyoramapalimdam
 
Laporan observasi sri handayani lubis.pdf
Laporan observasi sri handayani lubis.pdfLaporan observasi sri handayani lubis.pdf
Laporan observasi sri handayani lubis.pdfSriHandayaniLubisSpd
 

Último (20)

MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanMateri Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
 
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaanSoal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
 
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Aku Sayang Bumi
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Aku Sayang BumiProjek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Aku Sayang Bumi
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Aku Sayang Bumi
 
PPT TUGAS DISKUSI KELOMPOK 3 KELAS 224 MODUL 1.4.pdf
PPT TUGAS DISKUSI KELOMPOK 3 KELAS 224 MODUL 1.4.pdfPPT TUGAS DISKUSI KELOMPOK 3 KELAS 224 MODUL 1.4.pdf
PPT TUGAS DISKUSI KELOMPOK 3 KELAS 224 MODUL 1.4.pdf
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdfLaporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
 
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerakAksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
Aksi Nyata Modul 1.3 Visi Guru penggerak
 
Kisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docx
Kisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docxKisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docx
Kisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docx
 
RPP 1 Lembar Prakarya Kelas 8 Semester 2 (gurusekali.com).docx
RPP 1 Lembar Prakarya Kelas 8 Semester 2 (gurusekali.com).docxRPP 1 Lembar Prakarya Kelas 8 Semester 2 (gurusekali.com).docx
RPP 1 Lembar Prakarya Kelas 8 Semester 2 (gurusekali.com).docx
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
LAPORAN PARTISIPAN OBSERVER sdn 211.docx
LAPORAN PARTISIPAN OBSERVER sdn 211.docxLAPORAN PARTISIPAN OBSERVER sdn 211.docx
LAPORAN PARTISIPAN OBSERVER sdn 211.docx
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
AKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptx
AKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptxAKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptx
AKSI NYATA fASILITATOR pEMBELAJARAN (.pptx
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx
#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx
#05 SOSIALISASI JUKNIS BOK 2024 Canva_124438.pptx
 
Laporan observasi sri handayani lubis.pdf
Laporan observasi sri handayani lubis.pdfLaporan observasi sri handayani lubis.pdf
Laporan observasi sri handayani lubis.pdf
 

KIMIA. Kesetimbangan Asam & Basa

  • 1. KESETIMBANGAN ASAM & BASA SMAN PINTAR KUANSING Oleh : Ahmad mulya
  • 2. Senyawa paling banyak diproduksi • Sulfuric acid = H2SO4 = Asam sulfat • Hydrochloric acid = HCl = Asam Klorida • Nitric acid = HNO3 = Asam Nitrat • Sodium Hydroxide = NaOH = Basa Natrium hidroksida • Calcium hydroxide = Ca(OH)2 = Basa Kalsium hidroksida • Ammonia = NH3 = bakal Basa NH4OH
  • 3. Indikator • Vinegar (cuka) = bersifat asam • Lemon juice (air jeruk) = bersifat asam • Air teh = cenderung basa • Sari jeruk mengubah sifat basa air teh • Buktinya warna air teh dari coklat menjadi kuning
  • 4. • Senyawa spt dalam teh yang bisa berubah dari coklat menjadi kuning, ketika terjadi perubahan ke-asam/basa-an, bisa disebut sebagai indikator • Indikator menjadi penanda bahwa telah terjadi perubahan kimia dalam larutan • Indikator sintetis: phenolphtalein, methylene blue, bromokresol, dll.
  • 5. Contoh asam yang populer  Cuka = larutan yang mengandung acetic acid = CH3COOH = HC2H3O2 = asam cuka
  • 6. Sifat Asam • Dalam air melepaskan ion H+ • CH3COOH  CH3COO- + H+ • Asam + Logam  Garam + Hidrogen • CH3COOH + Mg  (CH3COO)2Mg + H2 • Sifat mampu melepaskan Hidrogen ini yang mendasari sifat asam • Asam mengubah kertas litmus menjadi merah
  • 7. Citric acid = Asam Sitrat • Air jeruk = larutan mengandung citric acid = H3C6H5O7= asam sitrat
  • 8. Sifat Basa • Dalam air melepaskan ion OH- • NaOH  Na+ + OH- • Basa+ Asam  Garam + Air • NaOH + CH3COOH  CH3COONa + H2O
  • 9. Teori awal Asam Basa • Tahun 1800-an awal: tiap molekul asam mengandung minimal satu atom H. • Th 1887 Svante Arrhenius (Bapak teori ionisasi): atom H berhubungan dengan sifat keasaman. Asam = donor H+ • HCl  Cl- + H+ • CH3COOH  CH3COO- + H+ (dalam H2O) • CH3COOH  CH3COO- + H3O+
  • 10. Listrik Walau Terlarut CH3COOH maupun HCl Pelarut = Benzene = C6H6  Nonelectrolyte
  • 11. Listrik Terlarut 0,5 M CH3COOH Asam Lemah Pelarut = Air Larutan ion dalam air = electrolyte
  • 12. Listrik Terlarut 0,5 M HCl Asam Kuat Pelarut = Air Larutan ion dalam air = electrolyte
  • 13. Asam sbg elektrolit • HCl Cl- + H+ • HCl dalam H2O (air) = strong electrolyte • CH3COOH CH3COO- + H+ • CH3COOH dalam H2O (air) = weak electrolyte • HCl dalam C6H6 (benzene) = non electrolyte
  • 14. Basa sebagai elektrolit • NaOH Na+ + OH- • NaOH dalam H2O (air) = strong electrolyte • NH4OH NH4+ + OH- • NH4OH dalam H2O (air) = weak electrolyte • NH4OH dalam C6H6 (benzene) = non electrolyte
  • 15. Konsep Asam dan Basa • Svante Arrhenius (1887): Asam = pemberi H+ Basa = penerima H+ • Gilbert N. Lewis (1916): Asam  mendapatkan muatan – Basa  mendapatkan muatan + • Johannes N. Bronsted & Thomas M. Lowry (1923): Asam = pemberi proton Basa = penerima proton
  • 16.  Arrhenius: HCl asam  Lewis:  HCl juga asam  Bronsted & Lowry: HCl = juga asam  Yang berbeda alasannya  Saling melengkapi
  • 17. Konstanta Ionisasi : Asam (Ka) dan Basa (Kb)  HCl  H+ + Cl- [H+] [Cl-] Ka = 107 >102 [HCl] • Maka HCl digolongkan Strong Acid (asam kuat)
  • 18. Ka Asam Lemah  CH3COOH  CH3COO- + H+ [CH3COO- ] [H+ ] Ka = = 1,8 x 10-5 [CH3COOH ] 10-8 < Ka CH3COOH < 10-3 • Maka CH3COOH digolongkan Weak Acid (asam lemah)
  • 19. Strong Acid (Ka > 102) • Perchloric acid = HClO4 • Sulfuric acid = H2SO4 • Iodide acid = Hydrogen Iodide = HI • Bromide acid = Hydrogen Bromide = HBr • Chloride acid = Hydrogen Chloride = HCl • Nitric acid = HNO3
  • 20. Weak Acid (10-8 < Ka < 10-3)  Acetic acid = CH3C00H  Carbonic acid = H2CO3  Hydrogen Sulfide = H2S  Nitrous acid = HNO2  H3PO4 , H2SO3
  • 21. Ka Meningkat seiring Bil. Oksidasi Acid Formula Oxidatio Ka n Number Hypochlorous HClO 1+ 5 x 10-8 Chlorous HClO2 3+ 1 x 10-2 Chloric HClO3 5+ 1 x 1010 Perchloric HClO4 7+ 1 x 1011 Catatan: Ka HCl 107
  • 22. Ka Air  H2O  H+ + OH- [H+] [OH- ] Ka = = 1 x 10-14 [H2O] Pada [H2O]=1 mole/L, Didapatkan [H+] [OH- ]= 1 x 10-14 mole/L Karena [H+] = [OH-] maka [H+] [OH-] = [H+] [H+] = [H+]2 Jadi [H+]2 = 1 x 10-14 dan [H+] = (1 x 10-14) = 1 x 10-7 dipermudah penulisannya: - log 1 x 10-7 = - log 10-7 = -(- 7) = 7 Maka pH air murni = 7
  • 23. Selanjutnya Ka (a=acid) Air menjadi Kw (w=water) Kw = [H+] [OH- ] = 10-14 Kw = [H+] [H+ ] = 10-14 [H+ ]2 = 10-14 [H+ ] = 10-7 pH = -Log[H+ ] = -Log(10-7) pH air = 7 Kesetimbangan ion-ion dalam larutan didasarkan pada Kw air ini
  • 24. Ka Air  Kw  Air murni terurai sebagian  H+ maupun OH- • Dalam suatu larutan ------dengan pelarut air, • ada juga ion H+ maupun OH- • Jika [H+] > [OH-], sifat asam,  pH < 7 • Jika [H+] = [OH-], sifat netral, pH = 7 • Jika [H+] < [OH-], sifat basa,  pH > 7 • Range pH • pH=1....................pH=7....................pH=14 • Asam...................Netral...................Basa
  • 25. pH (Potential of Hydrogen)  pH = - log [H+]  Problem:  Suatu larutan, volume 200 mL, diukur dg alat pH- meter ternyata pH-nya = 5  Jika larutan diencerkan 10 x menjadi 2000 mL, berapa pH-nya sekarang?
  • 26. • pH = - log [H+] • 5 = - log [H+] • 5 = - (-5) • 5 = - (log 10-5) • Jadi [H+] = 10-5 mole/Liter
  • 27. • Diencerkan 10 x,  • [H+] menjadi 10-5 x 10-1 mole/Liter  • = 10-6 mole/Liter • pH sekarang = - (log 10-6) = -(-6) = 6 • Pengenceran membuat pH mendekati netral
  • 28. pH Asam Kuat • Berapa pH dari larutan 0,01 M HCl? • HCl  H+ + Cl- • Dalam air, Asam Kuat diasumsikan terdisosiasi sepenuhnya menjadi ion-ion, maka: • [H+] = [HCl] = 0,01 mole/L = 10-2 mole/L • pH = -Log(10-2) = -(-2) = 2
  • 29. pH Basa Kuat  Berapa pH dari larutan 0,01 M NaOH?  NaOH  Na+ + OH-  Dalam air, Basa Kuat diasumsikan terdisosiasi sepenuhnya menjadi ion-ion, maka:  [OH-] = [NaH] = 0,01 mole/L = 10-2 mole/L
  • 30.  Rumus kesetimbangan ion dalam air:  Kw = [H+] [OH-] = 10-14  [H+] (10-2) = 10-14  [H+] = 10-14/(10-2) = 10-12  pH = -Log(10-12) = -(-12) = 12
  • 31. pH beberapa zat Nama Zat pH Gastric juice (cairan lambung) 1 – 3 (Sangat asam) Lemons (bangsa Jeruk) 2,2 – 2,4 (Sangat asam) Vinegar (Cuka) 2,4 – 3,4 Wine (Anggur) 2,8 – 3,8 Apples 2,9 – 3,3 Oranges (bangsa Jeruk) 3-4 Beer 4-5 Urine (air kencing) 5-8 Water saturated with CO2 (bangsa minuman Sprite) 6 Cow’s milk (susu sapi) 6,3 – 6,6 Saliva (Air liur) 6,5 – 7,5 (netral) Blood (darah) 7,3 – 7,5 Household ammonia (NH4OH) 12 (Sangat basa)
  • 32. The importance of pH  The effectiveness of enzymes depends very much on pH  Efektivitas enzim- sangat tergantung pada pH tertentu  Plants grow best in soil in the right pH range (slightly basic or acidic) depending on the plant  Tanaman tumbuh baik pada kisaran pH tertentu (bisa basa maupun asam)
  • 33.  The rate of deterioration of metals, stone and concrete is determined largely by pH of the water to which they are exposed  Laju kerusakan logam, batu dan batu beton sangat ditentukan oleh air yang menerpa mereka  Rain water has been becoming more acidic because of increasing pollution of the atmosphere by SO2, NO2, etc.  Air hujan menjadi lebih asam karena polusi gas- gas SO2, NO2, dll.
  • 34. pH Asam Lemah  Acetic acid CH3COOH memiliki Ka 1,75 x 10-5  Jika konsentrasinya 0,1 M, berapa pHnya?  CH3COOH CH3COO- + H+  (0,1-y) y y [CH3COO-] [H+ ] Ka = = 1,75 x 10-5 [CH3COOH]
  • 35. (y) (y) Ka = = 1,75 x 10-5 (0,1 – y) (y2) = 1,75 x 10-5 (0,1 – y) Karena diasumsikan y sangat kecil, maka (0,1-y) dianggap = (0,1-0) = 0,1 sehingga y2 = 1,75 x 10-6
  • 36. y = (1,75 x 10-6) 1/2 y = (1,751/2 x 10-6/2) -Log (y) = -Log(1,751/2 x 10-6/2) -Log (y) = -Log1,75) ½ + (-Log10-6/2) pH = -Log1,75½ +3 pH = -Log1,322875656 +3
  • 37. pH = - Log1,322876 +3 pH = - 0,121519024 + 3 pH = - 0,1 + 3 pH = 2,9
  • 38. pH Basa Lemah • Ammonia NH4OH memiliki Kb 5,65 x 10-10 • Jika konsentrasinya 0,2 M, berapa pHnya? • NH4OH NH4+ + OH- • (0,2-y) y y [NH4+ ] [OH- ] Kb = = 5,65 x 10-10 [NH4OH]
  • 39. (y) (y) Kb = = 5,65 x 10-10 (0,2 – y) (y2) = 5,65 x 10-10 (0,2 – y) Karena diasumsikan y sangat kecil, maka (0,2 - y) dianggap = (0,2 - 0) = 0,2 sehingga y2 = (5,65 x 10-10) 0,2
  • 40. y2 = (1,13 x 10-10) y = (1,13 x 10-10)1/2 y = (1,13 1/2) x (10-5) y = 1.063014581 x 10-5 Karena NH4OH =Basa, maka y = [OH-] [OH-] = 1.063014581 x 10-5
  • 41. Kw = [H+] [OH- ] = 10-14 10-14 [H+] = [OH- ] 10-14 [H+] = 1.063014581 x 10-5 [H+] = (1/1,063014581) x 10-14-(-5)
  • 43. pH = - Log(0,940720869) - Log(10-9) pH = - (-0,026539221) +9 pH = +0,0 + 9 pH = 9,0
  • 44. Self-Test: 1. Find the pH of solution in which [H+] = 6.38 x 10-6 mol/L. 2. Calculate [H+] for a solution of pH 8.37 3. Calculate the pH of a strong base 1.0 x 10-3 M NaOH 4. Calculate the pH of a strong base 5.0 x 10-3 M Ba(OH)2 5. Calculate the pH of a weak acid 2.0 x 10-3 M H2CO3 (Ka = 5.64 x 10-11)
  • 45.
  • 46. Semoga bermanfaat daaaahhh.... ASSALAMU’ALAIKUM WR.WB