PROYECTO DE LABOR SOCIAL “CARIES DENTAL EN NIÑOS DE 3 A 5 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL N° 1382 LAS DALIAS”

1. PROYECTO DE LABOR SOCIAL
“CARIES DENTAL EN NIÑOS DE 3 A 5 AÑOS DE LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL N° 1382 LAS DALIAS”
AUTOR(ES):
Burneo Núñez, Ximena
Chuica Sernaque, Yoel Arturo
Meca Alburqueque, Karen Fiorella
Ordinola Olaya, Luis Miguel
Remaycuna Vásquez, Alexander
Soto Jaramillo, Fernando
ASESORA:
Lic. Hidalgo Sancarranco, Jodie Joyce
PIURA - PERÚ
2019

2. 2
ÍNDICE
I. INTRODUCCIÓN..............................................................................................................3
II. OBJETIVOS...................................................................................................................5
2.1. Objetivo General ..........................................................................................................5
2.2. Objetivos Específicos ...................................................................................................5
III. ANÁLISIS ESTADÍSTICO...........................................................................................6
IV. REALIDAD PROBLEMÁTICA...................................................................................7
V. PLAN DE INTERVENCIÓN ............................................................................................8
5.1. Denominación ..............................................................................................................8
5.2. Objetivo........................................................................................................................8
5.3. Descripción ..................................................................................................................8
5.4. Materiales.....................................................................................................................9
5.5. Presupuesto ................................................................................................................10
VI. CONCLUSIONES........................................................................................................11
VII. RECOMENDACIONES..............................................................................................11

3. 3
I. INTRODUCCIÓN
La caries dental es la enfermedad infecciosa, crónica y multifactorial más extendida en el
mundo, la cual constituye un reto importante en salud pública, es la enfermedad más
frecuente durante la infancia, pero afecta a todas las edades a lo largo de la vida. Esta
enfermedad es la más común causada por la exposición al azúcar y otros factores de
riesgo, como la falta de prevención efectiva, así como el limitado acceso a los cuidados
bucodentales.
La inadecuada higiene bucal y el uso de pasta dental con la insuficiente composición de
flúor condicionan la presencia de caries dental, estos son algunos de los factores
desencadenantes de ese mal que destruye los tejidos dentales.
La formación de la caries empieza con las bacterias colonizadoras como los
Estreptococos, Actinomices, Fusobacterias y Neiseria spp, las cuales están presentes en
la placa de los individuos con caries activa, después de la colonización las bacterias
acidógenas consumen el azúcar segregando ácidos (ácido láctico – ácido acético) en la
superficie del esmalte dental produciendo la desmineralización de la misma, posterior a
esto aparece una mancha blanca la cual es la primera evidencia clínica de esta
enfermedad, hasta este punto la caries puede ser tratada con un tratamiento de fluorización
que ayudará a la remineralización de la estructura afectada, caso contrario, si no es tratada
a tiempo la caries avanzará hasta la formación una cavidad, en este caso la fluorización
ya no es efectiva aquí se requerirá la realización de tratamientos restauradores, si no es
tratada seguirá avanzando hasta llegar a la pulpa y/o nervio, donde sera necesario un
tratamiento endodóntico para eliminar la infección del mismo y posteriormente hacer un
empaste o corona dental para devolver la función de la estructura dental destruida.
Cuando una caries no se trata y alcanza el nervio del diente, comienza una infección en
la pulpa dental y con el paso del tiempo el nervio comienza a necrosarse hasta producirse
la muerte del tejido nervioso, posterior a esto se produce una inflamación que se origina
después de la necrosis pulpa, cuando la colonización bacteriana atraviesa el foramen
apical produciendo otras enfermedades como Periodontitis apical o Quiste Radicular, esto
complica aún más las salud agravando el problema, ya que estas enfermedades ya no solo
afectarán el diente sino el resto de las estructuras estomatognáticas. Lo que al inicio fue
una simple mancha blanca de caries puede terminar en la formación de enfermedades de
mayor preocupación.

4. 4
Según la Estrategia Sanitaria de Salud Bucal del Ministerio de Salud, la Caries Dental
afecta al 95% de peruanos debido a la falta de buenos hábitos de higiene y a la inadecuada
alimentación que se basa en hidratos de carbono, harinas y dulces, sobre todo entre los
niños.
Según el reporte al respecto, el índice de caries a los 12 años de edad es de
aproximadamente 5.86, lo que muestra que el Perú no sólo tiene la prevalencia y
tendencia más elevada de América, sino que la presencia de las caries dentales va
incrementándose conforme aumenta la edad, en el documento también se informa que
existe una prevalencia de caries dental del 76% en niños y niñas de 3 a 5 años.
La caries dental es un problema de salud pública que afecta a la población en cualquier
parte del mundo y por consecuencia a los peruanos. Según el último estudio nacional del
estado bucal de niños de 6 a 15 años de edad, la prevalencia de caries dental a los 12 años
fue de 87% con un índice de CPOD de 3,7. Los programas básicos de salud bucal
(preventivo promocionales) no logran disminuir los índices epidemiológicos en
enfermedades bucales.
Diversos estudios han sido realizados en poblaciones de niños y jóvenes no recluidos en
albergues. Ojeda et al. encontraron una prevalencia de caries en dentición temporal a los
6 años de 35,4% (cod 1,28) y en permanente, a los 14 años, 50,7% en 1566 niños y
adolescentes de Navarra. En este sentido, Herrera et al. encontraron en 120 escolares de
Argentina que el 64 % de los niños de 8 años presentan caries de distintos grados de
severidad, entre los 6 y 8 años el ceod fue 6, sin diferencias entre ambos sexos; sin
embargo, entre los 14 y 23 años, los varones presentaron un CPOD promedio de 8,
mientras que en las mujeres fue 11.
Por lo anteriormente expuesto el propósito de nuestro trabajo de investigación es
Determinar el nivel de caries dental en niños de 3 a 5 años de la Institución Educativa
inicial n° 1382 Las Dalias – Piura, para poder ofrecer una alternativa de solución que nos
ayude a disminuir el riesgo de caries dental en la mencionada institución.

5. 5
II.OBJETIVOS
2.1.Objetivo General
➢ Minimizar la incidencia de Caries Dental en niños de 3 a 5 años de la Institución
Educativa inicial N° 1382 Las Dalias – Piura, y a la vez aplicar una alternativa de
solución para la misma.
2.2.Objetivos Específicos
➢ Evaluar y determinar el nivel de caries dental en niños de 3 a 5 años de la
Institución Educativa inicial N° 1382 Las Dalias – Piura, mediante la aplicación
de un Odontograma.
➢ Realizar un tratamiento de fluorización en niños de 3 a 5 años de la Institución
Educativa inicial N° 1382 Las Dalias – Piura, para minimizar la incidencia de
caries dental.
➢ Ofrecer una charla motivacional y orientativa para enseñar técnicas de higiene
oral a los niños de 3 a 5 años de la Institución Educativa inicial N° 1382 Las Dalias
- Piura.

6. 6
III. ANÁLISIS ESTADÍSTICO
HUAMAN BERMEO, DAMIAN GAEL
Cariados Perdidos Obturados
7 0 0
MELGAREJO ESTEBES, MANUEL MIGUEL A.
Cariados Perdidos Obturados
3 0 0
VILLEGAS PARIAHUACHE, MÁXIMO DAVID
Cariados Perdidos Obturados
3 0 0
FIESTAS SALAZAR, YOSHIMAR ALEXANDER
Cariados Perdidos Obturados
4 0 0
BARCO ROMAN, JHON KEVIN
Cariados Perdidos Obturados
6 0 0
VILLALOBOS MAZA, MAHER
Cariados Perdidos Obturados
4 0 0
TACURE CÓRDOVA, YOMARY JULIANA
Cariados Perdidos Obturados
4 0 0
ANDER ISAUL, LOPEZ AGUILAR
Cariados Perdidos Obturados
2 0 0
ACHA CARRION, LEYTER
Cariados Perdidos Obturados
3 0 0
ANGEL
Cariados Perdidos Obturados
9 0 0
ESCAMILO RIOFRIO, SNAYDER JAZIEL
Cariados Perdidos Obturados
4 0 0
SOSA LOPEZ GERMAN STIBENSON
Cariados Perdidos Obturados
3 0 0
LIZANO JOCOPE, DANNER ANTONY
Cariados Perdidos Obturados
3 0 0
MAHS
Cariados Perdidos Obturados
4 0 0
SANGAMA CARRION, CLAUDIA
Cariados Perdidos Obturados
4 0 0
BACA QUIROGA, ANDREA NICOLE
Cariados Perdidos Obturados
5 0 0
HUAMAN RIVAS, DYLAN CALEB
Cariados Perdidos Obturados
13 0 0

7. 7
IV. REALIDAD PROBLEMÁTICA
En la actualidad las caries dental es un problema frecuente que aqueja mayormente a la
población infantil del país en un 95% debido a la falta de buenos hábitos de higiene y a
la inadecuada alimentación que se basa en hidratos de carbono, harinas y dulces, sobre
todo entre los niños de 3 a 5 años.
Las tasas estadísticas revelan que la mayor parte de la población descuida su higiene bucal
por la falta de conocimiento en manejo de las técnicas de cepillado, enjuagues y poca
atención presentada en esta, la alta demanda en golosinas y la diversidad en la que se
vienen presentando van generando y amasando un problema que nos está convirtiendo en
una población con tendencia y adicción a este tipo de golosinas.
TOTAL
Cariados Perdidos Obturados
82 0 0
ÍNDICE COMUNITARIO
CPO TOTAL 82
4.82352941
ALTO RIESGO
TOTAL DE EXAMINADOS 17
NIVELES DE SEVERIDAD

8. 8
Todo lo mencionado anteriormente, se evidencia en los resultados obtenidos de la
investigación que se realizó en la Institución educativa Inicial N° 1382 Las Dalias – Piura,
para determinar y conocer el nivel de caries dental en niños de 3 a 5 años de edad. Los
resultados muestran que, de los 17 niños examinados, el 100% presenta un nivel de
severidad de 4.82 (Alto Riesgo), estadística que demuestra que la problemática de la
caries dental está muy presente y está afectando a todos los infantes de esta institución
del distrito Veintiséis de Octubre, provincia Piura, estos resultados ponen a esta
enfermedad bucodental en un nivel alarmante, por lo que requiere ser intervenida por las
autoridades y diversos actores sociales del país, para de esta manera disminuir su
incidencia y progreso, ya que ésta enfermedad puede desencadenar una serie de
afecciones que pueden atentar directamente contra la salud y vida de los niños de nuestra
sociedad.
V.PLAN DE INTERVENCIÓN
5.1.Denominación
“Fluorización en la Institución Educativa inicial N° 1382 Las Dalias – Piura”.
5.2.Objetivo
➢ Realizar un tratamiento de fluorización en niños de 3 a 5 años de la Institución
Educativa inicial N° 1382 Las Dalias – Piura, para minimizar la incidencia de
caries dental.
5.3.Descripción
5.3.1.Tema: Caries Dental.
5.3.2.Duración: 3 sesiones (2 horas c/u).
5.3.3.Justificación
La fluorización realizada en la Institución Educativa Inicial N° 1382 Las Dalias – Piura,
tiene como objetivo minimizar la incidencia de caries dental en niños de 3 a 5 años de la
Institución Educativa anteriormente mencionada, ofreciendo así un aporte en la lucha
contra una de las enfermedades que mayor prevalece en nuestra sociedad y que necesitan
ser atendida como lo es la caries dental, para con ello contribuir a la salud y bienestar de
los infantes; todo esto sabiendo que la medida mencionada (fluorización), es una de las
principales formas de prevención de esta enfermedad oral más común y crónica que existe
hoy en día y que principalmente afecta a los niños generando una serie de sintomatología

9. 9
que trae consigo impactos negativos y a su vez una serie de enfermedades no solo de
origen estomatológicas sino que puede llegar a afectar la salud sistémica.
5.3.4.Etapas
➢ Limpieza de los dientes: No hay que eliminar la placa bacteriana, ya que el flúor
se concentra en ella y difunde hacia el esmalte. Sólo se deben eliminar depósitos
groseros de placa, sarro o restos de alimentos que pueden impedir la captación
de flúor por el esmalte.
➢ Lavado de la boca con agua.
➢ Secado de los dientes.
➢ Embeber el hisopo con flúor.
➢ Colocación del flúor en las superficies dentales.
➢ Dejar el flúor en boca con el tiempo que indique el fabricante.
➢ Limpieza y retirado del flúor.
5.4.Materiales
5.4.1.Materiales e Instrumental: 1° Sesión (Explicación de la problemática y
aplicación del Odontograma)
5.4.1.1. Explicación de la problemática
➢ Paleógrafo.
➢ Cartulina.
➢ Plumones.
➢ Temperas.
➢ Limpiatipo.
5.4.1.2. Aplicación del Odontograma
➢ Espejos bucales.
➢ Explorador dental.
➢ Bandeja metálica.
➢ Gasas pre formadas.
➢ Alcohol.
➢ Algodón.
➢ Campos de tela y descartables.

10. 10
5.4.2.Materiales e Instrumental 2° Sesión (Fluorización)
➢ Flúor gel Neutro y Acidulado.
➢ Hisopos.
➢ Vasos descartables.
➢ Gasas pre formadas.
➢ Alcohol.
➢ Algodón.
➢ Espejos bucales.
➢ Baja lengua.
➢ Guantes.
➢ Papel toalla.
➢ Campos de tela y descartables.
5.5.Presupuesto
Descripción Costo (S/.)
➢ Materiales didácticos
Paleógrafo. 1
Cartulina. 1.5
Limpiatipo. 3
Sub total 5.5
➢ Materiales para
fluorización
Flúor gel 20
Hisopos 8
Vasos descartables 1
Gasas pre formadas 7
Alcohol 5
Algodón 3
Baja lengua 8
Guantes 20
Campos descartables 10
Papel toalla 7
Sub total 89
➢ Materiales de higiene oral
Pasta dental, cepillo y enjuague 177
Sub total 177
➢ Costos de traslado
Pasajes 54
Sub total 54
TOTAL 325.5

11. 11
VI. CONCLUSIONES
El proyecto de labor social realizado en la Institución Educativa Inicial N° 1382- Las
Dalias, permitió determinar que el 100% de los niños de 3 a 5 años padecen de caries
dental, problema que fue intervenido en parte mediante la realización de un tratamiento
de fluorización. Al mismo tiempo se compartió con los niños información para el
desarrollo de buenos hábitos que refuercen el cuidado de sus dientes.
Los datos obtenidos en los odontogramas mostraron que los niños presentan un nivel de
caries dental de 4.82, lo cual quiere decir que la incidencia del problema es de alto riesgo.
Visto el grado de alto riego de caries dental en los niños de la institución educativa inicial,
se procedió a la realización del tratamiento de fluorización para con ello frenar en parte
la propagación de esta enfermedad bucodental en la sociedad infante.
Por último, la lucha contra los problemas sociales debe llevarse a cabo mediante la
colaboración de todos los implicados, por ello, mediante el apoyo de materiales didácticos
se ofreció una charla orientativa y motivacional a los niños con la finalidad de enseñar
técnicas de higiene oral.
VII. RECOMENDACIONES
En nuestra sociedad existen muchos problemas de salud, carencias, oportunidades, etc.,
que afectan a los más vulnerables. Por ello, desde las universidades y demás instituciones
se debe fomentar y estimular la realización de proyectos de labor social que permitan
conocer los niveles de incidencia de estos problemas, para de esta manera poder
determinar el grado de afectación hacia las personas.
En este sentido, los problemas sociales que presentan mayor manifestación, deben ser
abordados e intervenidos en parte, para de esta manera minimizar el impacto que tienen
en los sectores vulnerables.
Por último, se recomienda que estos problemas no solo sean intervenidos desde sus
consecuencias, sino que, hay que ir mas a fondo y conocer sus causas raíces, para así
poder ofrecer una medida de solución sostenible, apoyada de la colaboración,
información y compromiso de todos los implicados.

12. 12
ANEXOS
Anexo N° 01: Instrumento de recolección de datos “Odontograma”.

13. 13
Anexo N° 02: Primera sesión, identificación de la problemática en la I.E. Inicial y
aplicación del instrumento “Odontograma”

14. 14
Anexo N° 03: Segunda sesión, realización de la Fluorización.
.

15. 15
Anexo N° 04: Tercera sesión, charla motivacional y entrega de artículos de limpieza
bucal
.

16. 16
Anexo N° 05: Formato de solicitud para trabajos de campo / productos observables.

17. 17
Anexo N° 06: Carta de presentación emitida por la UCV a la I.E.I N° 1382 “Las
Dalias”

18. 18
Anexo N° 07: Solicitud de alumnos al departamento de formación general para realizar
proyecto de labor social.