Suite à l'atelier animé par Aline Pesse dans le cadre du salon du elearning, retrouvez ici l'ensemble de son support. Découvrez ainsi secrets et bonnes pratiques pour créer le wow effect dans vos formations blended !

1. COMMENTCRÉERLEWOWEFFECT
DANSVOSFORMATIONSBLENDED?
1

2. DIRECTRICE ASSOCIEE
Experte Training Design
ALINEPESSE
@AlinePesse
@Aline Pesse
http://www.transformons.fr

3. Seuls 40 % des participants
affirment que le contenu des
formations est adapté à leurs
attentes
Premier constat : des attentes non satisfaites

4. Second constat : des budgets amoindris
Former plus de
monde avec un
budget plus contraint

5. programme
Identifier et répondre aux nouvelles attentes
apprenants
Commentcréerduwoweffectdans
lesparcoursdeformationsblended?
Créer l’effet WOW à chaque étape du
parcours

6. Découvrir la généra/on Y en vidéo : h5ps://youtu.be/StGQbFDXhTk

7. Aller vite, tout avoir à portée de main

8. A
T
A
W
A
D
comme Any
comme Time
comme Any
comme Where
comme Any
comme Device

9. Communiquer et échanger avec authenticité

10. Sur 100 apprenants, combien estiment que le
collaboratif est un levier d’apprentissage?
* Source : « the Learner Voice »
Le collaboratif est un levier d’apprentissage
pour 91% des apprenants

11. Etre acteur, autonome

12. Jouer, consommer, zapper

13. Etre acteur et autonome
Communiquer et échanger
avec authenticité
Aller vite,
tout avoir à portée de main
Jouer, consommer & zapper
&

14. Les formateurs, une nouvelle donne ?
Coopérer
LES3C

15. Découvrir la vidéo « ca suffit les forma/ons poussiéreuses » : h5ps://youtu.be/
7JZ1G_28eWI

16. Comment créer
le Wow effect à
chaque étape du
parcours
blended?

17. Ensemble cohérent de plusieurs formations proposant à l’apprenant
une variété de formats pédagogiques (présentiel, e-learning, COOC..)
QU’EST-CEQU’UNPARCOURSBLENDED?

18. Réaction de surprise suscitée
par quelque chose qui
dépasse vos attentes et
favorise l’ancrage positif
WOW EFFECT
QU’EST-CEQUELEWOWEFFECT?

19. COMMENTCRÉERLEWOWEFFECTENPRÉSENTIEL?
Faire créer des vidéos aux
par/cipants, en collec/f
Favoriser les interac/ons
Apporter une digital touch

20. COMMENTCRÉERLEWOWEFFECTENDISTANCIEL?
Des vidéo-learning
innovants
Des vidéos interac/ves
Des webinaires

21. ETAVECUNEPLATEFORMEDECOOCSOCIAL?

22. activerles3csuruneplateformedesociallearning
Coopérer

23. Le digital doit
rester
AU SERVICE
de la formation

24. remettrel’individuaucentre
créerundispositifpertinent
commentpeutonfaireapprendrelemieux?
POURCONSTRUIREUNENSEMBLECOHÉRENT

25. PRÉPARONSNOUSÀL’ARRIVÉEDELAGÉNÉRATIONZ!