La educación basada en competencias es una nueva orientación educativa que pretende dar respuesta a la sociedad conocimiento o de la información. Se origina en las necesidades laborales y, por tanto demanda que las escuelas se acerque más al mundo del trabajo.
2. 1. La educación basada en competencias es una nueva orientación
educativa que pretende dar respuesta a la sociedad conocimiento o de la
información. Se origina en las necesidades laborales y , por tanto
demanda que las escuelas se acerque mas al mundo del trabajo.
Muy de acuerdo con esta definición sacada del libros Educación Basada
en competencias. Y que afirma mas los conocimientos adquiridos en la
pasada unidad 1. Los modo de producción cabían, la educación se ve
obligada al cambio.
2. Las competencias son las capacidades de poner en operación los diferentes
conocimientos, habilidades, pensamientos, carácter y valores de manera
integral en las diferentes interacciones que tienen los seres humanos para
la vida en el ámbito personal, social y laboral.
3. 3. Las competencias son los conocimientos, habilidades, y destrezas que
desarrolla una persona para comprender, transformar y practicar en el
mundo en el que vive.
Solo planteo la siguiente formula:
Ctias = c + h + d + Com + t + p
4. La palabra competencia se deriva del griego agon, y agonites, que
indica aquel que se ha preparado para ganar en las competencias
olímpicas, con la obligación de salir victorioso y por tanto de aparecer en
la historia.
No estoy 100 % en este criterio ya que es muy probable que desde Adan
y Eva y descendencia existieran las competencia, aun sin nadie saber,
esto me parece mas como un punto de partida para dar origen formal al
termino en la historia.
4. 5. Se fundamenta en un Curriculum apoyado en las competencias de
manera integral y en la resolución de problemas, utilizando recurso que
simulan la vida real como: análisis y resolución de problemas, que aborda
de manera integral: trabajo cooperativo o por equipos, favorecido por
tutorías.
Voy muy acorde con esta definición ya que me relaciona mucho unas de
mi áreas de trabajo, la simulación de la vida real, análisis y solución de
problemas.
6. Conocimiento de la disciplina, el desarrollo de las habilidades,
competencias de desempeño o de producción y la madurez de las
habilidades mentales y de conducta que se relacionen con los valores
universales y con los de las misma materias o disciplinas.
Este punto me llama mucho la atención porque conozco personas que
nos son súper genios, ni genios, pero con la habilidades y conducta que
han tenido han sabido escalar a muy buenas posiciones, creo que de
esto sale el refrán es mejor caer en gracia que ser gracioso.
5. 7. La educción basada en competencia es un enfoque sistemático del
conocer y del desarrollo de habilidades, y se determina a partir de
funciones y tareas precisas.
Lo que me expresa y confirma a la ves con el material de la segunda
unidad el triangulo del aprendizaje, es que las personas aprendemos
mas y somos mas competentes cuando estamos insertado en las
funciones y tareas precisas.
8. La competencias resultan de las nuevas teorías de cognición y
básicamente significa saberes de ejecución.
Acorde y la relaciono con la No.6
9. Chomsky (1985) es la capacidad y disposición para el desempeño y para
la interpretación.
Acorde y caemos en lo mismo, pero ahora le llamare lo Psicomotor
6.
7. 10. Holdaway(1986-1997) Educación basada en competencia, se centra en
necesidades, estilo de aprendizaje y potenciales individuales para que el
alumno llegue a mejorar con maestría las destrezas señaladas por la
industria.
Buenísima esta definición, había plateado en el foro de la primera
unidad que los grades invento han surgido de grandes necesidades, me
gusta la secuencias que llevan estos temas y el conocimiento que van
dejando.