Carta de compromis dels pares- Escola Folch i Torres

1. Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament CÒPIA PER A LES FAMÍLIES
Escola Folch i Torres
Sant Antoni Maria Claret s/n
08950 Esplugues de Ll.
Tel. 93 372.58.02
Fax 93 473.65.75
http://www.netvibes.com/escolafolchitorres
Carta de compromís educatiu
Les persones sotasignades, José Luis Rebenaque Checa, director de l’escola Folch i
Torres i .........................................................................................................., pare/mare
de
l’alumne/a .......................................................................................................................,
reunits a la localitat d’Esplugues de Llobregat amb data setembre de 2014, conscients
que l’educació d’infants i joves implica l’acció conjunta de la família i de l’escola, signem
aquesta carta de compromís educatiu, la qual comporta els següents
COMPROMISOS
Per part del centre:
1. Facilitar una formació que contribueixi al desenvolupament integral de la personalitat
de l’alumne.
2. Vetllar per fer efectius els drets de l’alumne o alumna en l’àmbit escolar. Respectar
les conviccions religioses, morals i ideològiques de la família i de l’alumnat.
3. Informar la família del projecte educatiu i de les normes d’organització i funcionament
del centre.
4. Informar la família i l’alumne o alumna dels criteris que s’aplicaran per avaluar el
rendiment acadèmic, fer-ne una valoració objectiva i, si escau, explicar a la família
els resultats de les avaluacions.
5. Mantenir informada la família de l’evolució acadèmica dels seus fills i filles i adoptar
les mesures educatives alternatives o complementàries adients per atendre les seves
necessitats específiques.
6. Garantir la comunicació regular amb la família mitjançant les reunions d’inici de curs i
les entrevistes personals que es realitzen durant el curs.
7. Comunicar a la família les absències i els retards no justificats de l’alumne o alumna
al centre i/o qualsevol altra circumstància que sigui rellevant per al seu
desenvolupament acadèmic i personal.
8. Atendre en un termini raonable les peticions d’entrevista o de comunicació que
formuli la família. (S’ha de facilitar, en la mesura del possible, la conciliació de l’horari
laboral de la família amb l’horari del centre).
9. Informar les famílies dels ajuts econòmics establerts vinculats a l’escolaritat del seu
fill o filla, facilitant-ne el seu accés, si escau, i vetllar perquè cap alumne o alumna
sigui discriminat per raons econòmiques.
10. Garantir la participació dels pares a l’escola a través dels òrgans establerts per la
legislació vigent i les normes de funcionament de l’escola (delegats de classe,
reunions de delegats, AMPA i consell escolar)
11. Orientar les famílies en les demandes que afectin l’evolució acadèmica, personal o
familiar de l’alumne/a.
12. Revisar conjuntament amb la família el compliment d’aquests compromisos i, si
n’escau, el contingut, durant l’escolaritat al centre de l’alumne/a.

2. Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament CÒPIA PER A LES FAMÍLIES
Escola Folch i Torres
Sant Antoni Maria Claret s/n
08950 Esplugues de Ll.
Tel. 93 372.58.02
Fax 93 473.65.75
http://www.netvibes.com/escolafolchitorres
Per part de la família:
1. Respectar el caràcter propi del centre i reconèixer l’autoritat del professorat, de
l’equip directiu i de la resta de professionals que treballen a la comunitat educativa
2. Compartir amb el centre l’educació del fill o filla i corresponsabilitzar-se en l’aplicació
del projecte educatiu del centre.
3. Instar el fill o filla a respectar les normes de funcionament del centre, tant les que
afecten la convivència escolar, com el desenvolupament normal de les classes i l’ús
de materials i instal·lacions.
4. Garantir que el fill o filla compleixi el deure bàsic de l’estudi i d’assistència regular i
puntual a les activitats acadèmiques.
5. Ajudar l’infant a organitzar el temps d’estudi a casa i a preparar el material per a
l’activitat escolar, per tal que adquireixi progressivament una total autonomia.
6. Adreçar-se directament al centre per contrastar les discrepàncies, coincidències o
suggeriments en relació amb l’aplicació del projecte educatiu en la formació del fill o
filla, seguint els canals de comunicació família-escola establerts.
7. Informar el centre de les situacions personals/familiars o econòmiques del fill o filla
que siguin rellevants per al seu procés d’aprenentatge i/o de relació amb l’escola.
8. Respondre a les peticions d’entrevista o de comunicació que formuli el centre al més
aviat possible
9. Prendre mesures per afavorir el rendiment escolar del fill o filla seguint les
orientacions dels professionals del centre
10. Assistir a les reunions i entrevistes que l’escola té establertes amb les famílies per
parlar de l’evolució i aspectes acadèmics del seu fill o filla.
11. Acceptar la mediació establerta pel centre com a mesura de solucionar els conflictes
12. Respectar les diferències culturals, religioses, morals, ideològiques i personals de la
resta de les famílies.
13. Participar en la mida del possible a la dinàmica de funcionament de l’escola.
14. Respectar i acceptar els acords del Consell Escolar, de les seves comissions i dels
estaments escolars amb capacitat decisòria.
15. Revisar conjuntament les persones sotasignades el compliment dels compromisos
de la carta i, si n’escau, el contingut, durant l’escolaritat del fill o filla al centre.
16. Fer partícip el fill o filla del contingut d’aquests compromisos.
I, perquè així consti, signem aquesta carta de compromís educatiu.
Signat: Signat:
Pare/mare o tutor/a Director