Esta es una investigación realizada el la costa Caribe de Colombia y patrocinada por la Universidad Pontificia Bolivariana(Seccional Montería)

1. ESTILOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

6. CUESTIONARIO DE ESTILOS DE APRENDIZAJE Reid (1995) clasificó los estilos de aprendizaje en Mayor, Menor y Negativo. El estilo mayor de aprendizaje es el aquel en que la persona Se desempeña muy bien. El menor es aquel que el individuo maneja bien y el negativo es aquel en que la persona presenta algún tipo de inconveniente. Son 30 preguntas, de las cuales 5 corresponden a cada estilo de aprendizaje. A cada una de estas preguntas se le asigna el valor de acuerdo con la respuesta dada por el discente o el docente; estos puntajes se suman el resultado total se multiplica por dos determinando así si el estilo de aprendizaje es mayor, menor o negativo. Totalmente de acuerdo De acuerdo No me decido En desacuerdo Totalmente en desacuerdo 5 4 3 2 1

7. CUESTIONARIO DE ESTILOS DE APRENDIZAJE Si el puntaje es 38 o mayor el estilo de aprendizaje es mayor. Si oscila entre 25 y 37 es menor y es negativo por debajo de esa cifra (25). VISUAL PREGUNTA PUNTAJE 6 4 10 2 12 5 24 3 29 4 Total 18

9. GRUPO FOCAL

11. Estilo de aprendizaje mayor

12. Estilo de Aprendizaje Menor

14. Grupo meta

15. ESTILOS DE APRENDIZAJE DOCENTES

16. ESTILO NEGATIVO DE APRENDIZAJE GRUPO META Y DOCENTES

17. ESTILO MENOR DE APRENDIZAJE GRUPO META Y DOCENTES

18. ESTILO DE APRENDIZAJE MAYOR DEL GRUPO META Y DOCENTES

19. COINCIDENCIA O NO

20. COINCIDENCIA O NO