2. ¿QUE ES?
El ciberbullying es un problema real que afecta de forma
especialmente notable en la adolescencia. El acoso escolar es un
problema posible que un joven puede vivir en su colegio. Sin
embargo, con la evolución de las relaciones a través de las nuevas
tecnologías, existen jóvenes que no solo viven el acoso presencial
en el aula a través de las humillaciones o indiferencia por parte de
los compañeros de clase, sino que también sufren este dolor a través
de las tecnologías.
3. ¿COMO AFECTA?
Los efectos psicológicos del ciberbullyng son notables como por
ejemplo, problemas de autoestima, miedo y aislamiento. Es
fundamental utilizar las tecnologías siempre con un criterio ético y
recordar que el mismo respeto que debe tenerse en las relaciones
personales cara a cara, debe de mantenerse el mismo respeto en el
contacto virtual con los demás.
4. TIPOS DE
CIBERBULLYING
Arrasement: denigrar, amenazar e insultar a alguien de manera
constante a través de correos electrónicos o mensajes de celular.
Incluye poner apodos, crear rumores o mandar fotos humillantes
de golpizas para que otros las comenten de forma agresiva y las
reenvíen.
Grooming: cuando un adulto se hace pasar en Internet como un
menor de edad para contactar a niños, niñas y adolescentes, y
luego los chantajea para conseguir favores sexuales.
Sexting: filmar o tomar fotos al tener relaciones sexuales, y
después enviarlas por correo o subirlas a las redes sociales,
muchas veces como una forma de venganza.
Flamming: insultar masivamente a un usuario en salones de
chat.
Stalking o cortejo hostigante: enviar mensajes constantes a
una persona para decirles que le gustan a alguien más, o para
controlar todos sus movimientos cuando ya han iniciado una
relación con su acosador.
5. CONSECUENCIA
S
Unos de los efectos más característicos es el cambio que la situación puede
operar en la personalidad de las víctimas. Se han descrito tres patrones
básicos de cambios permanentes en la personalidad, como consecuencia
de una situación de acoso, que presentan las siguientes características:
Resignación: aislamiento social voluntario, la víctima no se siente parte
de la sociedad (efecto de alienación, la víctima muestra una actitud
cínica hacia el mundo).
Predominio de rasgos obsesivos: actitud hostil y suspicacia, sentimiento
crónico de nerviosismo, hipersensibilidad con respecto a las injusticias.
Predominio de rasgos depresivos: sentimientos de indefensión,
incapacidad para disfrutar y sentir placer, desesperanza aprendida
6. SE MANIFIESTAN
A través del correo electrónico, enviando mensajes
desagradables, ofensivos, intimidantes o amenazantes.
A través de la publicación de blog, fotologs, videojuegos, fotos,
videos o páginas Web de carácter ofensivo, denigrante,
amenazante o discriminatorio.
A través del chat y salas de chat, mediante el envío de mensajes
intimidatorios, ofensivos o discriminatorios.
A través de mensajes de texto enviados desde el celular,
mensajes de contenido agresivo, molesto o intimidatorio.
7. PREVENCIONE
S
1. Cuéntaselo a alguien en quien confíes. El hablar con tus padres,
amigos, un profesor, el celador de la escuela, el delegado del
curso o a alguna organización que te pueda ayudar, es el primer
paso que deberías dar.
2. Bloquea al remitente. No tienes que aguantar a alguien que te
está hostigando. Bloquea a los remitentes no deseados.
3. Denuncia los problemas a la gente que pueda hacer algo al
respecto. Puedes tomar el control de la situación no soportando
contenidos ofensivos.
4. Respeta a los demás y respétate a ti mismo, el estar conectado
en la Red supone que estas en un lugar donde la información se
hace pública, aunque no siempre parezca así. Conoce tus
derechos.
