SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 5
Baixar para ler offline
2ο
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΡΩΠΙΟΥ
ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013-14
ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ
1) Τρως έτοιμο φαγητό; Αν ναι, πόσες φορές τον μήνα;
□ 1-5 φορές
□ 10-15 φορές
□ περισσότερες από τα παραπάνω
2) Πόσες φορές, κατά μέσο όρο, μασάς την κάθε μπουκιά ;
□ 5-10 φορές
□ 10-25 φορές
□ 25-40 φορές
□ περισσότερες από τα παραπάνω
3) Σε πόσο χρόνο καταναλώνεις το μεσημεριανό σου;
□ 5-15 λεπτά
□ 15-25 λεπτά
□ 25-35 λεπτά
□ περισσότερο από τα παραπάνω
4) Κάθε πότε τρως πρωινό;
□ κάθε πρωί
□ 1-2 φορές την εβδομάδα
□ 4-5 φορές την εβδομάδα
□ ποτέ
5) Ποιές είναι οι αγαπημένες σου επιλογές για πρωινό;
□ Γαλακτοκομικά με δημητριακά και φρούτο
□ Φρούτα με γιαούρτι
□ Γάλα και ψωμί με βούτυρο, μέλι ή μαρμελάδα
□ Οτιδήποτε εκτός από γάλα
6) Τρως μόνο όταν πεινάς;
□ ναι
□ όχι
7) Τρως συχνότερα………
□ όταν βαριέσαι
ΜΕΛΕΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΩΝ ΣΥΝΗΘΕΙΩΝ
ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ Α4
στα πλαίσια του μαθήματος της ΟΙΚΙΑΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ
□ όταν είσαι χαρούμενος
□ όταν είσαι αγχωμένος
□ όταν είσαι στεναχωρημένος
8) Συχνότερα στα γεύματα σου τρως...
□ λίγο
□ μέτρια
□ πολύ
□ πάρα πολύ
9) Σε ποιά ομάδα τροφίμων βρίσκεται το αγαπημένο σου είδος
φαγητού;
□ γάλα και γαλακτοκομικά
□ φρούτα και χορταρικά
□ κρέας, ψάρι και όσπρια
□ γλυκά και τροφές με λιπαρά
□ ζυμαρικά, ψωμί, δημητριακά
□ σε όλες
Ντοβίνος Αθανάσιος
Α4
ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ
Εργασία στην Οικιακή Οικονομία: Μελέτη Διατροφικών Συνηθειών των μαθητών του Α4, 2ο Γυμνάσιο Κορωπίου
Εργασία στην Οικιακή Οικονομία: Μελέτη Διατροφικών Συνηθειών των μαθητών του Α4, 2ο Γυμνάσιο Κορωπίου
Εργασία στην Οικιακή Οικονομία: Μελέτη Διατροφικών Συνηθειών των μαθητών του Α4, 2ο Γυμνάσιο Κορωπίου

Mais conteúdo relacionado

Destaque

#EdSoMe: Teaching and Learning with Social MEdia
#EdSoMe: Teaching and Learning with Social MEdia#EdSoMe: Teaching and Learning with Social MEdia
#EdSoMe: Teaching and Learning with Social MEdia
chrislinder
 

Destaque (6)

Εργασία στην Οικιακή Οικονομία: Μητρικός Θηλασμός, ΣΤΑΜΠΟΛΗ ΔΩΡΑΛΙΑ, 2ο Γυμνά...
Εργασία στην Οικιακή Οικονομία: Μητρικός Θηλασμός, ΣΤΑΜΠΟΛΗ ΔΩΡΑΛΙΑ, 2ο Γυμνά...Εργασία στην Οικιακή Οικονομία: Μητρικός Θηλασμός, ΣΤΑΜΠΟΛΗ ΔΩΡΑΛΙΑ, 2ο Γυμνά...
Εργασία στην Οικιακή Οικονομία: Μητρικός Θηλασμός, ΣΤΑΜΠΟΛΗ ΔΩΡΑΛΙΑ, 2ο Γυμνά...
 
Εργασία στην Οικιακή Οικονομία: Χοληστερίνη, ΜΕΜΟΥΣΗ ΝΤΑΓΙΑΝΑ, 2ο Γυμνάσιο Κο...
Εργασία στην Οικιακή Οικονομία: Χοληστερίνη, ΜΕΜΟΥΣΗ ΝΤΑΓΙΑΝΑ, 2ο Γυμνάσιο Κο...Εργασία στην Οικιακή Οικονομία: Χοληστερίνη, ΜΕΜΟΥΣΗ ΝΤΑΓΙΑΝΑ, 2ο Γυμνάσιο Κο...
Εργασία στην Οικιακή Οικονομία: Χοληστερίνη, ΜΕΜΟΥΣΗ ΝΤΑΓΙΑΝΑ, 2ο Γυμνάσιο Κο...
 
Inclusive Campus Spaces
Inclusive Campus SpacesInclusive Campus Spaces
Inclusive Campus Spaces
 
Εργασία στην Οικιακή ΟΙκονομία: Διατροφή, ΒΕΛΛΗ-ΓΕΩΡΓΑΚΟΥΛΑ-ΓΕΩΡΓΟΠΟΥΛΟΥ-ΓΚΙΑ...
Εργασία στην Οικιακή ΟΙκονομία: Διατροφή, ΒΕΛΛΗ-ΓΕΩΡΓΑΚΟΥΛΑ-ΓΕΩΡΓΟΠΟΥΛΟΥ-ΓΚΙΑ...Εργασία στην Οικιακή ΟΙκονομία: Διατροφή, ΒΕΛΛΗ-ΓΕΩΡΓΑΚΟΥΛΑ-ΓΕΩΡΓΟΠΟΥΛΟΥ-ΓΚΙΑ...
Εργασία στην Οικιακή ΟΙκονομία: Διατροφή, ΒΕΛΛΗ-ΓΕΩΡΓΑΚΟΥΛΑ-ΓΕΩΡΓΟΠΟΥΛΟΥ-ΓΚΙΑ...
 
"Yes, and..."
"Yes, and...""Yes, and..."
"Yes, and..."
 
#EdSoMe: Teaching and Learning with Social MEdia
#EdSoMe: Teaching and Learning with Social MEdia#EdSoMe: Teaching and Learning with Social MEdia
#EdSoMe: Teaching and Learning with Social MEdia
 

Último

εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
Effie Lampropoulou
 

Último (20)

Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειεςΡατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
 
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
 
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΗ απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
 
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
 
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
 
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥΦλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
 
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
 
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 

Εργασία στην Οικιακή Οικονομία: Μελέτη Διατροφικών Συνηθειών των μαθητών του Α4, 2ο Γυμνάσιο Κορωπίου

  • 1. 2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΡΩΠΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2013-14 ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1) Τρως έτοιμο φαγητό; Αν ναι, πόσες φορές τον μήνα; □ 1-5 φορές □ 10-15 φορές □ περισσότερες από τα παραπάνω 2) Πόσες φορές, κατά μέσο όρο, μασάς την κάθε μπουκιά ; □ 5-10 φορές □ 10-25 φορές □ 25-40 φορές □ περισσότερες από τα παραπάνω 3) Σε πόσο χρόνο καταναλώνεις το μεσημεριανό σου; □ 5-15 λεπτά □ 15-25 λεπτά □ 25-35 λεπτά □ περισσότερο από τα παραπάνω 4) Κάθε πότε τρως πρωινό; □ κάθε πρωί □ 1-2 φορές την εβδομάδα □ 4-5 φορές την εβδομάδα □ ποτέ 5) Ποιές είναι οι αγαπημένες σου επιλογές για πρωινό; □ Γαλακτοκομικά με δημητριακά και φρούτο □ Φρούτα με γιαούρτι □ Γάλα και ψωμί με βούτυρο, μέλι ή μαρμελάδα □ Οτιδήποτε εκτός από γάλα 6) Τρως μόνο όταν πεινάς; □ ναι □ όχι 7) Τρως συχνότερα……… □ όταν βαριέσαι ΜΕΛΕΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΩΝ ΣΥΝΗΘΕΙΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ Α4 στα πλαίσια του μαθήματος της ΟΙΚΙΑΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ
  • 2. □ όταν είσαι χαρούμενος □ όταν είσαι αγχωμένος □ όταν είσαι στεναχωρημένος 8) Συχνότερα στα γεύματα σου τρως... □ λίγο □ μέτρια □ πολύ □ πάρα πολύ 9) Σε ποιά ομάδα τροφίμων βρίσκεται το αγαπημένο σου είδος φαγητού; □ γάλα και γαλακτοκομικά □ φρούτα και χορταρικά □ κρέας, ψάρι και όσπρια □ γλυκά και τροφές με λιπαρά □ ζυμαρικά, ψωμί, δημητριακά □ σε όλες Ντοβίνος Αθανάσιος Α4 ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ