1. Las habilidades lingüísticas
Daniel Cassany
Competencia lingüística,
comunicativa y
pragmática
Conocimiento y uso de la
lengua
para comunicarse,
conseguir, encargar,
expresar sentimientos
la lengua se considero
como
un instrumento que sirve
Conceptos importantes
en enseñanza/aprendiz
aje.
Los enfoque
comunicativos
Comprensión oral: habilidad
lingüística que se realiza
de manera oral y donde hay
alguien que escucha
Expresión oral:
objetivo fundamental ,
aprender
la gramaticalizo
conseguir que el
alumno pueda
comunicarse mejor con
la lengua
Competencia
comunicativa
(Hymes) dice que
la competencia
comunicativa necesita
otros conocimientos a
parte de la pragmática
para así utilizarla en cada
situación
Chomsky la competencia
es el sistema de reglas
lingüísticas interiorizadas
por los hablantes
Hablar, escuchar, leer y
escribir son
cuatro habilidades
La importancia de cada
habilidad lingüística es
necesario ya queen la
actualidad se utilizan
Escuchar es
comprender el
mensaje
Comprensión lectora:
implica las capacidades
cognitivas superiores:
lareflexión, espíritu critico.
Proceso de comprensión
reconocer, anticipar,
inferir, retener, interpretar,
seleccionar y reconocer
comunicación;
enseñar a hablar para
que los niños mejoren
su expresión oral
Yessica
Nopal
Salitre