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U N I V E R S I D A D D E L O S A N G E L E S
A L U M N A : I T Z E L G U A D A L U P E
V I L L A R R E A L M A R T Í N E Z
A S I G N A T U R A : I N T R O D U C C I Ó N A L A
P S I C O L O G Í A
Tema: Escuelas de la
Psicología
TEMAS:
 Corrientes
 Escuelas
 Principales Autores
Antes…
 La Psicología no fue hasta ser considera ciencia
cuando inicio un estudio mas detallado y
significativo, tratando de describir y explicar la
mente humana.
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 La corriente del
estructuralismo , fue
defendida por Wilhelm
Wundt, con el tiempo
otras corrientes
surgieron para el
dominio de la Psicología.
En estos tiempos se tiene
una gran variedad de
pensamientos.
Funcionalismo
 Autores principal:
William James, John
Dewey y Carr Harvey.
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la escuela estructuralista
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que se lleva acabo en los
procesos mentales.
Conductismo
 Presente en la década de
los años 1950
 Autores principales:
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Pavlov. y BF Skinner
 «El comportamiento
humano puede ser
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autores:Sigmund
Freud,tras su muerte:
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(S.F), escuela
francesa (A.F) y la de
Carl Jung ( alumno
destacado de Freud.
Se compone de :
consciente en la mente
humana
Tres elementos: el ello, el
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La interacción de estos 3
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La complejidad del
comportamiento humano.
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Psicología Humanista:
Surge como:
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conductismo
Se centra en la
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Individual
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persona para
que alcancen
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 Principales autores:
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 Actualidad: sigue
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de la
Psicología, centrándose a
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Centra su idea en la experiencia como
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  • 1. U N I V E R S I D A D D E L O S A N G E L E S A L U M N A : I T Z E L G U A D A L U P E V I L L A R R E A L M A R T Í N E Z A S I G N A T U R A : I N T R O D U C C I Ó N A L A P S I C O L O G Í A Tema: Escuelas de la Psicología
  • 3. Antes…  La Psicología no fue hasta ser considera ciencia cuando inicio un estudio mas detallado y significativo, tratando de describir y explicar la mente humana.
  • 4. Inicios  La corriente del estructuralismo , fue defendida por Wilhelm Wundt, con el tiempo otras corrientes surgieron para el dominio de la Psicología. En estos tiempos se tiene una gran variedad de pensamientos.
  • 5. Funcionalismo  Autores principal: William James, John Dewey y Carr Harvey.  Reacción a las teorías de la escuela estructuralista  Interesados en el papel que se lleva acabo en los procesos mentales.
  • 6. Conductismo  Presente en la década de los años 1950  Autores principales: John B. Watson,Iván Pavlov. y BF Skinner  «El comportamiento humano puede ser explicado por causas ambientales más que por fuerzas internas»
  • 7. Psicoanálisis  Principales autores:Sigmund Freud,tras su muerte: Anna Freud., Carl Jung.,Erik Erickson.  3 escuelas principales: Ingles (S.F), escuela francesa (A.F) y la de Carl Jung ( alumno destacado de Freud.
  • 8. Se compone de : consciente en la mente humana Tres elementos: el ello, el yo y el superyo La interacción de estos 3 elementos daba La complejidad del comportamiento humano. Fue una de las corrientes que mas destaco pero que por el tiempo en que estaba fue una gran controversia
  • 9. Psicología Humanista: Surge como: respuesta al Psicoanálisis y conductismo Se centra en la Voluntad Individual Después el crecimiento personal Énfasis en ayudar a la persona para que alcancen su potencial
  • 10.  Principales autores:  Abraham Maslow  Carl Rogers.  Actualidad: sigue teniendo gran influencia así como en otras áreas de la Psicología, centrándose a ayudar a las personas para que vivan mas felices
  • 11. Psicología Gestalt Siglo XIX, inicio en Alemania y Australia Respuesta al Estructuralismo Centra su idea en la experiencia como algo total. No separa al contrario une pensamientos y sentimientos que se encuentran en la totalidad de su experiencia en la vida.
  • 12. Psicología cognitiva Estudia los procesos mentales Surge en la década de 1950 «Revolució n Cognitiva» Engloba:mane ra de pensar, percibi r, recordar y aprender Investigación de:procesamiento de la información, el lenguaje, la memoria y la percepción. «Estados de desarrollo cognitivo» teoría propuesta por Jean Piaget.