LAS NUEVAS TECNOLOGIAS

1. TAREAV1
Asignación de esta semana:
Las Nuevas Tecnologías,
1.- ¿Qué son los Entornos digitales de enseñanza y aprendizaje?
Es un espacio educativo alojado en la web, conformado por un conjunto de
herramientas informáticas o sistema de software que posibilitan la interacción
didáctica .Se consideran una tecnología para crear y desarrollar cursos o modelos
de formación didácticos en la web". Son espacios con accesos restringidos solo
para usuarios que respondan a roles de docentes o alumnos. Un Entorno Virtual
de Aprendizaje es el conjunto de medios de interacción sincrónica y asincrónica,
donde se lleva a cabo el proceso enseñanza y aprendizaje, a través de un sistema
de administración de aprendizaje.
Características
 Es un ambiente electrónico, no material en sentido físico, creado y constituido
por tecnologías digitales.
 Está hospedado en la red y se puede tener acceso remoto a sus contenidos a
través de algún tipo de dispositivo con conexión a Internet.
 Las aplicaciones o programas informáticos que lo conforman sirven de soporte
para las actividades formativas de docentes y alumnos.
 La relación didáctica no se produce en ellos “cara a cara” (como en la
enseñanza presencial), sino mediada por tecnologías digitales. Por ello los
EVA permiten el desarrollo de acciones educativas sin necesidad de que
docentes y alumnos coincidan en el espacio o en el tiempo.
Colaboración y cooperativismo
Redes sociales
Fórums
webs
Video conferencia
E-mails, discos virtuales y espacios compartidos
Transferencia de archivos
Clases Virtuales
Enseñanza a Distancia

2. Chats
Blogs
Reposición de informaciones
Interactividad
Comunidades de aprendizaje
Flexibilidad
Importancia de los entornos digitales de enseñanza
Estas herramientas virtuales tienen una serie de ventajas, no solo para el
docente, sino para el estudiantado que las va a utilizar. Estas plataformas se
caracterizan por tener una interfaz sencilla y amena, lo cual constituye un
ambiente estimulante y motivador, de muy fácil navegación, permite la
interacción virtual del alumno con el profesor, a través de sus opciones y
registros, los cuales no necesariamente, tienen que hacerse en tiempo real, o
sea, el estudiante puede acceder a los sitios en cuanto le sea factible, desde y
hacia cualquier parte del mundo con solo tener la conectividad adecuada. Le
brinda la facilidad al estudiante, no solo de llevar un curso formal, sino de auto
prepararse, sin la necesidad de estar presente en el momento de recibir la
información y puede autoevaluarse, lo que le hace ganar en seguridad e
independencia. Al estar registrado en el sitio, puede acceder al caudal de
bibliografías actualizadas, que están disponibles según la temática de estudio,
lo que agiliza su búsqueda en Internet.
Usos de los entornos virtuales de enseñanza
Medio principal para el desarrollo del proceso docente
Complemento al proceso docente
Complemento a las actividades de estudio independiente
Complemento a la gestión de académica y administrativa de la institución

3. Complemento a las actividades de Interacción tutorial
2.- La Web 2.0
Definición:
La Web 2.0, es una evolución de las aplicaciones tradicionales hacia las
aplicaciones aplicadas en la Web. Esta también, es una forma de entender
Internet, con la ayuda de nuevas herramientas y de tecnologías de corte
informático. Además, se refiere a una nueva generación de webs basadas en la
creación de contenidos los que son producidos por sus propios usuarios del portal.
La Web 2.0, es una herramienta, la que facilita el acceso a las publicaciones de
los diferentes contenidos. Y esta a su vez va evolucionando, logrando así una
mayor integración social y técnica, la que apunta hacia una mejora en los
contenidos mediante una mayor participación comunitaria.
Características:
La Web esta catalogada como una plataforma; esto se refiere específicamente
que todas las herramientas de la Web 2.0 están basadas en que tanto el software
como los documentos están alojados al Internet y no al disco duro (PC).
 Aprovechar la inteligencia colectiva.
 Se dirige hacia una Web social de lectura-escritura (Nuevo Entorno Tecnosocial:
NET).
 Fin del ciclo de actualizaciones de software.
 Son herramientas de poderosa simplicidad.
 Experiencias enriquecedoras del usuario.
Importancia de la web 2.0
La importancia de las herramientas web 2.0, permiten la interacción entre los
mundos de la educación, se refiere a una nueva generación de Webs basadas en
la creación de páginas donde los contenidos son compartidos y producidos por los
propios usuarios del portal.
Mostrar al usuario, el uso de las herramientas y metodologías implícitas en la web
2.0 para construir su propio conocimiento que favorecen a la comunicación, como
principal característica.
El Conectivismo como la teoría de la nueva era digital, que nos permite entender y
replantearnos, en un proceso de enseñanza y aprendizaje.

4. El Impacto en la Sociedad, donde las instituciones educativas se convierten en los
primeros actores de esta educación, por lo cual se debe tener en cuenta los
pasos y escenarios para acomodarse a los nuevos cambios e innovar la
Educación.
Usos
. Esta es una tendencia socializadora, debido a que el estudiante no solo aprende
del profesor, o de libros, etc., sino que además, aprende de muchos otros medios
o agentes de los que puede obtener (medios de comunicación, de sus
compañeros, la sociedad en general, etc.). Debemos promover el uso de estas
tecnologías, ya que nos servirán como recursos educativos. Ojala esto sea algo en
el cual, todas las instituciones puedan tener acceso a estas nuevas tecnologías
como medio de apoyo en el aprendizaje.
Una de las ventajas que el docente puede obtener al utilizar estas tecnologías, es
que puede incrementar la motivación y mejorar la comunicación en sus alumnos.
Otra ventaja que puede lograr es optimizar la búsqueda y la recopilación de toda la
información que se requiere y además, optimiza y valora el trabaja colaborativo.
brindan
3.- Herramientas para trabajo colaborativo:
Blogs,
Es un espacio virtual para, de forma personal o corporativa, escribir a través de
Internet artículos de un tema o varios en forma de texto, adornado con imágenes,
vídeos, audios y enlaces entre otras prestaciones.
Características

5. Acceso desde cualquier lugar. Basta con tener conexión a Internet. Publicación de
forma cronológica.
Las entradas o noticias al blog se pueden ordenar en orden de antigüedad,
pudiéndose colocar de la más antigua a la más actual o viceversa.
Por defecto viene puesta de manera que la entrada más actual figure al principio
de un blog. Clasificación de los contenidos en categorías. Para clasificar las
noticias en un blog las puede agrupar por categorías que usted mismo puede
crear y así facilitar la navegación de los usuarios que accedan. Enlazar unos blog
con otros.
Los blog nos permiten poner una lista con blog que usted visite periódicamente o
que tengan la misma temática que la suya.
Puede moderar los comentarios y así evitar las entradas inapropiadas u ofensivas.
Retroalimentación.
Cada noticia genera comentarios que hacen replantearse su postura, ya que estas
entradas posibilitan la aportación de distintos puntos de vista.
Los usuarios se convierten en protagonistas del aprendizaje.
Sirve como medio para materializar en las actividades formativas el apoyo de los
recursos audiovisuales que siempre han tenido excelente acogida entre los
destinatarios de las mismas.
Uso del blog
a) Blog de aula, materia o asignatura. Puede servir para apoyar la asignatura fuera
del aula, complementar la información que da el profesorado en la misma, enviar
tareas para realizar después de la actividad formativa, etc.
b) Blog personal del alumnado. Puede representar un espacio en el que el
alumnado exprese sus opiniones, cree sus estrategias de aprendizaje en torno a

6. las TIC y se enriquezca con el resto de los compañeros que aportan sus
conocimientos.
c) Taller creativo/repositorio de archivos multimedia. Espacio que permite albergar
cualquier información en variados formatos (vídeo, audio, imagen, etc.) para
complementar la información dada.
d) Gestión de proyectos de grupo. Como espacio para fomentar el trabajo
colaborativo.
e) Publicación electrónica multimedia. A modo de periódico escolar, revista digital,
monografías sobre diversos temas, etc. En este uso de forma especial (aunque
obviamente en los demás) podemos aprovechar la potencia de los blog en cuanto
a gestión de archivos multimedia, propios o referenciados desde almacenes de
contenidos (Flickr, Odeo, Youtube, etc.).
f) Guía de navegación. La función de estos blog es la de comentan sitios de
interés, noticias y aportaciones en forma de crítica o comentario de los mismos.
http://tecnologiaedu.uma.es/materiales/blog/cap2.pdf
La wiki,
es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios quienes
pueden crear, editar, borrar o modificar el contenido de una página web, de una
forma interactiva, fácil y rápida; dichas facilidades hacen de una wiki una
herramienta efectiva para la escritura colaborativa.

7. Características
- La publicación de forma inmediata usando sólo el navegador web (ej. Explorer,
Firefox, Mozilla, etc.)
- El control del acceso y de permisos de edición. Pueden estar abiertos a todo el
mundo o sólo a aquellos que invitemos
- Que quede registrado quién y cuándo se ha hecho la modificación en las páginas
del wiki, por lo que es muy fácil hacer un seguimiento de intervenciones
- El acceso a versiones previas a la última modificación así como su restauración,
es decir queda guardado y con posible acceso todo lo que se va guardando en
distintas intervenciones y a ver los cambios hechos
- Subir y almacenar documentos y todo tipo de archivos que se pueden enlazar
dentro del wiki para que los alumnos los utilicen (imágenes, documentos pdf, etc.
- Enlazar páginas exteriores e insertar audios, vídeos, presentaciones, etc.
- Permite la creación de documentos en sitio web
- Él modulo está basado en erfurt wiki.
- Se pueden seleccionar diferentes tipos de wiki entre ellos están el profesor. El
del grupo y el del alumno.
- La sencillez en la edición (no es necesario saber ningún lenguaje web).
-La posibilidad de permitir un foro de diálogo para compartir dudas, sugerencias,
ideas, reflexiones en cada una de las páginas de la wiki.
Uso
Los Wikis son herramientas simples, flexibles y potentes de colaboración. Con un
Wiki es fácil desarrollar los contenidos de una asignatura entre todos. Es decir, el
libro de texto dejaría de ser la herramienta base y única. Ya que las wikis poseen
la ventaja de realizar la resolución de actividades, para que los alumnos vayan
creando nuevas páginas en su Wiki personales para que el profesor de un
seguimiento continuo de sus actividades revisando el wiki de cada alumno. De
esta forma, los alumnos podrán disponer de todo su trabajo reunido en una página
inicial a modo de índice.

8. También aplicar esta herramienta en el aula le da al profesor la oportunidad de
escribir anotaciones de corrección en alguna página de actividad creadas por
ellos, usando un color distinto para resaltar su aportación o corrección.
También según la configuración de la página los grupos podrán hacer que sus
wikis sean visibles por el resto de compañeros o no. Ya que esta herramienta es
una de las formas de crear conocimiento con la colaboración de los compañeros
de estudio.
http://www.dokuwiki.org/dokuwiki
Foros Los foros son una herramienta que permite establecer contacto con
otros usuarios de internet y generar comunicación sobre tópicos diversos.
También funcionan como una importante fuente de información a la hora de
realizar consultas y buscar asesoramiento de primera mano
Características
 Todos los mensajes llevan adjunta la foto del autor.

9.  Las discusiones pueden verse anidadas, por rama, o presentar los mensajes
más antiguos o el más nuevo primero.
 El profesor puede obligar la suscripción de todos a un foro o permitir que cada
persona elija a qué foros suscribirse de manera que se le envíe una copia de
los mensajes por correo electrónico.
 El profesor puede elegir que no se permitan respuestas en un foro (por
ejemplo, para crear un foro dedicado a anuncios).
 El profesor puede mover fácilmente los temas de discusión entre distintos
foros.
 Las imágenes adjuntas se muestran dentro de los mensajes.
 Si se usan las calificaciones de los foros, pueden restringirse a un rango de
fechas.
 Se pueden seleccionar para Grupos de alumnos (visibles o separados).
 Podemos activar un canal RSS y el número de artículos a incluir.
 Permite búsquedas y su opción avanzada nos ofrece opciones parecidas a las
de Google.
Uso de los foros
 Para enseñar a nuestros alumnos a argumentar habilidad cognitiva de nivel
superior.
 Para ejercitar el pensamiento crítico y creativo. Hay que educar para que las
opiniones se fundamenten con argumentos sólidos.
 Para enriquecer los roles que desempeñamos: aquí todos podemos ser co-
maestros, co-discípulos y co-investigadores.
 Para que todos los alumnos puedan participar más. Con un foro electrónico,
ponemos los medios para que todos den su opinión las veces que sea
necesario.
 Para superar la limitación de tiempo y espacio. Se puede participar fuera de las
aulas escolares.
 Para aunar a estudiantes de acuerdo a sus intereses, aficiones…
 Para educar en el respeto a las personas con opiniones diferentes.
 Para ahorrar tiempo como profesor: ¿Cuántas veces has tenido que responder
la misma pregunta planteada por alumnos diferentes? Si utilizas los foros para

10. responderlas, ahorrarás tiempo y repeticiones. Finalmente pueden ser
recopiladas en un glosario.
 Poner un foro social (un lugar donde hablar libremente sobre cualquier tema),
suele ser una buena manera de conocerse mejor y de entender y valorar las
diferencias.
https://docs.moodle.org/all/es/Usos_did%C3%A1cticos_de_losForos
4.- Herramientas para la creación de sitios web, almacenamiento y Servicios
de creación de documentos:
Google drive,
es el lugar donde se accede a todos tus archivos, incluidos los documentos de
Google Docs y los archivos locales que Utiliza Google Drive para guardar todo tipo
de archivos, incluidos documentos, presentaciones, música, fotos y vídeos.
Puedes abrir muchos tipos de archivo directamente en tu navegador, incluidos los
archivos PDF, archivos Microsoft Office, vídeos de alta definición y muchos tipos
de archivos de imagen, aunque no tengas instalado el programa correspondiente
en tu ordenado
Características
Accede desde cualquier dispositivo
Google Drive está disponible para:
PC y Mac
Chrome OS

11. iPhone y iPad
Dispositivos Android
Almacena tus archivos en un lugar seguro
Más que almacenamiento, colaboración
Uso de google drive
 Carpetas. Crear carpetas para organizar todos los archivos almacenados.
 Documentos. Crear y modificar documentos. Insertar imágenes y
comentarios. Compartir, publicar e imprimir.
 Presentaciones. Crear y modificar presentaciones simultáneamente con
otros usuarios. Subir presentaciones ya existentes. Descargar
presentaciones en formato .puf, .ppt, .texto. Insertar imagen y embeber
vídeo. Es compatible con Office y Libre office.
 Hojas de Cálculo. Crear y modificar hojas de cálculo. Insertar datos y
fórmulas. Compartir y publicar hojas de cálculo con otros usuarios.
 Formularios. Planificar eventos. Elaborar encuestas. Creas pruebas.
Conectar un formulario a una hoja de cálculo.
 Dibujos. Editar e insertar. Mapas mentales. Lluvias de ideas. Posters
https://www.google.com.do/search?q=

12. Onedrive
Es la nube de Microsoft que te permite guardar tus archivos o documentos en
línea y acceder a ellos desde cualquier lugar o equipo con conexión a Internet.
Características
Office Online
Uso compartido de favoritos
Integración con Grupos
RSS Feeds Descargar un archivo.zip
Fotos
App
Uso de one drive
1. Integra tus vídeos con Xbox
2. Comparte vídeos que tengan en cuenta la velocidad de conexión de quienes los
vean
3. Sube automáticamente las fotos que hagas desde cualquier dispositivo
4. Pon carpetas en tu menú de inicio de Windows Phone
5. Sincroniza el corazón de todos tus Windows
6. Busca dentro de tus fotos
7. No descargues todo en tu almacenamiento local
8. Manda álbumes completos de fotos de OneDrive a Facebook
9. Adjunta imágenes a tus correos de Outlook directamente desde OneDrive
10. Colabora en tiempo real en Office
11. Úsalo como backup de tus fotos de instagram
12. Automatiza el backup de tu vida digital

13. http://www.xatakawindows.com/bienvenidoawindows8/13-usos-de-onedrive-que-
quizas-no-habias-pensado
5.- Herramientas para compartir recursos:
o Vídeos:
es una tecnología utilizada para capturar, grabar, procesar, transmitir y reproducir
una secuencia de imágenes representativas de una escena que se encuentra en
movimiento.es la tecnología de la grabación, procesamiento, almacenamiento,
transmisión de imágenes y reconstrucción por medios electrónicos digitales o
analógicos de una secuencia de imágenes que representan escenas en
movimiento.
Características
Integran dentro de si un circuito integrado ó chip encargado del proceso de
gráficos, por lo que liberan al microprocesador de estas actividades,
llamado GPU/VPU
También integran memoria RAM propia para evitar el consumo de la RAM
principal.
Tienen uno ó varios puertos para la conexión de los dispositivos externos
como monitores y proyectores.
Cuentan con un conector especial que permite insertarlas en las ranuras de
expansión de la tarjeta principal.
Pueden convivir con las tarjetas de video integradas en la tarjeta principal, ya

14. que al instalarlas, reemplazan su lugar en el sistema.
Uso del video
a) Si la tarjeta principal ("Motherboard") carece de puerto de video.
b) Si el puerto de video integrado a la tarjeta principal deja de funcionar.
c) Si el puerto de video integrado en la tarjeta principal no tiene la capacidad
necesaria (los gráficos de los juegos se ven lentos, se ven los gráficos con poca
resolución, etc.).
https://www.youtube.com/watch?v=TaNOcZ-Z7sY
https://www.youtube.com/watch?v=7yGMlwhiY_g
Youtube
Es un portal que permite a sus usuarios subir y visualizar videos. Fue creado
en febrero de 2005 por Chad Hurley, Steve Chen y Jawed Karim, quienes se
conocieron trabajando en PayPal.
Es un sitio web en el cual los usuarios pueden subir y compartir vídeos
Características
Permite localizar cualquier vídeo por medio de las etiquetas de metadato.
El diseño del reproductor es minimalista y ligero, basado en un color
predeterminado: el gris claro, debido a que la empresa busca la comodidad en
lo que respecta al tipo de banda de Internet
Calidad de vídeo
Restricción de copias
Copyright

15. Disputa con Viacom
You Tube como plataforma publicitaria
Complemento de la televisión
Uso de youtube
Lee todo en: Definición de YouTube - Qué es, Significado y
Concepto http://definicion.de/youtube/#ixzz3u3p9Xgnu
Hacer colecciones o secuencias de videos, o un portafolio multimedia.
Compartir material audiovisual y valorarlo en función del contenido del mismo.
Refacciones de equipos.
Ver simulaciones de experimentos.
Crear entrevistas a personajes.
Noticieros.
Aprendizaje de idiomas,
Viaje en el tiempo.
Videos interesantes
.SlideShare,
es un sitio web 2.0 de alojamiento de diapositivas que ofrece a los usuarios la
posibilidad de subir y compartir en público o en privado presentaciones de
diapositivas en PowerPoint (.ppt,.pps,.pptx,.ppsx,.pot y.potx), Open Office (.odp);

16. presentaciones e infografías PDF (.pdf); documentos en Adobe PDF
(.pdf), Microsoft Word (.doc,.docx y.rtf) y Open Office (.odt) y la mayoría de
documentos de texto sin formato (.txt),1 e incluso algunos formatos
de audio y vídeo.
Características
Slideshare es un espacio gratuito donde los usuarios pueden enviar
presentaciones PowerPoint
u Open Office, que luego quedan almacenadas en formato Flash para ser
visualizadas online. Es una opción interesante para compartir presentaciones en la
red. Admite archivos de hasta 20 Mb de peso, sin transiciones entre diapositivas.
Una vez subida y procesada, las convierte en formato flash, ya la tenemos
disponible a través de una dirección web pública, no hay opciones de privacidad, y
la podemos ver a través de esa Url en tamaño normal o completo. También nos
permite compartirla a través de correo electrónico o meterlo con su propio
reproductor en nuestra página web.
Una vez subida y pública, podemos añadirle comentarios.
Uso
Creación de un Blog
Creación de una WebQuest
Trabajar con Google Docs
Creación de un álbum Picasa
Crear una cuenta en Slideshare
Crear un Podcast
Trabajar con Hot Potatoes
Presentación del Trabajo Final desarrollado por los alumnos
La dirección de alojamiento es www.slideshare.net
Álbumes De Fotos:
Picasa

17. Picasa Es un programa de descarga gratuita de Google que podemos
instalar en nuestro PC .
Uso
1. Compartir fotografías con las familias de mis alumnos de forma segura.
2. Guardar las fotografías en este almacén virtual para poder usarlas desde
cualquier ordenador con conexión a Internet, evitando el uso del pendrive y
el transporte de archivos no deseados (virus).
3. Hacer presentaciones de fotografías que se pueden incrustar fácilmente el el
blog de aula mediante un código HTML.
4. Compartir con mis alumnos actividades, pasatiempos, dibujos, que pueden
descargar desde sus casas.
5. Compartir con mis compañeros materiales educativos descargables.
6. Subir videos a Youtube
7. Hacer collages de imágenes.
Características
Localizar y organizar todas las fotos de nuestro equipo
 Editar y añadir efectos a las fotos a través de un sencillo proceso
 Compartir nuestras fotos con otros usuarios mediante correo electrónico.
 Crear álbumes y etiquetas,
 Retocar y editar las fotografías (hay varios efectos y filtros), C
 Compartir las imágenes con nuestros amigos,
 Hacer copias a CD.
https://www.youtube.com/watch?v=hiedICgynig

18. Flickr
Es un sitio web que permite almacenar, ordenar, buscar, vender y
compartir fotografías o vídeos en línea, a través de Internet.
Características
Flickr tiene una alianza con la aplicación de edición de fotos Picnic en línea que
incluye una versión reducida función de Picnic integrado en Flickr como un editor
de fotos en default. Flickr ha sido adoptado por muchos usuarios de Internet como
su sitio de almacenamiento de fotos principal, especialmente los miembros de la
comunidad de blogs. Flickr proporciona almacenamiento de la imagen privada y
pública. Una foto puede ser marcada como público o privado. Imágenes privadas
son visibles por defecto sólo para el cargador, pero también se pueden marcar
como visible para amigos y/o familiares. Flickr ofrece dos tipos de cuentas, Free y
Pro. Los usuarios de cuentas gratuitas se pueden cargar 300 MB de imágenes y
dos videos por mes.
Uso
1-Subir fotos: Carga desde tu escritorio, envía por correo electrónico o usa la
cámara de tu móvil.
2-Editar
3--Deshacer ojos rojos
4-Organizar: Utiliza colecciones, sets y etiquetas para organizar tus fotos y videos.
5-Compartir: Usa grupos y controles de privacidad para compartir tus fotos y
videos.
7-Mapas: Comparte dónde fueron tomadas tus fotos y videos y mira fotos y videos
tomados cerca de ti.
8-Hacer cosas: Tarjetas sexy, álbumes, impresiones enmarcadas, retiros en
tiendas Target, DVD, etc.
9-Mantenerse en contacto: Obtén actualizaciones de amigos y familiares
http://adrys0708.blogspot.mx/2012/05/ventajas-y-desventajas-de-flickr.html
o Geoaplicaciones:

19. o Aplicaciones que trabajan con información geográfica y que permiten la
integración y combinación de diferentes recursos web.
son sitios web que operan con mapas e indicadores geográficos
Característica
1. Participación y colaboración.
2. Aumento de los canales de comunicación que fluyen en dos sentidos.
3. Mayor interacción entre los distintos agentes.
4. Compartir recursos y conocimiento.
5. Democracia en el sentido que son los usuarios los que tienen el gobierno
de las sedes web sociales e imponen las reglas del juego en estas
comunidades.
6. Carácter público y obertura ya que cualquier persona puede entrar a formar
parte de la comunidad de forma sencilla e intuitiva.
7. Obra colectiva donde todos participan y donde todos se benefician.
http://eprints.rclis.org/archive/00011752/01/EYB_NA07.pdf
o
o GoogleMaps
o es un servidor de aplicaciones de mapas en la web que pertenece
a Google. Ofrece imágenes de mapas desplazables, así
como fotografías por satélite del mundo e incluso la ruta entre diferentes
ubicaciones o imágenes a pie de calle con Google Street View.
Características
Multivistas
Imágenes ofrecidas por satélite
Avanzadas
Coordenadas
Básicas
Uso de Google Maps por Google
Google Local
Google Ride Finder
Google Maps Business View[
Google Moon[
Apolo:
Visible:

20. Elevation:
Google Mars
Google Send-to-Car[
http://www.orbemapa.com/2009/09/coordenadas-gps-en-google-maps.html
Quikmaps
Es una aplicación de mapas que permite georreferenciar información fácil y
rápidamente, para luego generar un código que permite incrustar el mapa con la
información en cualquier otra página.
Características
Explora el mundo a través de historias compartidas y fotos de todos los lugares.
http://www.iawiki.com/wiki/Main_Page
Uso Educativo
Este programa nos permite crear mapas para imprimir como material didáctico que
será coloreado por los estudiantes, o a su vez como herramientas de apoyo ya
que se puede incluir datos relevantes en el mapa. También puede ser muy eficaz
para impartir docencias sobre Geografía
o
6.- Herramientas para organizar y recuperar información:
o Nubes de etiquetas

21. Suelen ser una técnica o recurso de marketing visual muy
interesante para complementar e ilustra. es un recurso visual que se
utiliza para representar las palabras más destacadas
Características
1-Resolver problemas en grupo
2-Juegos de preguntas-test
3-Generadores de actividades
Wordle Es una aplicación en línea gratuita que sirve para generar Nubes
de palabras a las que se les puede dar diversos formatos visuales, a partir
de un texto cualquiera elegido por el usuario. U
Características
Las nubes dan mayor importancia a la palabra más frecuente.
Puedes ajustar la nube con diferentes fuentes, diseños y combinaciones de
colores.
Wordle genera una imagen que puedes imprimir o guardar en la galería.
También puedes realizar una captura para guardarlo como imagen.
Puedes introducir el texto de varias formas: pegarndo el texto, desde la URL o
introduciendo en nombre de usuario de del.cio.us
Redes sociales:
Facebook,
Es un servicio gratuito que permite conectar a las personas en internet

22. Características
-Facebook en la actualidad tiene más de 350 millones de seguidores .
-Utiliza redes 2.0 que permite relacionarse entre otros usuarios
-Facebook tiende a comentar eventos relacionados con la vida personal
- La idea de Facebook compartir información con gente que se conoce
-Facebook tiene una gran variedad de aplicaciones orientadas a entretenimientos
como juegos
Uso de Facebook
Lista de Amigos: En ella el usuario puede agregar a cualquier persona que
conozca y esté registrada, siempre que acepte su invitación
Grupos y Páginas: Se trata de reunir personas con intereses comunes. En los
grupos se pueden añadir fotos, vídeos, mensajes, etc.
Muro: es un espacio en cada perfil de usuario que permite que los amigos
escriban mensajes para que el usuario los vea
Fotos: 5 mil millones de fotos de usuario
Regalos: son pequeños íconos con un mensaje
Aplicaciones: Son pequeñas aplicaciones con las que puedes averiguar tu galleta
de la suerte, quien es tu mejor amigo, descubrir cosas de tu personalidad...
Juegos: la mayoría de aplicaciones encontradas en Facebook se relacionan con
juegos de rol, juegos parecidos al Trivial Pursuit, etc.

23. Twitter.
Es un servicio gratuito de microblogging que permite a sus usuarios
enviar micro-entradas basadas en texto, denominadas "tweets", de
una longitud máxima de 140 caracteres.
Características
El envío de estos mensajes se puede realizar tanto por el sitio web de Twitter.com,
como vía SMS (short message service) desde un teléfono móvil, desde
programas de mensajería instantánea, o incluso desde otras aplicaciones.
http://www.rankeen.com/Directorio/twitter.php
Uso
· La limitación de los 140 caracteres facilita el proceso de sintetización.
· Facilita que el profesor se pueda dirigir a todos los estudiantes en general y a un
estudiante en particular.
·Estimula la participación. Más preguntas, más actividad y más interacción.
·Permite el mantenimiento de varias conversaciones de forma simultánea.
·Facilita la ruptura del binomio profesor - estudiante.
Herramientas para trabajo colaborativo
Redes sociales[
Se han tomado de una forma abrumadora el mercado virtual y han sido muy bien
aceptados por la comunidad mundial.
Este tipo de herramientas son usadas tanto de forma personal, como lo es la
comunicación con familiares, amigos o conocidos; como de forma corporativa en
la cual intervienen diferentes elementos como lo son la publicidad: con la
promoción de productos y servicios, la incorporación de usuarios o consumidores
e incluso la compra-venta, todos a través del uso de ésta herramienta.
Blogs
Los blogs son sencillamente diarios en línea o llamados también bitácoras, las
cuales permiten a una persona escribir sobre un tema en específico e ir
actualizando a través de entradas o instrucciones con nueva información que
permita que los usuarios o visitantes se mantengan en contacto con el sitio web. E
Wikis
Los wikis: Son sitios web que promueven la libre expresión y el compartir de la
información. Se trata de una página donde un usuario redacta un texto o da a
conocer una información actual o de interés general, ésta es publicada y los

24. usuarios que acceden a este wiki pueden modificarlo con la autorización del autor
(solo en algunos wikis, en otros cualquiera puede modificarlo.
.
Chats
El chat es una herramienta de trabajo colaborativo que ha ganado gran acogida
entre los visitantes de la web e incluso es una herramienta que tiene la capacidad
de ser insertada en otras herramientas de trabajo igualmente.
Gobby
es un editor de textos colaborativo y multiplataforma con el que podemos escribir
textos de manera compartida con varios colaboradores (al estilo Google Docs).
7.- Herramientas para Mapas Mentales
1- Simple Surface es una herramienta web que nos permite crear mapas mentales
de un manera muy fácil.
2. SketchLot es una aplicación gratuita que hace que el uso de una tableta en el
ambiente de la clase sea mucho más fácil
Copy the BEST Traders and Make Money : http://bit.ly/fxzulu
3-LucidChart
debemos registrarnos en el servicio y seleccionar uno de los diferentes planes que
ofrece, desde uno gratuito, limitado a un usuario y dos colaboradores y que
permite únicamente trabajar con 60 objetos por documento hasta un plan para
equipos con un coste de $25 al mes, sin duda un precio muy competitivo teniendo
en cuenta que se trata de una licencia para múltiples usuarios.
4- Coogle
Es una herramienta web hecha para el área educativa ya que podemos crear
mapas mentales sobre conceptos relacionados con los contenidos de una clase
1. MindMup es gratuito, open source, un escritorio de mapas mentales en línea.
El objetivo es construir el sistema de mapa mental más productivo en línea y lo
mejor de todo es que podemos acceder a sus datos en cualquier lugar y desde
cualquier dispositivo.
Copy the BEST Traders and Make Money : http://bit.ly/fxzulu
8.- Herramientas para crear repositorios de páginas web o marcadores
sociales

25. Picasa
Permite el inventariado de todos los archivos gráficos del ordenador, así como su
clasificación y ordenación, e incluye además herramientas de edición y retoque
fotográfico. El programa interactúa con Picasaweb, portal de servicios fotográficos
de Google, que permite colocar las fotos directamente en los álbumes
Panoramio Nos permite almacenar hasta 2 GB de fotos en nuestra área personal.
Podemos crear nuestro propio mapa del mundo situando las fotos en el lugar
donde fueron realizadas, etiquetarlas, etc.
Ipernity : Nos permite alojar no sólo imágenes sino también blogs, documentos,
vídeos y archivos de audio. Podemos identificarnos con nuestra cuenta de correo
o a través de un servidor OpenID.
Vimeo : Es una comunidad on-line donde se pueden compartir archivos
multimedia con personas y organizaciones de todo el mundo. Permite compartir
los vídeos en alta definición, lo que ha hecho de Vimeo el mayor competidor de
YouTube. También permite crear grupos de interés, y tiene una activa comunidad
de seguidores.
Flickr : Nos permite alojar fotografías, compartirlas con otras personas,
incorporarnos a grupos por temas, hacer contactos y amigos, escribir comentarios
sobre las fotografías... Tiene algunas herramientas técnicas que permiten editar
fotografías en línea y también admite vídeos
9.- Herramientas para Mapas Conceptuales
1. Mindomo: Recurso muy versátil para generar recursos infográficos y crear mapas
conceptuales. Es necesario registrarse y ofrece la posibilidad de archivarlos en el
ordenador e integrarlo con Google Apps.
2. Cmaptools: Herramienta ideal para ejercitar la síntesis de los contenidos y
estructurar las relaciones existentes entre ellos. Es totalmente gratuita.
3. Gliffy: Editor on-line que permite crear y compartir diagramas, planos, diseños y
otros dibujos.

26. 4. Bubbl: Herramienta que facilita la creación de mapas mentales con los colores que
se escojan. Además es posibles compartirlos o imprimirlos.
5. Lovelycharts: Aplicación gratuita con la que se pueden crear diagramas,
organigramas y otros mapas conceptuales con aspecto profesional.
10.- Herramientas para la creación de Webquest:
 Herramientas de autoría. Dentro de este conjunto se encuentran las
herramientas que son utilizadas principalmente por los profesores para
crear las unidades de
 Herramientas de reproducción. Estas herramientas son utilizadas por los
profesores y estudiantes (los participantes) para interactuar con ejecución
concreta de una UA. En el caso de los alumnos, estas herramientas
permiten acceder a todas las actividades que se incluyen en una UA,
además de realizar la función de portal para el resto de herramientas de
apoyo que se utilizan en las actividades.

 Intérpretes. Los intérpretes son aplicaciones informáticas encargadas de
interpretar el diseño educativo descrito en una UA. Su misión es gestionar
las actividades que deben llevar a cabo los participantes de la UA y la
sincronización necesaria que haya entre participantes y actividades.

 Herramientas de soporte. Estas herramientas son utilizadas dentro de las
actividades educativas definidas en las UAs. Habitualmente se tratan de
herramientas informáticas que ya existen y que se utilizan directamente o
con ligeras modificaciones para poder ser aplicadas con propósitos
pedagógicos.
11.-Presentadores Electrónicos:
Prezi, que es un programa de presentaciones paraexplorarycompartirideassobre un
documentovirtual basadoenla informáticaennube

27. https://elisainformatica.wordpress.com/2013/01/10/presentaciones-multimedia-como-
hacerla-y-de-calidad/
Emaze, en su versión más básica, pero se puede pagar para tener una cuenta. Algo
más que distingue de otros programas, es que se puede colaborar con otras personas
para hacer presentaciones
PowToon, permite crear presentaciones ágiles, interesantes y divertidas. Puedes
crear una presentación animada fácilmente. Es gratis (tiempo limitado) pero puedes
comprar una licencia anual
Power point, Es una aplicación que es de pago, lleva más de 10 años en el
mercado y es el más usado y elegante.

28. https://elisainformatica.wordpress.com/category/presentaciones/
presentador de open office : Es una suite ofimática de software libre y código
abierto de distribución gratuita que, al igual que Office y Staroffice incluye
herramientas como procesador de textos, hoja de cálculo, y herramientas para
presentaciones electrónicas, igual tiene sus difer
http://presentacioneselectronicasequipo6.blogspot.com/2015_11_01_archive.htmle
ncias con las anteriores
(hay que descárgalo en la computadora), entre otros.
Realiza la presentación con los temas que están en la parte de arriba
correspondiente a la unidad VI.