2. EDUCACIÓN PARA LAEDUCACIÓN PARA LA
SALUDSALUD
Proceso tendiente a lograr que la
población se apropie de nuevas ideas,
utilice y complemente sus
conocimientos, con el objeto de conducir
al individuo y la colectividad a un
proceso de cambio de actitud y de
conducta, para la aplicación de medios
que les permitan la conservación y
mejoramiento de su salud.
3. OBJETIVOSOBJETIVOS
EDUCACIÓN PARA LAEDUCACIÓN PARA LA
SALUDSALUD
-Fortalecer el rol del trabajador de la salud
-Motivar la revisión del funcionamiento de las acciones de salud
-Dar a la población las herramientas para conducir su propio desarrollo
-Apoyar la formación de las personas que forman el equipo de salud
-Fomentar la responsabilidad de las personas sobre su propia salud
4. CARACTERÍSTICASCARACTERÍSTICAS
EDUCACIÓN PARA LAEDUCACIÓN PARA LA
SALUDSALUD
-Constituye un proceso de aprendizaje cognoscitivo, afectivo y
practico
-Herramienta de trabajo tendiente a producir un cambio de
actitud tanto en el equipo de salud como en la comunidad
-Conlleva a valorar la salud entendiendo al hombre como un ser
BIOPSICOSOCIAL
7. PLANIFICACIÓN DE UN PROGRAMAPLANIFICACIÓN DE UN PROGRAMA
DE EDUCACIÓN PARA LA SALUDDE EDUCACIÓN PARA LA SALUD
II ETAPA: Planificar actividades , establecer
métodos y objetivos
8. PLANIFICACIÓN DE UN PROGRAMAPLANIFICACIÓN DE UN PROGRAMA
DE EDUCACIÓN PARA LA SALUDDE EDUCACIÓN PARA LA SALUD
III ETAPA: Desarrollo de los materiales a
utilizar
9. PLANIFICACIÓN DE UN PROGRAMAPLANIFICACIÓN DE UN PROGRAMA
DE EDUCACIÓN PARA LA SALUDDE EDUCACIÓN PARA LA SALUD
IV ETAPA: Prueba de los materiales en la
comunidad
10. PLANIFICACIÓN DE UN PROGRAMAPLANIFICACIÓN DE UN PROGRAMA
DE EDUCACIÓN PARA LA SALUDDE EDUCACIÓN PARA LA SALUD
V ETAPA: Ejecución del Programa
11. PLANIFICACIÓN DE UN PROGRAMAPLANIFICACIÓN DE UN PROGRAMA
DE EDUCACIÓN PARA LA SALUDDE EDUCACIÓN PARA LA SALUD
VI ETAPA: Evaluación del Programa
