SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 4
Foro en Internet es también conocido como foro de mensajes, de opinión o foro de discusión y es una aplicación Web que le da soporte a discusiones u opiniones en línea.<br />Son muchos los soportes disponibles para crear un foro en Internet. Por lo general están desarrollados en PHP, Perl, ASP.NET o Java y funcionan con CGI ó Java. Los datos y la configuración se guardan, generalmente en una base de datos SQL o una serie de archivos de texto. Cada versión provee funciones o capacidades diferentes: los más básicos se limitan a los mensajes sólo con texto, los más avanzados facilitan la inclusión de multimedia, formato del texto, HTML y BBCode. A veces el soporte de los foros viene integrado con weblogs o algún otro sistema de administración de contenido. Algunos sistemas de foros son: phpBB, vBulletin, Invision power board, MyBB, SMF, YaBB, Ikonboard, UBB, JavaBB, Kunena y otros. Algunos CMS (del inglés content management system, sistema de administración de contenido ) como Drupal y Joomla incluyen sus propios foros o integran foros de otros sistemas.<br />Los principales enemigos del correcto funcionamiento del foro y que un moderador debe controlar, son el spam (la publicación de mensajes no solicitados, generalmente publicitarios, de forma caótica o en contra de las reglas del foro), los troles (usuarios cuyo único interés es molestar a otros usuarios e interrumpir el correcto desempeño del foro, ya sea por no estar de acuerdo con su temática o simplemente por divertirse de ese modo) y los leechers (usuarios que solo desean aprovecharse).<br />Además los foros también pueden sufrir ataques de crackers y similares.<br />Otro problema que se presenta en ocasiones es el que producen los denominados arqueólogos (usuarios que se dedican a revivir post antiguos); los chaters (usuarios que en foros, chats, y otros medios, escriben en un lenguaje corto, simplificando palabras al igual que en el SMS, o que intencionalmente no respetan la ortografía, presentando una escritura poco comprensible por otros miembros del foro); los fake (usuarios que se hacen pasar por otros miembros); y algunos usuarios títeres (usuarios que están inscritos en el foro dos o más veces, haciéndose pasar por diferentes miembros)pero los administradores pueden acabar con esto mirando periódicamente las IP de los usuarios.<br />Aunque no son enemigos, los newbies (recién llegados) pueden ocasionar problemas en el funcionamiento del foro al cometer errores; ya sea por no poder adaptarse rápido a la comunidad o por no leer o entender las reglas específicas que tiene el foro al que han ingresado recientemente. Su acogida dependerá de los usuarios y moderadores que tenga el foro. Igualmente pueden producir estos problemas usuarios más antiguos que producto de su conducta se les denomina lamer.<br />En foros implantados, también es posible la aparición de bullyers o comportamiento como tales de algunos miembros nuevos o antiguos. Este comportamiento se detecta por su toma de partido inmediato en discusiones de miembros con prestigio. El bullyer reacciona con inusitada agresividad, frecuentemente insultando a una de las partes como mecanismo para intentar el acercamiento personal a una de las partes en conflicto. Con frecuencia este comportamiento degenera hasta convertirse en un auténtico maltratador psicológico, que mina la participación del usuario al que hostiga sistemáticamente cada vez que interviene. La actuación de los bullyers es contraria al principio democrático de funcionamiento de los foros y elimina la posibilidad de disentir y debatir. Hay que diferenciar este problema del de los trolles, ya que el resto de los usuarios se convierten en cómplices pasivos y es fundamental percibir al administrador de que puede estarse dando una de estas situaciones.<br />Otro enemigo que amenaza contra la seguridad de los quot;
forerosquot;
, son los duraznos (tambien denominados peaches). Son considerados malvados debido a que plantan quot;
peachesquot;
 (que alentan al foro), lo que hace tambien que saque información privada del creador del foro<br />Hay tres tipos de foros: públicos, protegidos, y privados:<br />* Foro Público: El foro público es aquél donde todos pueden participar si tener que registrase. Todos pueden leer y enviar mensajes.* Foro Protegido: El foro protegido es inalterable para usuarios no registrados. Es decir, si usted quiere enviar mensajes, primero debe registrase.* Foro Privado: El foro privado es solo accesible para usuarios registrados en uno de los siguientes grupos: admin, moderador, y miembro. Para tener acceso a este tipo de foro, no obstante, el administrador debe aun permitirle la entrada.<br />www.mundo foro.com<br />www.internet foros.com<br />http://elnombredesuforo.foroswebgratis.com/<br />http://www.foroswebgratis.com,<br />
Foro en internet es también conocido como foro de mensajes
Foro en internet es también conocido como foro de mensajes
Foro en internet es también conocido como foro de mensajes

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (8)

Foros en linea
Foros en lineaForos en linea
Foros en linea
 
Presentación1
 Presentación1 Presentación1
Presentación1
 
HotMail
HotMailHotMail
HotMail
 
Foro
ForoForo
Foro
 
Foro
ForoForo
Foro
 
El chat
El chatEl chat
El chat
 
Foros en internet
Foros en internetForos en internet
Foros en internet
 
Foros
ForosForos
Foros
 

Destaque

Programacion de futbol definitiva a y b
Programacion de futbol definitiva a y bProgramacion de futbol definitiva a y b
Programacion de futbol definitiva a y b
Carlos Mario
 
Clasificación de los presupuestos 2
Clasificación de los presupuestos 2Clasificación de los presupuestos 2
Clasificación de los presupuestos 2
CECY
 
C:\fakepath\maguare encuesta estudiantes
C:\fakepath\maguare encuesta estudiantesC:\fakepath\maguare encuesta estudiantes
C:\fakepath\maguare encuesta estudiantes
Fesar fandi?
 
Defensoria de las niñas, niños y adolscentes
Defensoria de las niñas, niños y adolscentesDefensoria de las niñas, niños y adolscentes
Defensoria de las niñas, niños y adolscentes
PASANTIAS2011
 
Computacion trabajo..
Computacion trabajo..Computacion trabajo..
Computacion trabajo..
jossecrets
 
Comunicado: Ahorro Energético
Comunicado: Ahorro EnergéticoComunicado: Ahorro Energético
Comunicado: Ahorro Energético
UNIMET
 

Destaque (20)

Ute Veronica Cardenas, Dr. Gonzalo Remache, Plan del buen vivir, cuenca,03 de...
Ute Veronica Cardenas, Dr. Gonzalo Remache, Plan del buen vivir, cuenca,03 de...Ute Veronica Cardenas, Dr. Gonzalo Remache, Plan del buen vivir, cuenca,03 de...
Ute Veronica Cardenas, Dr. Gonzalo Remache, Plan del buen vivir, cuenca,03 de...
 
Programacion de futbol definitiva a y b
Programacion de futbol definitiva a y bProgramacion de futbol definitiva a y b
Programacion de futbol definitiva a y b
 
Clasificación de los presupuestos 2
Clasificación de los presupuestos 2Clasificación de los presupuestos 2
Clasificación de los presupuestos 2
 
Nota informativa magister en gobierno y gestion de pymes
Nota informativa magister en gobierno y gestion de pymesNota informativa magister en gobierno y gestion de pymes
Nota informativa magister en gobierno y gestion de pymes
 
Actividad 3 empr
Actividad 3 emprActividad 3 empr
Actividad 3 empr
 
C:\Fakepath\Sistema De Evaluacion Alberto Lleras Camargo Capitulo 6
C:\Fakepath\Sistema De Evaluacion Alberto Lleras Camargo Capitulo 6C:\Fakepath\Sistema De Evaluacion Alberto Lleras Camargo Capitulo 6
C:\Fakepath\Sistema De Evaluacion Alberto Lleras Camargo Capitulo 6
 
Jornada de vacunacion
Jornada de vacunacionJornada de vacunacion
Jornada de vacunacion
 
Catalogo de cefir maestro
Catalogo de cefir maestroCatalogo de cefir maestro
Catalogo de cefir maestro
 
Deberes icc
Deberes iccDeberes icc
Deberes icc
 
C:\fakepath\maguare encuesta estudiantes
C:\fakepath\maguare encuesta estudiantesC:\fakepath\maguare encuesta estudiantes
C:\fakepath\maguare encuesta estudiantes
 
Defensoria de las niñas, niños y adolscentes
Defensoria de las niñas, niños y adolscentesDefensoria de las niñas, niños y adolscentes
Defensoria de las niñas, niños y adolscentes
 
Comunicacion pdf
Comunicacion pdfComunicacion pdf
Comunicacion pdf
 
Boletín ¨Dignidad y Justicia¨ No- 4
Boletín ¨Dignidad y Justicia¨ No- 4Boletín ¨Dignidad y Justicia¨ No- 4
Boletín ¨Dignidad y Justicia¨ No- 4
 
Computacion trabajo..
Computacion trabajo..Computacion trabajo..
Computacion trabajo..
 
Ley de-soberania-y-seguridad-alimentaria
Ley de-soberania-y-seguridad-alimentariaLey de-soberania-y-seguridad-alimentaria
Ley de-soberania-y-seguridad-alimentaria
 
Peregrinacion avila jbelinchon
Peregrinacion avila jbelinchonPeregrinacion avila jbelinchon
Peregrinacion avila jbelinchon
 
Fútbol sala a de 12 a 14 años
Fútbol sala a de 12 a 14 añosFútbol sala a de 12 a 14 años
Fútbol sala a de 12 a 14 años
 
interactiva terminos
interactiva terminosinteractiva terminos
interactiva terminos
 
Comunicado: Ahorro Energético
Comunicado: Ahorro EnergéticoComunicado: Ahorro Energético
Comunicado: Ahorro Energético
 
Seduridad informatica
Seduridad informaticaSeduridad informatica
Seduridad informatica
 

Semelhante a Foro en internet es también conocido como foro de mensajes (20)

Foro
ForoForo
Foro
 
DOCUMENTO WORD
DOCUMENTO WORDDOCUMENTO WORD
DOCUMENTO WORD
 
Foro
ForoForo
Foro
 
Foro de internet
Foro de internetForo de internet
Foro de internet
 
Foro
ForoForo
Foro
 
Foros en internet ...
Foros  en  internet ...Foros  en  internet ...
Foros en internet ...
 
Foros en internet ...
Foros  en  internet ...Foros  en  internet ...
Foros en internet ...
 
foros y blogs
foros y blogsforos y blogs
foros y blogs
 
foros y blog
foros y blogforos y blog
foros y blog
 
Foros diapositivas
Foros diapositivasForos diapositivas
Foros diapositivas
 
Foros en internet
Foros en internetForos en internet
Foros en internet
 
Foros en internet
Foros en internetForos en internet
Foros en internet
 
Dn12 u3 a6_dzlm
Dn12 u3 a6_dzlmDn12 u3 a6_dzlm
Dn12 u3 a6_dzlm
 
Foros (1)
Foros (1)Foros (1)
Foros (1)
 
Foros en internet1
Foros en internet1Foros en internet1
Foros en internet1
 
Foros y chat
Foros  y  chatForos  y  chat
Foros y chat
 
Foros en lineaç
Foros en lineaçForos en lineaç
Foros en lineaç
 
Qué es un foro
Qué es un foroQué es un foro
Qué es un foro
 
Qué es un foro
Qué es un foroQué es un foro
Qué es un foro
 
Qué es un foro
Qué es un foroQué es un foro
Qué es un foro
 

Mais de Andrea Estrada Vallejo

Planificaciones del 22 al 24 de febrero
Planificaciones del 22 al 24 de febreroPlanificaciones del 22 al 24 de febrero
Planificaciones del 22 al 24 de febrero
Andrea Estrada Vallejo
 
Plan de trabajo simultaneo del 13 al 17 de febrero del 2012
Plan de trabajo simultaneo del 13 al 17 de febrero del 2012Plan de trabajo simultaneo del 13 al 17 de febrero del 2012
Plan de trabajo simultaneo del 13 al 17 de febrero del 2012
Andrea Estrada Vallejo
 
Planificaciones del 7 al 11 de febrero
Planificaciones del 7 al 11 de febreroPlanificaciones del 7 al 11 de febrero
Planificaciones del 7 al 11 de febrero
Andrea Estrada Vallejo
 
Planificaciones del 30 al 3 de febrero
Planificaciones del 30 al 3 de febreroPlanificaciones del 30 al 3 de febrero
Planificaciones del 30 al 3 de febrero
Andrea Estrada Vallejo
 
Planificaciones del 16 al 20 de enero del 2012
Planificaciones del 16 al 20 de enero del 2012Planificaciones del 16 al 20 de enero del 2012
Planificaciones del 16 al 20 de enero del 2012
Andrea Estrada Vallejo
 
Planificaciones del 9 al 13 de enero del 2012
Planificaciones del 9 al 13 de enero del 2012Planificaciones del 9 al 13 de enero del 2012
Planificaciones del 9 al 13 de enero del 2012
Andrea Estrada Vallejo
 
Planificaciones del 3 al 6 de enero del 2012
Planificaciones del 3 al 6 de enero del 2012Planificaciones del 3 al 6 de enero del 2012
Planificaciones del 3 al 6 de enero del 2012
Andrea Estrada Vallejo
 
Plan de trabajo simultaneo del 12 al 16 de diciembre
Plan de trabajo simultaneo del 12 al 16 de diciembrePlan de trabajo simultaneo del 12 al 16 de diciembre
Plan de trabajo simultaneo del 12 al 16 de diciembre
Andrea Estrada Vallejo
 
Plan de trabajo simultaneo del 12 al 16 de diciembre
Plan de trabajo simultaneo del 12 al 16 de diciembrePlan de trabajo simultaneo del 12 al 16 de diciembre
Plan de trabajo simultaneo del 12 al 16 de diciembre
Andrea Estrada Vallejo
 

Mais de Andrea Estrada Vallejo (20)

Planificaciones del 27 al 02 de marzo
Planificaciones del 27 al 02 de marzoPlanificaciones del 27 al 02 de marzo
Planificaciones del 27 al 02 de marzo
 
Planificaciones del 27 al 02 de marzo
Planificaciones del 27 al 02 de marzoPlanificaciones del 27 al 02 de marzo
Planificaciones del 27 al 02 de marzo
 
Planificaciones del 27 al 02 de marzo
Planificaciones del 27 al 02 de marzoPlanificaciones del 27 al 02 de marzo
Planificaciones del 27 al 02 de marzo
 
Planificaciones del 22 al 24 de febrero
Planificaciones del 22 al 24 de febreroPlanificaciones del 22 al 24 de febrero
Planificaciones del 22 al 24 de febrero
 
Plan de trabajo simultaneo del 13 al 17 de febrero del 2012
Plan de trabajo simultaneo del 13 al 17 de febrero del 2012Plan de trabajo simultaneo del 13 al 17 de febrero del 2012
Plan de trabajo simultaneo del 13 al 17 de febrero del 2012
 
Planificaciones del 7 al 11 de febrero
Planificaciones del 7 al 11 de febreroPlanificaciones del 7 al 11 de febrero
Planificaciones del 7 al 11 de febrero
 
Planificaciones del 30 al 3 de febrero
Planificaciones del 30 al 3 de febreroPlanificaciones del 30 al 3 de febrero
Planificaciones del 30 al 3 de febrero
 
Planificaciones del 23 al 27 de enero
Planificaciones del 23 al 27 de eneroPlanificaciones del 23 al 27 de enero
Planificaciones del 23 al 27 de enero
 
Planificaciones del 16 al 20 de enero del 2012
Planificaciones del 16 al 20 de enero del 2012Planificaciones del 16 al 20 de enero del 2012
Planificaciones del 16 al 20 de enero del 2012
 
Planificaciones del mes de enero
Planificaciones del mes de eneroPlanificaciones del mes de enero
Planificaciones del mes de enero
 
Planificaciones de l mes de diciembre
Planificaciones  de l mes de diciembrePlanificaciones  de l mes de diciembre
Planificaciones de l mes de diciembre
 
Planificaciones del 9 al 13 de enero del 2012
Planificaciones del 9 al 13 de enero del 2012Planificaciones del 9 al 13 de enero del 2012
Planificaciones del 9 al 13 de enero del 2012
 
Planificaciones del 3 al 6 de enero del 2012
Planificaciones del 3 al 6 de enero del 2012Planificaciones del 3 al 6 de enero del 2012
Planificaciones del 3 al 6 de enero del 2012
 
Examen de sexto
Examen de sextoExamen de sexto
Examen de sexto
 
Examen del primer trimestre de quinto
Examen del primer trimestre de quintoExamen del primer trimestre de quinto
Examen del primer trimestre de quinto
 
Examen de tercero
Examen de terceroExamen de tercero
Examen de tercero
 
Plan de trabajo simultaneo del 12 al 16 de diciembre
Plan de trabajo simultaneo del 12 al 16 de diciembrePlan de trabajo simultaneo del 12 al 16 de diciembre
Plan de trabajo simultaneo del 12 al 16 de diciembre
 
Plan de trabajo simultaneo del 12 al 16 de diciembre
Plan de trabajo simultaneo del 12 al 16 de diciembrePlan de trabajo simultaneo del 12 al 16 de diciembre
Plan de trabajo simultaneo del 12 al 16 de diciembre
 
Planicaciones del 5 al 9 de diciembre
Planicaciones del 5 al 9 de diciembrePlanicaciones del 5 al 9 de diciembre
Planicaciones del 5 al 9 de diciembre
 
Planificaciones del mes de noviembre
Planificaciones del mes de noviembrePlanificaciones del mes de noviembre
Planificaciones del mes de noviembre
 

Último

Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
NadiaMartnez11
 

Último (20)

Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 

Foro en internet es también conocido como foro de mensajes

  • 1. Foro en Internet es también conocido como foro de mensajes, de opinión o foro de discusión y es una aplicación Web que le da soporte a discusiones u opiniones en línea.<br />Son muchos los soportes disponibles para crear un foro en Internet. Por lo general están desarrollados en PHP, Perl, ASP.NET o Java y funcionan con CGI ó Java. Los datos y la configuración se guardan, generalmente en una base de datos SQL o una serie de archivos de texto. Cada versión provee funciones o capacidades diferentes: los más básicos se limitan a los mensajes sólo con texto, los más avanzados facilitan la inclusión de multimedia, formato del texto, HTML y BBCode. A veces el soporte de los foros viene integrado con weblogs o algún otro sistema de administración de contenido. Algunos sistemas de foros son: phpBB, vBulletin, Invision power board, MyBB, SMF, YaBB, Ikonboard, UBB, JavaBB, Kunena y otros. Algunos CMS (del inglés content management system, sistema de administración de contenido ) como Drupal y Joomla incluyen sus propios foros o integran foros de otros sistemas.<br />Los principales enemigos del correcto funcionamiento del foro y que un moderador debe controlar, son el spam (la publicación de mensajes no solicitados, generalmente publicitarios, de forma caótica o en contra de las reglas del foro), los troles (usuarios cuyo único interés es molestar a otros usuarios e interrumpir el correcto desempeño del foro, ya sea por no estar de acuerdo con su temática o simplemente por divertirse de ese modo) y los leechers (usuarios que solo desean aprovecharse).<br />Además los foros también pueden sufrir ataques de crackers y similares.<br />Otro problema que se presenta en ocasiones es el que producen los denominados arqueólogos (usuarios que se dedican a revivir post antiguos); los chaters (usuarios que en foros, chats, y otros medios, escriben en un lenguaje corto, simplificando palabras al igual que en el SMS, o que intencionalmente no respetan la ortografía, presentando una escritura poco comprensible por otros miembros del foro); los fake (usuarios que se hacen pasar por otros miembros); y algunos usuarios títeres (usuarios que están inscritos en el foro dos o más veces, haciéndose pasar por diferentes miembros)pero los administradores pueden acabar con esto mirando periódicamente las IP de los usuarios.<br />Aunque no son enemigos, los newbies (recién llegados) pueden ocasionar problemas en el funcionamiento del foro al cometer errores; ya sea por no poder adaptarse rápido a la comunidad o por no leer o entender las reglas específicas que tiene el foro al que han ingresado recientemente. Su acogida dependerá de los usuarios y moderadores que tenga el foro. Igualmente pueden producir estos problemas usuarios más antiguos que producto de su conducta se les denomina lamer.<br />En foros implantados, también es posible la aparición de bullyers o comportamiento como tales de algunos miembros nuevos o antiguos. Este comportamiento se detecta por su toma de partido inmediato en discusiones de miembros con prestigio. El bullyer reacciona con inusitada agresividad, frecuentemente insultando a una de las partes como mecanismo para intentar el acercamiento personal a una de las partes en conflicto. Con frecuencia este comportamiento degenera hasta convertirse en un auténtico maltratador psicológico, que mina la participación del usuario al que hostiga sistemáticamente cada vez que interviene. La actuación de los bullyers es contraria al principio democrático de funcionamiento de los foros y elimina la posibilidad de disentir y debatir. Hay que diferenciar este problema del de los trolles, ya que el resto de los usuarios se convierten en cómplices pasivos y es fundamental percibir al administrador de que puede estarse dando una de estas situaciones.<br />Otro enemigo que amenaza contra la seguridad de los quot; forerosquot; , son los duraznos (tambien denominados peaches). Son considerados malvados debido a que plantan quot; peachesquot; (que alentan al foro), lo que hace tambien que saque información privada del creador del foro<br />Hay tres tipos de foros: públicos, protegidos, y privados:<br />* Foro Público: El foro público es aquél donde todos pueden participar si tener que registrase. Todos pueden leer y enviar mensajes.* Foro Protegido: El foro protegido es inalterable para usuarios no registrados. Es decir, si usted quiere enviar mensajes, primero debe registrase.* Foro Privado: El foro privado es solo accesible para usuarios registrados en uno de los siguientes grupos: admin, moderador, y miembro. Para tener acceso a este tipo de foro, no obstante, el administrador debe aun permitirle la entrada.<br />www.mundo foro.com<br />www.internet foros.com<br />http://elnombredesuforo.foroswebgratis.com/<br />http://www.foroswebgratis.com,<br />