1. Influencia de la tecnología en el medio local
El progreso tecnológico, con la informática, la robótica, el diseño, y la fabricación
asistida por ordenador, la telemática, etc., supone una profunda transformación del
sistema productivo de las empresas y provoca la innovación tecnológica escape al
dominio de la mayor parte de las empresas y se transforme en un imperativo para el
crecimiento y la supervivencia.
Ahora mismo unas trescientos millones de personas están conectadas a internet, un
transistor cuesta menos que una grapa, la tecnología informática no ha parado de
avanzar durante cuarenta años de progresos agigantados. La combinación de
nuevos avances en muchas áreas de la tecnología convergiendo en el inicio del
nuevo milenio continuara revolucionando el mundo de los negocios en una escalada
sin precedentes.
Algunos campos más importantes en los que se centraran en el futuro los
desarrollos tecnológicos son la energía nuclear, las fuentes alternativas de energía
no renovables, la robótica, la biotecnología, la informática, el láser y sus
aplicaciones a los campos de las comunicaciones, la genética, la química(ADN), la
física, el comportamiento de sistemas disipativos, la física cuántica y las partículas
subatómicas, la clonación, los estudios de comportamiento del cerebro, la
inteligencia artificial, la televisión por cable y por satélite, los superconductores, los
nuevos materiales, etc.
Si todo esto lo llevamos a nuestro contexto nos podemos dar cuenta que el avance
tecnológico aun a nuestra localidad no ha llegado en su totalidad, los cultivos no
están tecnificados, no hay trabajos de investigación científica, y en cuanto a
tecnología de la Información y la comunicación (TICs) en las instituciones
educativas aún no se las utiliza al cien por ciento.
Los grandes avances de la tecnología de la información que están alterando la
naturaleza del trabajo y el ejercicio ciudadano, también lo harán con las habilidades
requeridas para que los niños y jóvenes lleguen a ser adultos exitosos presionando
a la educación, transformando el qué y el cómo se aprende y cómo funcionarán las
instituciones educativas. Para que se conviertan en un soporte educacional efectivo
se requerirán complejos procesos de innovación en cada uno de los aspectos de la
escolaridad, incluyendo el sentido de ésta, el currículo, la pedagogía, la evaluación,
la administración, la organización y el desarrollo profesional de profesores y
directores. Debemos ser conscientes de que estas tecnologías son demasiado
nuevas y de que su potencial de cambio es tan grande que aún no se puede
predecir cómo alterará nuestra educación. En tal caso, usadas adecuadamente,
dichas tecnologías parecen poseer la capacidad de enriquecer significativamente la
enseñanza, el aprendizaje y la gestión escolar. Sin embargo, aún no sabemos
exactamente cómo hacerlo y debemos generar las experiencias de pequeña escala
que nos aproximen a respuestas satisfactorias.
Es cierto que la tecnología está aquí para ayudarnos a solucionar grandes
problemas pero muchas veces se lo ha utilizado de forma negativa, los jóvenes,
pseudo políticos, utilizan las redes sociales para agredir y mofarse de los demás.
Es por ello que el compromiso debe nacer desde la sociedad para tratar de cambiar
esta manera de actuar, y que todo avance tecnológico sea utilizado para emprender
el desarrollo de nuestra comunidad.