Lengua Castellana y Literatura 4º ESO: La oración compuesta (coordinación, yuxtaposición y subordinación)

1. LA ORACIÓN
COMPUESTA

2. ORACIÓN SIMPLE Y ORACIÓN
COMPUESTA:
•Oraciones simples: aquellas que tienen una sola
forma verbal, simple, compuesta o perifrástica, y,
por tanto, un solo predicado.
¿Habéis apagado las luces?
•Oraciones compuestas: aquellas que tienen dos o
más verbos en forma personal y, por tanto, dos o
más predicados.
Esas bombillas consumen menos que las tradicionales y duran
más.

3. Formación de oraciones
compuestas:
Las oraciones compuestas se forman mediante
dos procedimientos:
1. Uniendo dos o más ideas que pueden
expresarse como otras tantas oraciones
simples.
Los gatos maullan y los perros ladran.
2. Insertando una idea expresada en forma
oracional como un constituyente de otra
oración.
Los gatos maullan cuando los perros ladran.

4. Elementos de relación:
•Los enlaces son palabras con las que ponemos en
relación dos partes cualesquiera de la oración
(palabras, sintagmas, proposiciones).
•Los enlaces coordinantes unen dos palabras o dos
grupos de palabras equivalentes y sintácticamente
independientes entre sí.
•Los enlaces subordinantes introducen una
palabra o un grupo de palabras convirtiendo este
segmento en un complemento de otra palabra u
otro grupo de palabras.

5. TIPOS DE ORACIONES
COMPUESTAS:
Las oraciones compuestas pueden relacionarse
entre sí por:
a. Yuxtaposición.
b. Coordinación.
c. Subordinación.
Los segmentos de la oración compuesta que se
organizan alrededor de un verbo y presentan una
estructura oracional también se denominan
proposiciones.

6. ¿Cómo se analiza una oración
compuesta?
1. Localizamos y subrayamos los diferentes
verbos que haya en la oración.
2. Buscamos el nexo (o nexos). La oración
subordinada empieza donde esté el nexo y
termina cuando finaliza su sentido.
3. Organizamos los verbos con el fin de
averiguar cuál es el verbo que va con cada
nexo que hayamos encontrado.

7. ORACIONES COMPUESTAS POR
YUXTAPOSICIÓN:
Es la unión de dos oraciones equivalentes y
sintácticamente independientes entre sí sin que exista
ningún enlace entre ellas.
Están relacionadas por el sentido y comparten la misma
entonación. Estas oraciones pueden estar ligadas por ideas
de adición, de contraposición, de causa, etc.
En la escritura van separadas por coma (,), punto y coma
(;) o por dos puntos (:).
El alcalde escribió la carta, la concejala la leyó.
No me gustan las lentejas; me obligan a comerlas.
Evite los envoltorios: ahorrará papel.
Al analizarlas sintácticamente, podemos suponer que la
relación entre ambas oraciones equivale a una
coordinación (aunque también podría ser una
subordinación).

8. ORACIONES COMPUESTAS POR
COORDINACIÓN:
Es la unión mediante un enlace de oraciones
equivalentes y sintácticamente independientes
entre sí.
Luisa preparó la cena y su hermano puso la mesa.
No desperdicie energía ni malgaste agua.
Ambas oraciones mantienen su independencia
sintáctica y se hallan unidas por una conjunción,
es decir, están al mismo nivel.
Al analizarlas sintácticamente, las
consideraremos dos oraciones simples unidas por
una conjunción de coordinación.

9. COORDINACIÓN CONJUNCIÓN SIGNIFICADO EJEMPLOS
COPULATIVA
y, e, ni,
junto con, además de
SUMA: el significado de
una proposición se suma
al de otra u otras.
Ni juega ni deja jugar.
Habla y come sin parar.
DISYUNTIVA
o, u,
o bien
EXCLUSIÓN: si una
proposición es
verdadera, la otra es
falsa.
¿Sales ya o tardarás
todavía un rato?
ADVERSATIVA
pero, mas, sino (que), sin
embargo, no obstante,
antes, antes bien,
excepto, por lo demás,
etc.
OPOSICIÓN: lo que se
afirma en una
proposición contradice
total o parcialmente lo
que se dice de la otra.
Me iría a la montaña,
pero hace mucho frío.
DISTRIBUTIVA
bien...bien,
ora...ora, ya...ya,
uno(s)... otro(s)
este...aquel
aquí...allí
ALTERNANCIA: las
proposiciones expresan
acciones alternantes que
no se excluyen.
Unos días nos habla,
otros no nos dirige la
palabra.
EXPLICATIVA
esto es, es decir, o sea
(que)
EXPLICACIÓN: una
proposición explica el
sentido de la otra.
Son buenos alumnos, o
sea, se interesan y
trabajan.

10. Oraciones coordinadas
copulativas:
Están formadas por la unión de dos o más
oraciones simples mediante las conjunciones
copulativas y, e, ni.
Guillermo llegó a Roma el lunes y visitó el foro.
La televisión manipula la información e insensibiliza al
espectador.
El profesor no entregó los exámenes ni repartió las fotocopias.
Expresan suma o acumulación: el significado de
una oración se suma al de otra u otras.

11. Oraciones coordinadas
adversativas:
La segunda oración se opone o niega a lo que
dice la primera.
Se unen mediante nexos adversativos: pero, mas,
sino que, sin embargo, no obstante, en cambio, a
pesar de todo, al contrario, por el contrario...
El niño no quería esos zapatos pero le obligaron a ponérselos.
Siguió las instrucciones sin embargo no consiguió el premio.
Expresan una oposición para que pueda
cumplirse la acción principal. Lo que se afirma
en una oración contradice total o parcialmente lo
que se dice de la otra.

12. Oraciones coordinadas
explicativas:
Proporcionan una aclaración referente a la
acción principal.
Se unen mediante nexos explicativos: esto es, es
decir, o sea (que).
Son buenos alumnos, o sea, se interesan y trabajan.
Me duele la cabeza, es decir, tengo neuralgia.
Expresan explicación: una oración explica el
sentido de la otra.

13. Oraciones coordinadas
disyuntivas:
Los significados de las oraciones simples se
contraponen y hacen referencia a hechos que no
pueden ocurrir simultáneamente.
Se unen mediante la conjunción o, u, o bien.
¿Llamas por teléfono o me mandas un correo?
Vamos de paseo o bien nos quedamos en casa.
Expresan exclusión: si una oración es verdadera,
la otra es falsa, plantean una elección entre
opciones excluyentes.

14. Oraciones coordinadas
distributivas:
Plantean alternativas que no se excluyen. No son
verdaderas coordinadas, sino dos oraciones
yuxtapuestas.
Se unen mediante nexos distributivos: bien...bien,
ora...ora, ya...ya, uno(s)... otro(s),este...aquel,
aquí...allí .
Unos días nos habla, otros no nos dirige la palabra.
Allí hace frío, aquí hace calor.
Expresan alternancia: las proposiciones expresan
acciones alternantes que no se excluyen.

15. ORACIONES COMPUESTAS POR
SUBORDINACIÓN:
Las oraciones subordinadas dependen de la
principal, se unen a ella mediante un nexo
subordinante y suelen desempeñar una función
dentro de la oración principal.
La radio anunció que los pescadores habían sido liberados.
Los ciudadanos deben evitar que las energías se desperdicien.
En consecuencia, la oración subordinada necesita
de la principal para tener sentido completo, no es
sintácticamente independiente y actúa como un
complemento del verbo.

16. Oración subordinada
sustantiva:
Una oración es sustantiva cuando desempeña la
misma función que un sustantivo o pronombre;
por lo tanto, podemos sustituirla por un
sustantivo o pronombre.
Creo que no lo ha hecho a propósito.
Me gusta que me quieras.
Tu responsabilidad es sacar al perro de paseo.
ALERTA: nunca debes confundir un pronombre
(demostrativo) con un determinante
(demostrativo).

17. Oración subordinada adjetiva:
Una proposición es adjetiva cuando desempeña la
misma función que un adjetivo y, por lo tanto,
podemos sustituirla por él.
No ha llegado ese señor que normalmente viene a cobrar.
Planché ese pantalón que te gusta.

18. Oración subordinada adverbial:
Una proposición es adverbial cuando desempeña la
misma función que un adverbio y, por lo tanto,
podemos sustituirla por él.
Iremos de excursión donde nos dijiste.
No vino a clase porque estaba enfermo.