Presentation mokbel-fmd-original
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- 1. Blog de Parodontologie Mokbel N / Bazan S FMD–UNTE - USJ Blog collaboratif enseignants / étudiants du département de parodontologie de la FMD Dr Nadim Mokbel Mr Stephane Bazan
- 2. Blog de Parodontologie Mokbel N / Bazan S FMD–UNTE - USJ 1 - Contexte • Mise en place par la FMD des outils digitaux pour l’enseignement et la recherche. • Projet développé dans le cadre d’une collaboration entre FMD et UNTE • Mise en place d’une plateforme collaborative de publication en ligne. • Face à l’essor des plateformes de publication en ligne, la FMD a jugé essentielle la formation de ses étudiants de 3ème cycle. • Le projet a été lancé en 2012 avec 6 étudiants en spécialité de parodontologie. • Equipe de travail formée de: • Pr Nada Bou Abboud Naaman • Mr Stephane Bazan • Dr Nadim Mokbel • Dr Maroun Bou Karam
- 3. Blog de Parodontologie Mokbel N / Bazan S FMD–UNTE - USJ 2 - Objectifs • Objectifs institutionnels • Réalisation d’une documentation complète des cas traités à la faculté. • Archivage des cas présentés et leur disponibilité en ligne. • Compétences • Inciter l’étudiant à produire un contenu soigné, de qualité, bien organisé et faisant preuve de maitrise technique. • Développer une relation plus sereine avec la technologie Web. Un moyen et non pas une fin. • Impliquer l’étudiant dans la conception et la mise au point du blog en collaborant avec ces collègues et ses enseignants. • Contribuer en valorisant les points forts de son travail et grâce aux fonctionnalités de commentaires et de partage proposées, augmenter la visibilité des cas cliniques de qualités.
- 4. Blog de Parodontologie Mokbel N / Bazan S FMD–UNTE - USJ 3 – Démarches et outils utilisés • Plateforme WordPress de l’USJ. • Blog préparé par UNTE et des comptes sont créés pour l’administration et étudiants. • Définition des procédures de fonctionnement et la structuration scientifique du blog décidée par les enseignants et l’administration. • Présentation du projet aux étudiants et explication de leur contribution et de leurs devoirs. • Formation des étudiants en présence des enseignants pour donner les consignes de base de la publication en ligne et la manipulation de la plateforme. • Mise au point par les enseignants des présentations proposées. • Evaluations finales et archivage.
- 5. Blog de Parodontologie Mokbel N / Bazan S FMD–UNTE - USJ
- 6. Blog de Parodontologie Mokbel N / Bazan S FMD–UNTE - USJ
- 7. Blog de Parodontologie Mokbel N / Bazan S FMD–UNTE - USJ
- 8. Blog de Parodontologie Mokbel N / Bazan S FMD–UNTE - USJ
- 9. Blog de Parodontologie Mokbel N / Bazan S FMD–UNTE - USJ
- 10. Blog de Parodontologie Mokbel N / Bazan S FMD–UNTE - USJ 4 – Evaluation • Projet nouveau-né. Expérience réussie mais évaluation à confirmer. • Feed back positif de la part des étudiants. • Malgré le caractère innovant du projet, la motivation des étudiants n’est pas évidente. • Nécessité de fournir un support écrit et un soutien technique permanent.
- 11. Blog de Parodontologie Mokbel N / Bazan S FMD–UNTE - USJ 5 – Liens entre cette pratique et la culture des Résultats d’apprentissage • Compétences utiles pour l’étudiant. • Maîtrise des outils du web autres que Facebook et Google. • Familiarisation avec les outils de la communication du dentiste, qu’il soit chercheur, enseignant ou clinicien. • Visualisation de l’étudiant du résultat final d’un travail scientifique de façon agréable sur un support familier et interactif.
- 12. Blog de Parodontologie Mokbel N / Bazan S FMD–UNTE - USJ 6 – Pour plus d’informations… Contactez nous: Pr Nada Naaman: nada.naaman@usj.edu.lb Mr Stephane Bazan: stefan.bazan@usj.edu.lb Dr Nadim Mokbel: nadim.mokbel@usj.edu.lb Dr Maroun Bou Karam: maroun.boukaram@usj.edu.lb
Notas do Editor
- La FMD met en place des outils digitaux dans le cadre d’une stratégie globale de développement de leur usage dans l’enseignement et la recherche en médecine dentaire.Ce projet a été développé dans le cadre d’une collaboration entre la FMD et l’UNTE autour des outils du Web 2.0 dans la formation. Elle concerne la mise en place d’une plateforme collaborative de publication en ligne des cas cliniques présentés par les étudiants de 3ème cycle.Avec le développement des plateformes de publication en ligne dans le domaine dentaire, il a semblé essentiel à la FMD de former ses étudiants à leur utilisation
- Le premier objectif est institutionnel : les cas cliniques sont habituellement présentés et conservés par l’étudiant et la Faculté de dispose d’aucune archive de ces cas. Le projet va donc permettre de créer une archive des cas présentés, accessible en ligne et valorisable dans le temps.Les compétences qui doivent être développées par l’étudiant dans ce genre de projet sont les suivantes : Il va savoir travailler dans une optique de « mise en ligne », de « publication », c’est-à-dire produire un contenu soigné, de qualité, bien organisé et maitrisé sur le plan technique.Il va développer une relation plus sereine avec la technologie Web et comprendre qu’elle est un moyen et non pas une fin. La fin étant la mise en valeur d’un travail de recherche.L’étudiant sera amené à travailler en équipe sur la conception générale du blog, avec ses collègues et les enseignants.Sur le plan de sa contribution, il devra mettre en valeur les points importants de sa recherche, grâce à l’illustration et aux outils de mise en page. Les fonctionnalités de partage et de commentaires proposées sur les plateformes en ligne pourront également être utilisées pour donner plus de visibilité à un cas clinique de qualité.