SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 17
GAYA BELAJAR
Oleh : TAUFIK HIDAYAT.S
TONTONLAH FILM INI DENGAN BAIK
1. GAYA BELAJAR
VISUAL
YAITU GAYA BELAJAR DIMANA DALAM MENERIMA
ATAU MEMPROSES INFORMASI DENGAN CARA
MELIHAT DAN MENCIPTAKAN GAMBARAN
MENTALNYA
1. SERING MENGUCAPKAN TUNJUKKAN PADA SAYA
2. SERING MENGATAKAN “ KELIHATANNYA “ ATAU “
PERHATIKAN INI
3. HOBY : SUKA MEMBACA,MENONTON TV,MENGISI TTS
DAN MEMPERHATIKAN EKSPRESI WAJAH
4. CARA MENGINGAT : MELIHAT DAN MUDAH
MENGHAFAL
5. MENERIMA PENJELASAN : TULISAN , PETA ,
GAMBAR DAN SKETSA
6. SELERA : MEMENTINGKAN PENAMPILAN , PINTAR
MEMILIH WARNA DAN TERKORDINASI
7. PENYAMPAIAN EMOSI : MELALUI EKSPRESI MUKA
8. AKTIVITAS KREATIF : MENULIS , MENGGAMBAR DAN
MERANCANG
CIRI-CIRI ORANG VISUAL
9. CARA MENANGANI MASALAH : DENGAN RENCANA
YANG BAIK DAN MEMBUAT DRAF SECARA DETAIL
10.KECEPATAN BICARA : CENDRUNG BERBICARA
CEPAT
11. CARA KOMUNIKASI :MELALUI TATAPAN MATA
DAN EKSPRESI WAJAH
12. DISAAT SEORANG DIRI : SUKA MELAMUN ATAU
MENATAP LANGIT
13. ORIENTASI : MEMENTINGKAN HUBUNGAN
PERSONAL
14. DAYA INGAT : PUNYA INGATAN VISUAL BAGUS
15. MENANGGAPI RESPON : MERESPON LEBIH
BAGUS DENGAN MELIHAT SESUATU
GAYA BELAJAR AUDITORIAL
YAITU GAYA BELAJAR DIMANA DALAM
MENERIMA DAN MEMPROSES INFORMASI
DENGAN MENDENGARKAN KATA-KATA
ATAU SUARA
CIRI-CIRI GAYA BELAJAR AUDITORIAL
1. HOBY : SUKA MENDENGARKAN RADIO, MUSIK, DAN
DEBAT
2. CARA MENGINGAT : MENDENGAR FAKTA,LAWAN
BICARA, DAN MEMILIKI BANYAK PERBENDAHARAAN
KATA
3. MENERIMA PENJELASAN : KATA-KATA VERBAL
4. SELERA : MEMENTINGKAN LABEL / MERK
5. PENYAMPAIAN EMOSI : SECARA VERBAL MELALUI
PERUBAHAN NADA DAN VOKAL
6. SERING MENGGUNKAN KATA-KATA : KEDENGARANNYA
BENAR , CERITAAKAN , DENGARKAN, OMONG KOSONG DAN
JAGA LIDAHMU
7. AKTIFITAS KREATIF : MENYANYI , MENDENGAR
8. CARA MENANGANI MASALAH : SESUAI PROSEDUR DAN
MEMPERDEBATKAN MASALAH DENGAN VERBAL
9. KECEPATAN BICARA : BERBICARA DENGAN KECEPATAN
SEDANG TETAPI TERGOLONG SUKA BICARA ( CEREWET )
10. CARA KOMUNIKASI DENGAN ORANG LAIN : DIALOG DAN
BICARA TERBUKA
11. DISAAT SEORANG DIRI : SUKA BERBICARA SENDIRI ATAU
BERSENANDUNG
12. ORIENTASI / TUJUAN : MEMENTINGKAN KOMUNIKASI
VERBAL
13. DAYA INGAT : CENDERUNG MENGINGAT DENGAN
MENGHAFAL KATA-KATA DAN GAGASAN-GAGASAN YANG
PERNAH DIUCAPKAN
14. MENANGGAPI RESPON : MERESPON LEBIH BAGUS KETIKA
MENDENGAR INFORMASI
GAYA BELAJAR
KINESTETIK
YAITU GAYA BELAJAR DIMANA
DALAM MENERIMA DAN
MEMPROSES INFORMASI MELALUI
PERASAAN DAN SENSASI
PERHATIKAN DUA KODOK INI
CIRI-CIRI GAYA BELAJAR
KINESTETIK
1. HOBY : MENYUKAI KEGIATAN AKTIF BAIK SOSIAL
MAUPUN OLAH RAGA
2. CARA MENGINGAT : MENGINGAT KEJADIAN YANG
PERNAH DIALAMI
3. MENERIMA PENJELASAN : PRAKTEK LANGSUNG
4. SELERA : MENGINGINKAN KENYAMANAN
5. PENYAMPAIAN EMOSI : MELALUI BAHASA TUBUH
YAITU GERAK
6. SERING MENGGUNAKAN KATA-KATA : MERASA,
MEYENTUH, MENANGANI,MERABAH DAN
MEMEGANG
7. AKTIFITAS KREATIF : KERAJINAN TANGAN , BERKEBUN ,
MENARI DAN BEROLAH RAGA
8. CARA MENANGANI MASALAH : LANGKAH DEMI
LANGKAH DAN TERLIBAT KONTAK FISIK
9. KECEPATAN BICARA : BERBICARA AGAK LAMBAT
10. CARA KOMUNIKASI : LEWAT KONTAK FISIK DAN
AKRAB
11.DISAAT SEORANG DIRI : MERASA GELISAH DAN
TIDAK BISA TENANG
12.ORIENTASI : M.EMENTINGKAN KESENANGAN
13.DAYA INGAT : CENDRUNG MENGINGAT JIKA
PAKAI ALAT BANTU TIGA DIMENSI
14.MENANGGAPI RESPON : MERESPON LEBIH BAIK
DENGAN OBYEK
MELIHAT GAYA BELAJAR
DARI LIRIKAN MATA
1.GAYA BELAJAR VISUAL LIRIKAN MATA
KEATAS
2.GAYA BELAJAR AUDITORIAL LIRIKAN
MATA DATAR
3.GAYA BELAJAR KINESTETIK LIRIKAN
MATA KEBAWAH
CARA BELAJAR
1. CARA BELAJAR VISUAL YAITU MEMBACA, MELIHAT,
GAMBAR , DIAGRAM , PERTUNJUKAN , PERAGAAN
DAN MENONTON
2. CARA BELAJAR AUDITORIAL YAITU MENDENGAR ,
CERAMAH , KULIAH , DISKUSI , DEBAT DAN INSTRUKSI
VERBAL
3. CARA BELAJAR KINESTETIK MEPRAKTEKKAN , MENCOBA,
AKTIVITAS FISIK, MENAGANI, BERGERAK , MENYENTUH DAN
MENGALAMI
GAYA BELAJAR
Oleh : TAUFIK HIDAYAT.S

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Angket gaya belajar zoko
Angket gaya belajar zokoAngket gaya belajar zoko
Angket gaya belajar zokoMaulana Zoko
 
Pengaruh Gaya Belajar Siswa terhadap Prestasi Siswa
Pengaruh Gaya Belajar Siswa terhadap Prestasi SiswaPengaruh Gaya Belajar Siswa terhadap Prestasi Siswa
Pengaruh Gaya Belajar Siswa terhadap Prestasi Siswaomcivics
 
Laporan mini riset Pembelajaran Berbasis Masalah
Laporan mini riset Pembelajaran Berbasis MasalahLaporan mini riset Pembelajaran Berbasis Masalah
Laporan mini riset Pembelajaran Berbasis MasalahNailul Hasibuan
 
Presentation teknik kemahiran belajar
Presentation teknik kemahiran belajarPresentation teknik kemahiran belajar
Presentation teknik kemahiran belajaranwar Hazim
 
Mengenal dan mengembangkan multi intelegensi anak didik , novi catur m
Mengenal dan mengembangkan multi intelegensi anak didik , novi catur mMengenal dan mengembangkan multi intelegensi anak didik , novi catur m
Mengenal dan mengembangkan multi intelegensi anak didik , novi catur mUniversitas Islam Balitar
 
What Kind of Learner Are You?
What Kind of Learner Are You?What Kind of Learner Are You?
What Kind of Learner Are You?Go Momentum
 
Nota peta minda tahun 4,5,6 sains~2010
Nota peta minda tahun 4,5,6 sains~2010Nota peta minda tahun 4,5,6 sains~2010
Nota peta minda tahun 4,5,6 sains~2010share with me
 
Ke Arah Pelajar Cemerlang
Ke Arah Pelajar CemerlangKe Arah Pelajar Cemerlang
Ke Arah Pelajar CemerlangLinda Midy
 
Nota minda sains tahun 6
Nota minda sains tahun 6Nota minda sains tahun 6
Nota minda sains tahun 6share with me
 
Motivasi Belajar Ppt
Motivasi Belajar PptMotivasi Belajar Ppt
Motivasi Belajar Pptdesips_1012
 
Learning styles (power point)
Learning styles (power point)Learning styles (power point)
Learning styles (power point)sheilaorrit
 
Multiple Intelligences by Howard Gardner
Multiple Intelligences by Howard GardnerMultiple Intelligences by Howard Gardner
Multiple Intelligences by Howard GardnerUnggul DJatmika
 
Learning style ppt
Learning style pptLearning style ppt
Learning style pptBrentVan3
 

Destaque (18)

Gaya Belajar Siswa
Gaya Belajar SiswaGaya Belajar Siswa
Gaya Belajar Siswa
 
Angket gaya belajar zoko
Angket gaya belajar zokoAngket gaya belajar zoko
Angket gaya belajar zoko
 
Gaya Belajar
Gaya BelajarGaya Belajar
Gaya Belajar
 
Power Point Gaya Belajar
Power Point Gaya BelajarPower Point Gaya Belajar
Power Point Gaya Belajar
 
Pengaruh Gaya Belajar Siswa terhadap Prestasi Siswa
Pengaruh Gaya Belajar Siswa terhadap Prestasi SiswaPengaruh Gaya Belajar Siswa terhadap Prestasi Siswa
Pengaruh Gaya Belajar Siswa terhadap Prestasi Siswa
 
Laporan mini riset Pembelajaran Berbasis Masalah
Laporan mini riset Pembelajaran Berbasis MasalahLaporan mini riset Pembelajaran Berbasis Masalah
Laporan mini riset Pembelajaran Berbasis Masalah
 
Presentation teknik kemahiran belajar
Presentation teknik kemahiran belajarPresentation teknik kemahiran belajar
Presentation teknik kemahiran belajar
 
Mengenal dan mengembangkan multi intelegensi anak didik , novi catur m
Mengenal dan mengembangkan multi intelegensi anak didik , novi catur mMengenal dan mengembangkan multi intelegensi anak didik , novi catur m
Mengenal dan mengembangkan multi intelegensi anak didik , novi catur m
 
Jurnal gaya belajar 3
Jurnal gaya belajar 3Jurnal gaya belajar 3
Jurnal gaya belajar 3
 
Meeting 3 konsep perilaku
Meeting 3 konsep perilakuMeeting 3 konsep perilaku
Meeting 3 konsep perilaku
 
What Kind of Learner Are You?
What Kind of Learner Are You?What Kind of Learner Are You?
What Kind of Learner Are You?
 
Nota peta minda tahun 4,5,6 sains~2010
Nota peta minda tahun 4,5,6 sains~2010Nota peta minda tahun 4,5,6 sains~2010
Nota peta minda tahun 4,5,6 sains~2010
 
Ke Arah Pelajar Cemerlang
Ke Arah Pelajar CemerlangKe Arah Pelajar Cemerlang
Ke Arah Pelajar Cemerlang
 
Nota minda sains tahun 6
Nota minda sains tahun 6Nota minda sains tahun 6
Nota minda sains tahun 6
 
Motivasi Belajar Ppt
Motivasi Belajar PptMotivasi Belajar Ppt
Motivasi Belajar Ppt
 
Learning styles (power point)
Learning styles (power point)Learning styles (power point)
Learning styles (power point)
 
Multiple Intelligences by Howard Gardner
Multiple Intelligences by Howard GardnerMultiple Intelligences by Howard Gardner
Multiple Intelligences by Howard Gardner
 
Learning style ppt
Learning style pptLearning style ppt
Learning style ppt
 

Semelhante a Gaya belajar

Pendidikan karakter melalui pembelajaran matematika
Pendidikan karakter melalui pembelajaran matematikaPendidikan karakter melalui pembelajaran matematika
Pendidikan karakter melalui pembelajaran matematikaInterest_Matematika_2011
 
Berbicara di muka umum
Berbicara di muka umumBerbicara di muka umum
Berbicara di muka umumHazalia Zahra
 
School of life 2
School of life 2School of life 2
School of life 2rpengajian
 
School of life 2
School of life 2School of life 2
School of life 2rpengajian
 
Dinamika kelompok
Dinamika kelompokDinamika kelompok
Dinamika kelompokYe Si
 
Komunikasi dan Advokasi Kesehatan Masyarakat
Komunikasi dan Advokasi  Kesehatan MasyarakatKomunikasi dan Advokasi  Kesehatan Masyarakat
Komunikasi dan Advokasi Kesehatan Masyarakatasih gahayu
 
tipe gaya-belajar.ppt
tipe gaya-belajar.ppttipe gaya-belajar.ppt
tipe gaya-belajar.pptgonnytarbuko
 
Kurikulum sekolah kehidupan di setiap tahapan usia
Kurikulum sekolah kehidupan di setiap tahapan usiaKurikulum sekolah kehidupan di setiap tahapan usia
Kurikulum sekolah kehidupan di setiap tahapan usiasubeqi
 
4.KOMUNIKASI_PERSONAL KONTEK KOMUNIKASI.ppt
4.KOMUNIKASI_PERSONAL KONTEK KOMUNIKASI.ppt4.KOMUNIKASI_PERSONAL KONTEK KOMUNIKASI.ppt
4.KOMUNIKASI_PERSONAL KONTEK KOMUNIKASI.pptadi saskara
 
lingkungan pendidikan( PENGANTAR PENDIDIKAN )
lingkungan pendidikan( PENGANTAR PENDIDIKAN )lingkungan pendidikan( PENGANTAR PENDIDIKAN )
lingkungan pendidikan( PENGANTAR PENDIDIKAN )Hary Alam Shalat Alam
 
Komunikasi 2019 (icha)
Komunikasi 2019 (icha)Komunikasi 2019 (icha)
Komunikasi 2019 (icha)rickygunawan84
 
Pengembangan_6_aspek_kemampuan_YONA.pptx
Pengembangan_6_aspek_kemampuan_YONA.pptxPengembangan_6_aspek_kemampuan_YONA.pptx
Pengembangan_6_aspek_kemampuan_YONA.pptxPGTKLUKMANHAKIMPURWO
 

Semelhante a Gaya belajar (20)

Pendidikan karakter melalui pembelajaran matematika
Pendidikan karakter melalui pembelajaran matematikaPendidikan karakter melalui pembelajaran matematika
Pendidikan karakter melalui pembelajaran matematika
 
Sikap pemikiran
Sikap pemikiranSikap pemikiran
Sikap pemikiran
 
Berbicara di muka umum
Berbicara di muka umumBerbicara di muka umum
Berbicara di muka umum
 
School of life 2
School of life 2School of life 2
School of life 2
 
School of life 2
School of life 2School of life 2
School of life 2
 
Interpersonal skills
Interpersonal skillsInterpersonal skills
Interpersonal skills
 
Dinamika kelompok
Dinamika kelompokDinamika kelompok
Dinamika kelompok
 
Andreas s. sukendro
Andreas s. sukendroAndreas s. sukendro
Andreas s. sukendro
 
Poin 34 visual learning
Poin 34 visual learningPoin 34 visual learning
Poin 34 visual learning
 
Komunikasi dan Advokasi Kesehatan Masyarakat
Komunikasi dan Advokasi  Kesehatan MasyarakatKomunikasi dan Advokasi  Kesehatan Masyarakat
Komunikasi dan Advokasi Kesehatan Masyarakat
 
tipe gaya-belajar.ppt
tipe gaya-belajar.ppttipe gaya-belajar.ppt
tipe gaya-belajar.ppt
 
PPT Modul 4 ABK.pdf
PPT Modul 4 ABK.pdfPPT Modul 4 ABK.pdf
PPT Modul 4 ABK.pdf
 
Kurikulum sekolah kehidupan di setiap tahapan usia
Kurikulum sekolah kehidupan di setiap tahapan usiaKurikulum sekolah kehidupan di setiap tahapan usia
Kurikulum sekolah kehidupan di setiap tahapan usia
 
4.KOMUNIKASI_PERSONAL KONTEK KOMUNIKASI.ppt
4.KOMUNIKASI_PERSONAL KONTEK KOMUNIKASI.ppt4.KOMUNIKASI_PERSONAL KONTEK KOMUNIKASI.ppt
4.KOMUNIKASI_PERSONAL KONTEK KOMUNIKASI.ppt
 
Komunikasi Bersama Pelanggan
Komunikasi Bersama PelangganKomunikasi Bersama Pelanggan
Komunikasi Bersama Pelanggan
 
Motivasi keibubapaan
Motivasi keibubapaanMotivasi keibubapaan
Motivasi keibubapaan
 
3. isi
3. isi3. isi
3. isi
 
lingkungan pendidikan( PENGANTAR PENDIDIKAN )
lingkungan pendidikan( PENGANTAR PENDIDIKAN )lingkungan pendidikan( PENGANTAR PENDIDIKAN )
lingkungan pendidikan( PENGANTAR PENDIDIKAN )
 
Komunikasi 2019 (icha)
Komunikasi 2019 (icha)Komunikasi 2019 (icha)
Komunikasi 2019 (icha)
 
Pengembangan_6_aspek_kemampuan_YONA.pptx
Pengembangan_6_aspek_kemampuan_YONA.pptxPengembangan_6_aspek_kemampuan_YONA.pptx
Pengembangan_6_aspek_kemampuan_YONA.pptx
 

Último

TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptxHR MUSLIM
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 

Último (20)

TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 

Gaya belajar

  • 1. GAYA BELAJAR Oleh : TAUFIK HIDAYAT.S
  • 2. TONTONLAH FILM INI DENGAN BAIK
  • 3. 1. GAYA BELAJAR VISUAL YAITU GAYA BELAJAR DIMANA DALAM MENERIMA ATAU MEMPROSES INFORMASI DENGAN CARA MELIHAT DAN MENCIPTAKAN GAMBARAN MENTALNYA
  • 4. 1. SERING MENGUCAPKAN TUNJUKKAN PADA SAYA 2. SERING MENGATAKAN “ KELIHATANNYA “ ATAU “ PERHATIKAN INI 3. HOBY : SUKA MEMBACA,MENONTON TV,MENGISI TTS DAN MEMPERHATIKAN EKSPRESI WAJAH 4. CARA MENGINGAT : MELIHAT DAN MUDAH MENGHAFAL 5. MENERIMA PENJELASAN : TULISAN , PETA , GAMBAR DAN SKETSA 6. SELERA : MEMENTINGKAN PENAMPILAN , PINTAR MEMILIH WARNA DAN TERKORDINASI 7. PENYAMPAIAN EMOSI : MELALUI EKSPRESI MUKA 8. AKTIVITAS KREATIF : MENULIS , MENGGAMBAR DAN MERANCANG CIRI-CIRI ORANG VISUAL
  • 5. 9. CARA MENANGANI MASALAH : DENGAN RENCANA YANG BAIK DAN MEMBUAT DRAF SECARA DETAIL 10.KECEPATAN BICARA : CENDRUNG BERBICARA CEPAT 11. CARA KOMUNIKASI :MELALUI TATAPAN MATA DAN EKSPRESI WAJAH 12. DISAAT SEORANG DIRI : SUKA MELAMUN ATAU MENATAP LANGIT 13. ORIENTASI : MEMENTINGKAN HUBUNGAN PERSONAL 14. DAYA INGAT : PUNYA INGATAN VISUAL BAGUS 15. MENANGGAPI RESPON : MERESPON LEBIH BAGUS DENGAN MELIHAT SESUATU
  • 6. GAYA BELAJAR AUDITORIAL YAITU GAYA BELAJAR DIMANA DALAM MENERIMA DAN MEMPROSES INFORMASI DENGAN MENDENGARKAN KATA-KATA ATAU SUARA
  • 7. CIRI-CIRI GAYA BELAJAR AUDITORIAL 1. HOBY : SUKA MENDENGARKAN RADIO, MUSIK, DAN DEBAT 2. CARA MENGINGAT : MENDENGAR FAKTA,LAWAN BICARA, DAN MEMILIKI BANYAK PERBENDAHARAAN KATA 3. MENERIMA PENJELASAN : KATA-KATA VERBAL 4. SELERA : MEMENTINGKAN LABEL / MERK 5. PENYAMPAIAN EMOSI : SECARA VERBAL MELALUI PERUBAHAN NADA DAN VOKAL 6. SERING MENGGUNKAN KATA-KATA : KEDENGARANNYA BENAR , CERITAAKAN , DENGARKAN, OMONG KOSONG DAN JAGA LIDAHMU 7. AKTIFITAS KREATIF : MENYANYI , MENDENGAR
  • 8. 8. CARA MENANGANI MASALAH : SESUAI PROSEDUR DAN MEMPERDEBATKAN MASALAH DENGAN VERBAL 9. KECEPATAN BICARA : BERBICARA DENGAN KECEPATAN SEDANG TETAPI TERGOLONG SUKA BICARA ( CEREWET ) 10. CARA KOMUNIKASI DENGAN ORANG LAIN : DIALOG DAN BICARA TERBUKA 11. DISAAT SEORANG DIRI : SUKA BERBICARA SENDIRI ATAU BERSENANDUNG 12. ORIENTASI / TUJUAN : MEMENTINGKAN KOMUNIKASI VERBAL 13. DAYA INGAT : CENDERUNG MENGINGAT DENGAN MENGHAFAL KATA-KATA DAN GAGASAN-GAGASAN YANG PERNAH DIUCAPKAN 14. MENANGGAPI RESPON : MERESPON LEBIH BAGUS KETIKA MENDENGAR INFORMASI
  • 9. GAYA BELAJAR KINESTETIK YAITU GAYA BELAJAR DIMANA DALAM MENERIMA DAN MEMPROSES INFORMASI MELALUI PERASAAN DAN SENSASI
  • 11. CIRI-CIRI GAYA BELAJAR KINESTETIK 1. HOBY : MENYUKAI KEGIATAN AKTIF BAIK SOSIAL MAUPUN OLAH RAGA 2. CARA MENGINGAT : MENGINGAT KEJADIAN YANG PERNAH DIALAMI 3. MENERIMA PENJELASAN : PRAKTEK LANGSUNG 4. SELERA : MENGINGINKAN KENYAMANAN 5. PENYAMPAIAN EMOSI : MELALUI BAHASA TUBUH YAITU GERAK 6. SERING MENGGUNAKAN KATA-KATA : MERASA, MEYENTUH, MENANGANI,MERABAH DAN MEMEGANG 7. AKTIFITAS KREATIF : KERAJINAN TANGAN , BERKEBUN , MENARI DAN BEROLAH RAGA
  • 12. 8. CARA MENANGANI MASALAH : LANGKAH DEMI LANGKAH DAN TERLIBAT KONTAK FISIK 9. KECEPATAN BICARA : BERBICARA AGAK LAMBAT 10. CARA KOMUNIKASI : LEWAT KONTAK FISIK DAN AKRAB 11.DISAAT SEORANG DIRI : MERASA GELISAH DAN TIDAK BISA TENANG 12.ORIENTASI : M.EMENTINGKAN KESENANGAN 13.DAYA INGAT : CENDRUNG MENGINGAT JIKA PAKAI ALAT BANTU TIGA DIMENSI 14.MENANGGAPI RESPON : MERESPON LEBIH BAIK DENGAN OBYEK
  • 13. MELIHAT GAYA BELAJAR DARI LIRIKAN MATA 1.GAYA BELAJAR VISUAL LIRIKAN MATA KEATAS 2.GAYA BELAJAR AUDITORIAL LIRIKAN MATA DATAR 3.GAYA BELAJAR KINESTETIK LIRIKAN MATA KEBAWAH
  • 14. CARA BELAJAR 1. CARA BELAJAR VISUAL YAITU MEMBACA, MELIHAT, GAMBAR , DIAGRAM , PERTUNJUKAN , PERAGAAN DAN MENONTON 2. CARA BELAJAR AUDITORIAL YAITU MENDENGAR , CERAMAH , KULIAH , DISKUSI , DEBAT DAN INSTRUKSI VERBAL 3. CARA BELAJAR KINESTETIK MEPRAKTEKKAN , MENCOBA, AKTIVITAS FISIK, MENAGANI, BERGERAK , MENYENTUH DAN MENGALAMI
  • 15.
  • 16.
  • 17. GAYA BELAJAR Oleh : TAUFIK HIDAYAT.S