PPT_01-SPGU-307.pdf, HERRAMIENTAS PARA FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN
1. Formación Pedagógica para Instructores
ETP EFA
Presentado por:
Escuela de Formación Académica
Sesión 01
Programa:
RECURSOS Y HERRAMIENTAS TIC PARA LA
FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN PROFESIONAL
Curso:
2. 2
Normas de convivencia
Asistir a las
sesiones de
aprendizaje en las
fechas y horas
establecidas
Asistencia y
puntualidad
La participación
presencial o remota
debe ser activa,
interactiva y
colaborativa durante
el desarrollo de la
actividad académica,
siempre en el marco
del debido respeto y
valores institucionales
Participación
Cumplir con todas las
actividades o tareas
programadas en el
desarrollo del
presente curso
Compromiso
Seguridad
Revisar el LMS
Blackboard
para revisión
de materiales,
cumplimiento
de actividades
y verificación
de avances
académicos
Soporte
Virtual
Considerar normas
de seguridad y
cuidado personal
con equipos de
protección personal
en ambientes
donde corresponda
4. 4
METAL MECÁNICA
Promover el uso efectivo de recursos y
herramientas TIC en el contexto de la
Formación y Capacitación Profesional en
SENATI, desarrollando competencias para
seleccionarlas, integrarlas y aprovecharlas
de manera creativa e innovadora, mejorando
así la calidad, eficiencia y eficacia de los
procesos de enseñanza-aprendizaje-
evaluación.
Objetivo del curso
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ELECTROTECNIA METAL MECÁNICA
Saberes previos
Responde a las preguntas
sobre los contenidos del
tema que se van a
desarrollar en la sesión 1.
https://www.flippity.net/
7. 7
METAL MECÁNICA
Fortalecer las habilidades
docentes mediante el uso de la
herramienta digital Microsoft
Whiteboard, para crear
contenidos didácticos con una
actitud crítica y creativa.
Objetivo de la sesión
S1
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ELECTROTECNIA METAL MECÁNICA
¿Qué son las TIC?
Las TIC son una combinación de las
llamadas «Tecnologías de la
Comunicación» (TC): Radio, televisión y
teléfono, y las «Tecnologías de la
Información» (TI): Computadoras,
software, sitios web, servidores y otros.
Se centran en la digitalización de los
contenidos y la información.
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Características de las herramientas TIC
▪ Instantáneas, permiten enviar y recibir información de
forma inmediata.
▪ Interactivas, ya que se está intercambiando información de
forma continua.
▪ Innovadoras, según avanza la tecnología, van cambiando
para poder mejorar la comunicación y también se van
automatizando para mejorar la productividad.
▪ Alcance, tienen una gran capacidad de impacto en distintas
áreas y, una de ellas y de las más importantes es la
educación.
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Herramientas TIC en educación
Fortalecen la motivación de los estudiantes
Los estudiantes se sienten motivados haciendo uso de
estos recursos, ya que es una forma atractiva, amena,
divertida y fácil de aprender.
Incrementan el interés
Los recursos que nos ofrece el internet, las
animaciones, videos, audios, gráficos, textos y
ejercicios interactivos, aumentan el interés en los
estudiantes, complementando la oferta de contenidos
tradicionales.
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Herramientas TIC en educación
Contribuyen a la interactividad
Con el uso de la tecnología educativa los estudiantes pueden interactuar, compartir experiencias y conocimientos con
otros compañeros de aula, con sus docentes e incluso con otras personas, lo cual fortalece su aprendizaje.
Fomentan la cooperación
El desarrollo de competencias digitales de los estudiantes trae consigo la realización de trabajos o proyectos en
conjunto. Esto hace que trabajar y aprender juntos sea mucho más fácil, desarrollando así un ambiente colaborativo.
Fomentan la iniciativa y desarrollan la
creatividad
Debido a la diversidad de herramientas TIC,
los estudiantes pueden desarrollar su
iniciativa e imaginación, y fortalecer su
aprendizaje.
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Herramientas TIC en educación
Aumentan la comunicación
Las herramientas TIC en la educación permiten que la relación
entre el docente y el estudiante se fortalezca, a diferencia de la
educación tradicional, en la cual los estudiantes tenían un
papel pasivo. Esa relación permite que se compartan ideas, se
resuelvan las dudas fácilmente, etc.
Contribuyen a la autonomía
Con la ayuda de las TIC y el internet los estudiantes pueden
disponer de un sinfín de recursos y una gran cantidad de
información, lo que les ayuda a ser más autónomos y
autodidactas con su aprendizaje.
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ELECTROTECNIA METAL MECÁNICA
Herramientas para fomentar el trabajo colaborativo
Las TIC están al servicio de los docentes con el fin de mejorar la
práctica y promover nuevos ambientes de trabajo colaborativos.
La interacción entre los estudiantes es posible por medio de
recursos que posibilitan compartir conocimiento y construirlo en
conjunto.
Mostrar las ideas de los demás por medio de una lluvia de ideas,
expresar opiniones y argumentos en un debate, crear en conjunto
un mapa conceptual, ente otras opciones, son propuestas que
llevan a compartir conocimiento e información para aprender
colaborativamente.
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Microsoft Whiteboard
Whiteboard es la pizarra digital de
Microsoft, para la colaboración creativa de
ideas y contenido. La aplicación está
diseñada para equipos que necesitan idear,
realizar, y trabajar juntos y de manera
simultánea, tanto presencial como remoto, y
a través de múltiples dispositivos.
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ELECTROTECNIA METAL MECÁNICA
Demostración y aplicación
• Demostración didáctica de la
herramienta digital Microsoft Whiteboard.
• Aplicación: De forma individual, los
instructores participantes ejecutan la
demostración realizada por el facilitador y
la presentan al plenario.
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Trabajo colaborativo
• En grupos de cuatro participantes
realizan una aplicación práctica,
indicada por el facilitador, utilizando
Microsoft Whiteboard.
• Cada grupo presenta al pleno sus
resultados y comparte el enlace de la
actividad realizada en el chat de Ms
Teams.
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Metacognición
Reflexione:
• ¿Qué aprendí?
• ¿Para qué me sirve?
• ¿Puedo aplicarlo en mis
sesiones de aprendizaje?
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Actividades asíncronas
1. Actividad entregable 01: De forma individual, plantear
una actividad colaborativa para que los estudiantes la
desarrollen en un curso a su cargo (diferente a la
actividad realizada en grupo), utilizando Microsoft
Whiteboard.
2. Subir la actividad a la plataforma Blackboard, en formato
PDF.
