Hoy en el Tec de Monterrey. DOCUMENTALISMO DIGITAL con @thejuanalvarez Video de la charla: https://www.youtube.com/watch?v=2oY4OelSaTI 1. Intro Mi experiencia laboral Imaginario de la Narrativa Documental Taxonomía de la información Branded & Unbranded Content 2. Trabajo con Branded content Modelo de trabajo Educando con entretenimiento Festivales y Distribución 3. Trabajo con Unbranded content Modelo de trabajo Moviendo la opinión pública Opinión empresarial Marketing político digital 4. Ética y elecciones personal Trastornos de la información Tipo de argumentos Aspecto legal

1. Temas
Charla Tec de Monterrey

2. @thejuanalvarez
#thejuanalvarez
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3. Temas
Intro
Mi experiencia laboral
Imaginario de la Narrativa Documental
Taxonomía de la información
Branded & Unbranded Content
Trabajo con Branded content
Modelo de trabajo
Educando con entretenimiento
Festivales y Distribución
Trabajo con Unbranded content
Modelo de trabajo
Moviendo la opinión pública
Opinión empresarial
Marketing político digital
Ética y elecciones personal
Trastornos de la información
Tipo de argumentos
Aspecto legal

4. Autor bestseller, Líder de
Servicios Creativos, Creador de
formatos televisivos, Coach,
Guionista, Marketero digital
político, Documentalista
galardonado, Especialista en
Narrativa, Creatividad y
Pensamiento disruptivo.
.
Otros 5 trabajos que he tenido:
• Marinero
• Carnicero descuartizador
• Broker
• Minero de datos
• Industria del entretenimiento
para adultos

5. CREADOR DE CONTENIDO PARA MARCAS COMO:
Kayak
Television
XOVER.TV

6. MÁS DE 1.523.458 Kms VIAJADOS
EL EQUIVALENTE A 120 VUELTAS AL MUNDO
HE TRABAJADO EN 458 CIUDADES DE 58 PAÍSES
VIVIDO EN 5 PAÍSES Y SURCADO LOS 7 MARES

7. https://www.smashwords.com thejuanalvarez.com https://www.comixology.com

8. Paperback
MenteMaestra

9. CREADOR DE CONTENIDO PARA MARCAS COMO:
Luis Abinader Guillermo Lasso

10. IMAGINARIO DE LA NARRATIVA DOCUMENTAL
Presentar múltiples lados de un problema desde múltiples perspectivas.
Individuo
Perspectiva
Opción
Elección
Punto de vista
de los afectados
¿Cómo lo
afectó?
Consecuencias
Individuo
Perspectiva
Opción
Elección
Individuo
Perspectiva
Opción
Elección
Evento
A
T
E
N
C
I
Ó
N
¿Por qué la elección?

11. Periodismo Entretenimiento Comerciales Publicidad Propaganda Información
Meta Informar Divertir o involucrar a las
personas durante el
tiempo libre en el que son
participantes pasivos.
Vender bienes y
servicios aumentando su
atractivo para los
consumidores.
Promocionar productos, talento,
personalidades aumentando la
visibilidad
Generar apoyo masivo
para una ideología
canonizando a sus
líderes o demonizando a
su oposición.
Circular para vender,
publicitar, promover,
entretener e informar.
Metodo Verificación, rendición
de cuentas
independiente
Narrativa, performance,
artes visuales, artes
escénicas y música.
Publicidad pagada,
eventos organizados,
patrocinios, colocación
de productos, páginas
web
Actividades de relaciones
públicas, comunicados de
prensa, declaraciones públicas,
eventos organizados, sitios web
Historias unilaterales o
mentiras directas, que se
basan en la
manipulación emocional
a través de imágenes,
apela a los valores
mayoritarios y al
razonamiento falaz
Conversaciones, redes
sociales, correos
electrónicos, mensajes
de texto, graffiti, artículos
de prensa
Practicante Reporteros, fotógrafos,
camarógrafos,
videógrafos, editores,
productores.
Actores, musicos,
escritores, productores
Agencias Publicistas, expertos en
relaciones públicas, portavoces
gubernamentales
Organismos y operativos
políticos
Cualquiera
Resultado Empodera a los
ciudadanos
informándoles
Distracción o cambio de
visión de la vida diaria.
Refuerzo o crítica de las
normas sociales
Incremento de ventas de
productos y servicios.
Tarifas más altas por productos,
servicios o talento que se
promocionan
Ayuda a un grupo
ideológico a tomar o
mantener el poder, al
influir en la opinión
pública y motivar al
público a actuar en
consonancia con la
ideología.
Salida para la
autoexpresión, el
entretenimiento, la
venta, la promoción, la
propaganda
Cuadro taxonómico de la información
Fuente: Digital Resource Center, Center for news literacy

12. Branded content
-Producto como contenido-
Transacción
Unbranded content
-contenido como producto-
Opinión
Contenido original
Producido por ti y para tí
Contenido a la medida
Producido por ti y para otros
Contenido anonimo
Producido por xxx

13. “En teoría, no existe diferencia entre la
teoría y la práctica. En la práctica si
existe”.

14. Modelo trabajo
● Hipotesis
● Conflicto
● Guión imaginario
● Argumentos
● Expertos
● Personajes
● Locaciones

15. Combinando educación y entretenimiento
Impulsado por eventos Impulsado por el
entretenimiento
Entretenimiento
educacional
Impacto social
del
entretenimiento
Entretenimiento
popular
Comunicación
de cambio de
comportamiento
social
Comunicación
para el
desarrollo
Sectores de
desarrollo
DOCUM
ENTALES

16. ¿Qué habilidad quieres enseñar?
Evaluar
Crear
Analizar
Aplicar
Comprender
Reconocer
Ser capaz de evaluar o juzgar el valor o la calidad de las ideas en función de
un criterio (recomendar una solución) (Criticar una propuesta) (Juzgar el
mérito de una idea)
La capacidad de reunir ideas para formar nuevas soluciones
(Organizar-planificar-construir-crear)
La capacidad de dividir el conocimiento en partes más pequeñas (analizar de
manera efectiva una situación para resolver un problema)
La capacidad de uso de abstracciones en situaciones particulares y
concretas ”.
La capacidad de aplicar lo aprendido para resolver un problema (Preparar,
producir y modificar información e ideas)
La capacidad de recordar información aprendida (definir términos y
memorizar hechos)
(-)
Complejidad
(+)
Sintetizar La capacidad de juntar elementos y partes para formar un todo.

17. Modelo trabajo
Creación Producción Circulación Distribución
INTERNA INTERNA EXTERNA EXTERNA
COSTO COSTO INGRESO
REPUTACIÓN
● Televisión
● Cines
● Streaming services
● Festivales
● Concursos
● Colegios
*Costos
-Esfuerzo
-Tiempo
-Dinero
Proceso
Indicador

18. ¿Cómo acceder a distribución?
● Televisión
● Cines
● Streaming
Ganar una convocatoria
Ganar un festival
importante
Trabajando en un canal
C
o
n
t
a
c
t
o
s
E
r
e
s
u
n
a
p
e
r
s
o
n
a
l
i
d
a
d
Contenido
● Calidad
● Credibilidad
● Relevancia
● No radical
● Aceptable
● Popular
● Entretenido
● Alineado
● Editorializado

19. ¿De quién es tu audiencia?
● Televisión
● Cines
● Streaming
AUDIENCIA

20. ¿De quién es tu audiencia?
Julia Fox = 500.000 seguidores

21. Valor agregado = mejor distribución
● PLATAFORMA DE VISIBILIDAD
● ARGUMENTO DE VENTA.
● VALOR AGREGADO.

22. Más premios = Más distribución
¿QUÉ SIGNIFICA ESTO?

23. Circulación
Festivales
Concursos
● Costos minimos por festival $ 1,000
● Costos realista por festival $ 5,000
● Para festivales como Sundance o Toronto puede ser mas alto.
GOLPE DE REALIDAD
No es inusual que los costos de circulación de una película excedan los costos de producción.
● Costos de Correo
● Costos de impresión (material de promoción)
● Copia de Screen
● Costos de viajes
● Representación
● 10.000+ festivales de cine en el mundo.
● 2000-2500 festivales realizaron un evento en los últimos 2 años.
● El 80% se encuentran en Norte América.
● 75% de ellos se crearon en los últimos diez años.

24. ¿El entretenimiento educa?

25. Combinando educación y entretenimiento
¿Que nos enseña esto?

26. Combinando educación y entretenimiento
Unbranded Content
O
toño
1994
Verano 1998

27. Función social del
documental
Enriquecer la
discusión social con
argumentos
ponderados.
Todo documental es una verdad blanda.
Branded
Unbranded

28. Branded content
-Producto como contenido-
Transacción
Unbranded content
-contenido como producto-
Opinión
Contenido original
Producido por ti y para tí
Contenido a la medida
Producido por ti y para otros
Contenido anonimo
Producido por xxx

29. Documental = Contenido
Comunicar conocimientos, ideas,
experiencias, habilidades o hábitos
a una persona que no los tiene.
ENSEÑAR
Branded
Unbranded
Educativo

30. ¿Qué habilidad quieres enseñar?
Evaluar
Crear
Analizar
Aplicar
Comprender
Reconocer
Ser capaz de evaluar o juzgar el valor o la calidad de las ideas en función de
un criterio (recomendar una solución) (Criticar una propuesta) (Juzgar el
mérito de una idea)
La capacidad de reunir ideas para formar nuevas soluciones
(Organizar-planificar-construir-crear)
La capacidad de dividir el conocimiento en partes más pequeñas (analizar de
manera efectiva una situación para resolver un problema)
La capacidad de uso de abstracciones en situaciones particulares y
concretas ”.
La capacidad de aplicar lo aprendido para resolver un problema (Preparar,
producir y modificar información e ideas)
La capacidad de recordar información aprendida (definir términos y
memorizar hechos)
(-)
Complejidad
(+)
Sintetizar La capacidad de juntar elementos y partes para formar un todo.

31. Un documental siempre será una verdad blanda.

32. Modelo trabajo
Creación
Evento
MI MIRADA OPINIÓN PUBLICA
RELACIONES
COMPARACIÓN
VERDADES
DURAS
VERDADES
BLANDAS
VERDAD
ACEPTADA
INDENFIFICACIÓN
CREENCIAS
CONVICCIONES

33. REALIDAD
HUMANA
OBJETIVA
SUBJETIVA
INTERSUBJETIVA
HECHOS
OPINION 1
OPINION 2
OPINION 3
OPINION 4
OPINION MÁS
POPULAR
DATOS
OPINIONES
CONVERGENTES
OPINION PUBLICA
VERDADES
DURAS
VERDADES
BLANDAS
VERDADES
ACEPTADA

34. REALIDAD
HUMANA
OBJETIVA
SUBJETIVA
INTERSUBJETIVA
HECHOS
OPINION 1
OPINION 2
OPINION 3
OPINION 4
OPINION MÁS
POPULAR
DATOS
OPINIONES
CONVERGENTES
OPINION PUBLICA
VERDADES
DURAS
VERDADES
BLANDAS
VERDAD
ACEPTADA
● ¿Cuánto pesa?
● ¿Cuánto cuesta?
● ¿Qué contiene?
● Propiedades físicas

35. REALIDAD
HUMANA
OBJETIVA
SUBJETIVA
INTERSUBJETIVA
HECHOS
OPINION 1
OPINION 2
OPINION 3
OPINION 4
OPINION MÁS
POPULAR
DATOS
OPINIONES
CONVERGENTES
OPINION PUBLICA
VERDADES
DURAS
VERDADES
BLANDAS
VERDAD
ACEPTADA
● ¿Es mi preferida?
● ¿Es la más rica?
● Propiedades subjetivas

36. REALIDAD
HUMANA
OBJETIVA
SUBJETIVA
INTERSUBJETIVA
HECHOS
OPINION 1
OPINION 2
OPINION 3
OPINION 4
OPINION MÁS
POPULAR
DATOS
OPINIONES
CONVERGENTES
OPINION PUBLICA
VERDADES
DURAS
VERDADES
BLANDAS
VERDAD
ACEPTADA
● ¿Es la mejor?
● Propiedades asociativas
-Me la recomendó mi abuela-

37. REALIDAD
HUMANA
OBJETIVA
SUBJETIVA
INTERSUBJETIVA
REPORTAJE
OPINION
PUBLICA
DOCUMENTAL
Inconcebible Radical Sensata Aceptable Popular
Inconcebible Radical Sensata Aceptable Popular
Inconcebible Radical Sensata Aceptable Popular
Inconcebible Radical Sensata Aceptable Popular
Inconcebible Radical Sensata Aceptable Popular
VERDADES
BLANDAS

38. 2016
Davis Guggenheim
Inconcebible
Radical
Sensata
Aceptable
Popular
46 años
1970
El Club de Roma
VERDADES
BLANDAS
VERDADES
DURAS

39. Por qué los hechos o los datos no cambian nuestra opinión
Sesgo de
confirmación
(confirmation bias)
Aceptamos
Rechazamos
Opiniones que:
● Confirman lo
que ya
sabemos.
● Lo que ya
creemos.
● Información que
respalda nuestra
opinión propia.
Opiniones que:
● Contradice
nuestras
creencias.
● Ponen en duda
nuestra opinión
propia
Datos y Hechos
= La gente cree que sabe mucho
más de lo que realmente sabe.
La razón evolucionó para
prevenir que los demás
miembros de nuestro grupo nos
jodan.
Había pocas ventajas en
razonar con claridad, mientras
que mucho se ganaría con
ganar argumentos.
Biológicamente
Evolutivamente
Fuente: Elizabeth Kolbert: This 2017 New Yorker article explores how belief systems influence
our judgments more than real data. Humans make decisions based on beliefs more than facts.

40. ¿Qué es el marketing político?
Una disciplina que incluye todas las
técnicas de investigación, gestión y
comunicación que son empleadas en el
diseño y realización de acciones
estratégicas de una campaña política.

41. Centro
P
R
E
F
I
E
R
E
P
I
Z
Z
A
PREFIERE
HAM
BURG
UESA
(-)
(+) (+)
Mira
Centro Democratico
Conservador
Colombia Justa
De la U
Movimiento Alternativo
Asi
Liberal
Autoridades Indigenas
Verde
Colombia Humana
Polo
Farc
COMEN
POCO
COMEN
MUCHO

42. Surgimiento
Apoyo inicial
Opinión pública
Valores iniciales
Competidores
Contexto original de la
marca
Aceptación
Familiaridad
Sentido de pertenencia
Estado actual de la marca
Valores actuales
Opinión pública
Cambios
Competidores
Estado deseado de la
marca
¿Qué cambio?
¿Por que cambio?
Pros y Contras
Competidores
Contexto presente de la
marca

43. Apelar a los valores humanos fundamentales
valores
humanos
fundamentales
Seguridad
Moralidad
Futuro
Seguridad
financiera
Estándar
de vida y
salud
Seguridad para la integridad humana
y la propiedad privada (crimen,
terrorismo) y de la naturaleza
(calentamiento global, destrucción
ambiental).
Seguridad laboral, pensión, fondos
de retiro, educación.
El gobierno proveerá las condiciones
para garantizar un buen estándar de
vida y buenos servicios de salud
asequibles.
¿Qué tan honorables son los
líderes de la sociedad? ¿Va el
estado por un camino justificable?
Perspectivas de las próximas
generaciones relacionadas con la
educación y el empleo.

44. ¿Cómo se mide la efectividad política?
Ganar unas
elecciones
Difusión de
ideas
Obtención de votos
para oponerse
Influencia electoral

45. Mira
Centro Democratico
Conservador
Colombia Justa
De la U
Movimiento Alternativo
Asi
Liberal
Autoridades Indigenas
Verde
Colombia Humana
Polo
Farc
Dinámica de la transformación de la opinión pública.
?
?
?
?

46. Falsabilidad
Historicismo
Conspiracionismo
Desconfianza
Que tanto se presta un dato o un hecho para sacarlo de
contexto.
La reducción de la historia a una evidente e ingenua
distorsión a través de un análisis crudamente formulado,
predicado en una agenda repleta de suposiciones.
Búsqueda de la culpa por las catástrofes económicas y
sociales, en individuos o grupos ajenos al propio.
La desconfianza es una emoción negativa, que implica
inseguridad sobre las acciones futuras de otra persona.
Otredad Implica la existencia de algo que no es propio y, por lo tanto,
no forma parte de la existencia individual de cada uno.
Glosario invisible

47. Periodismo Entretenimiento Comerciales Publicidad Propaganda Información
Meta Informar Divertir o involucrar a las
personas durante el
tiempo libre en el que son
participantes pasivos.
Vender bienes y
servicios aumentando su
atractivo para los
consumidores.
Promocionar productos, talento,
personalidades aumentando la
visibilidad
Generar apoyo masivo
para una ideología
canonizando a sus
líderes o demonizando a
su oposición.
Circular para vender,
publicitar, promover,
entretener e informar.
Metodo Verificación, rendición
de cuentas
independiente
Narrativa, performance,
artes visuales, artes
escénicas y música.
Publicidad pagada,
eventos organizados,
patrocinios, colocación
de productos, páginas
web
Actividades de relaciones
públicas, comunicados de
prensa, declaraciones públicas,
eventos organizados, sitios web
Historias unilaterales o
mentiras directas, que se
basan en la
manipulación emocional
a través de imágenes,
apela a los valores
mayoritarios y al
razonamiento falaz
Conversaciones, redes
sociales, correos
electrónicos, mensajes
de texto, graffiti, artículos
de prensa
Practicante Reporteros, fotógrafos,
camarógrafos,
videógrafos, editores,
productores.
Actores, musicos,
escritores, productores
Agencias Publicistas, expertos en
relaciones públicas, portavoces
gubernamentales
Organismos y operativos
políticos
Cualquiera
Resultado Empodera a los
ciudadanos
informándoles
Distracción o cambio de
visión de la vida diaria.
Refuerzo o crítica de las
normas sociales
Incremento de ventas de
productos y servicios.
Tarifas más altas por productos,
servicios o talento que se
promocionan
Ayuda a un grupo
ideológico a tomar o
mantener el poder, al
influir en la opinión
pública y motivar al
público a actuar en
consonancia con la
ideología.
Salida para la
autoexpresión, el
entretenimiento, la
venta, la promoción, la
propaganda
Cuadro taxonómico de la información
Fuente: Digital Resource Center, Center for news literacy

48. INFORMACIÓN
ERRADA
DESINFORMACIÓN MALINFORMACIÓN
INFORMACIÓN
Errores no intencionales, como
leyendas de fotografías imprecisas,
fechas, estadísticas, traducciones o
cuando una sátira se toma en serio.
Cambio deliberado de contexto, fecha
u hora de contenido genuino.
Publicacion deliberada de información
privada de interés personal o
corporativo en lugar de interés público,
Ej. pornografía de venganza o
informes confidenciales.
Contenido fabricado o manipulado
deliberadamente. Teorías o rumores
de conspiración creados
intencionalmente
Falsedad Mala intención
Trastornos de la Información
Fuente: Wardle & Derakshan, 2017

49. Tipo de actor: Oficial / No oficial
Nivel de organización: Ninguno / Formal / Informal / en red
Tipo de motivación: Financiera / Política / Social / Psicológica
Nivel de automatización: Humano / Cyborg / Bot
Público objetivo: Miembros / Grupos sociales / Sociedades enteras
Intento de dañar: Sí / No
Intento de engañar: Sí / No
Duración: Largo plazo / corto plazo / eventos puntuales
Precisión: Veridica / Engañosa / Manipulada / Fabricada
Legalidad: Legal / Ilegal
Tipo de impostor: Ninguno / Marca / Individuo
Destino del mensaje: Individuo / Organización / Grupo social / Toda la sociedad
Lectura del mensaje: Hegemónico / Oposicional / Negociado
Acción tomada: Ignorada / Compartida en apoyo / Compartida en oposición
AGENTE
MENSAJE
INTERPRETE
Fuente: Wardle & Derakshan, 2017

50. ● Inventario de las divisiones sociales
○ Creencias políticas
○ Creencias religiosas
○ Creencias sociales
● Usar contenido digital
○ Memes
○ Imágenes
○ Discursos
○ Videos
○ Contenido subjetivo
● Diseminación
○ Análisis de alcance
○ Análisis de impacto
● Diseño de respuestas
○ Respuestas tecnológicas
○ Respuestas sociales
○ Respuestas legales
● Detección
○ Supervisión
○ Detección automatizada
● Verificación
○ Verificación de contenido
○ Verificación de fuente
● Propagación genuina
● Propagación artificial
○ Automatización (bots)
○ Semi automatización (trolls)
○ Propagación habilitada por herramientas
○ Publicidad
○ Astroturfing
CICLO DE VIDA DE
LA ESTRATEGIA DE
UN MENSAJE
POLÍTICO DIGITAL
CREACIÓN PROPAGACIÓN
VERIFICACIÓN
IMPACTO

51. Tipos de argumentación
● Argumentos como un acto (Politicos, abogados frente a una
audiencia o un jurado)
● Argumentos como prueba (Matemáticos o cientificos)
● Argumentos como guerra

52. Argumentos como guerra
● Cómo hablo al argumentar
● Cómo pienso sobre los argumentos
● Cómo exponemos los argumentos
Buscamos “Killing arguments”
Efecto deformante
Tactica sobre l asustancoa
Magnifica la polarización

53. Argumentos como guerra
Efecto deformante:
● Tactica sobre sustancia
● Magnifica la polarización
● Resultados muy previsibles (Victoria gloriosa, derrota humillante)
Desalienta a:
● Deliberar
● Negociar
● Compromisos
● Colaboración
Se convierte en un callejón sin salida.

54. Argumento como método de aprendizaje
Cognitivamente ganar un argumento no aporta nada.
Perder el argumento si.

55. El reto de la argumentación
Asumimos los supuestos motivos invisibles del otro, en
vez de centrarnos en las razones expuestas.
● Furia justiciara
● La verdad absoluta
● Elección: ¿Ofenderme o invitación a trabajar juntos?

56. Acciones del productor
Negociación
Aceptación Apropiación
Acciones
del
creador
Aceptar la oferta Ir a un competidor
Emprender acciones
legales
No aceptar la oferta, ir a
la competencia, con un
indicador de mercado
No hacer nada
(Rendirse)
Tomarlo como una
negociación hostil.
-No hacer nada
-Ir a la competencia (ya
sea que decida
demandar o no)
Branded Content

57. Creador de creador
Protección
Contrato como productor de contenido independiente
En el objeto del contrato este claro que produces contenido para terceros.
Unbranded Content

58. Preguntas

59. ¡Please
share!
@thejuanalvarez
#thejuanalvarez

60. CONSULTORIA, ACOMPAÑAMIENTO O UN CAFÉ
Escribe o Llama.
Cuentame que tienes en mente...
¿Qué podemos hacer juntos?
thejuanalvarez.com

61. ¡Gracias!