SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 19
BAB 1

BAHASA MELAYU MENUJU
  ERA K-MASYARAKAT
TOPIK UTAMA
 KONSEP K-MASYARAKAT
 DEFINISI BAHASA
 PRINSIP ASAS BAHASA
 FUNGSI BAHASA
 STATUS BAHASA MELAYU DI
  MALAYSIA
 CABARAN MENDAULATKAN BAHASA
  MELAYU
KONSEP K-MASYARAKAT
 Konsep   k-masyarakat dikaitkan dengan
  masyarakat bermaklumat atau ‘information
  society’, ‘network society’ dan ‘information
  economies’.
 Masyarakat yang menggunakan jaringan
  dan teknologi maklumat secara meluas
  untuk menghasilkan produk, dan
  perkhidmatan maklumat dan komunikasi
  dengan jumlah yang banyak.
DEFINISI BAHASA

 Sistem lambang bunyi suara yang dipakai
  sebagai alat perhubungan dalam
  lingkungan satu kelompok manusia dan
  alat penyesuaian diri dengan alam
  sekeliling.
 Setiap bahasa mempunyai sistem dan
  peraturan tersendiri.
PRINSIP ASAS BAHASA

 Bahasa ialah suatu sistem
 Bahasa terdiri daripada vokal
 Bahasa terdiri daripada lambang yang
  arbitrari
 Setiap bahasa bersifat unik
 Bahasa dibina daripada kebiasaan-
  kebiasaan
PRINSIP ASAS BAHASA

 Bahasa merupakan alat perhubungan
 Bahasa berhubung erat dengan budaya
  tempat bahasa tersebut dituturkan
 Bahasa sentiasa berubah-ubah
FUNGSI BAHASA
 Fungsi instrumental
 Fungsi pengendalian
 Fungsi pemerian
 Fungsi interaksi
 Fungsi peribadi
 Fungsi heuristik
 Fungsi khayalan
Fungsi Instrumental
 Penutur dan pendengar akan melayani
  sesuatu perkara yang menyebabkan terjadinya
  sesuatu peristiwa
 Dikenali sebagai fungsi arahan
 Mewujudkan tindakan komunikatif bagi
  menghasilkan keadaan tertentu
 Contoh:
     Berikan   saya dua kilogram gula dan sepuluh biji
     telur.
Fungsi pengendalian
   Fungsi regulasi
   Penutur cuba mengawal dan mengendalikan
    peristiwa-peristiwa yang berlaku
   Penutur akan menggunakan bahasa berbentuk
    pengendalian untuk mengawal dan mengatur
    orang lain
   Contoh:
       Jika kamu tidak hadir ke kelas kamu akan dihalang
        untuk menduduki peperiksaan akhir.
Fungsi pemerian
   Membuat penyataan, menyampaikan maklumat,
    menjelaskan, atau melaporkan sesuatu perkara
   Dalam konteks tatabahasa dikenali sebagai ayat
    penyata
   Contoh:
       Kementerian Perdagangan dan Industri mengumumkan
        harga produk makanan di negara ini mungkin terpaksa
        dinaikkan antara 20 hingga 30 peratus berikutan
        kekurangan bekalan di seluruh dunia.
Fungsi interaksi
 Mewujudkan hubungan sesama individu
  dalam masyarakat
 Digunakan untuk berkomunikasi dan
  berinteraksi
 Penutur perlu tahu berbahasa untuk
  mewujudkan hubungan yang berkekalan.
Fungsi peribadi
 Digunakan untuk meluahkan perasaan,
  emosi, keinginan atau sesuatu yang
  bersifat peribadi
 Penutur perlu memahami peraturan-
  peraturan interaksi dan sosiobudaya
  seseorang
Fungsi heuristik
 Penggunaan bahasa untuk tujuan
  mendapatkan ilmu pengetahuan
 Disampaikan dalam bentuk pertanyaan
  yang memerlukan jawapan berdasarkan
  kajian atau penyelidikan
 Contoh:
Fungsi khayalan
 Melayani sesuatu perkara yang bersifat
  khayalan
 Disampaikan dalam bentuk cerita
  dongeng, puisi, novel, cerpen tau sajak.
 Memanipulasi bahasa dengan baik untuk
  memperindahkan karya.
STATUS BAHASA MELAYU DI
       MALAYSIA
BAHASA KEBANGSAAN
Bahasa yang melambangkan identiti dan
kedaulatan negara.
 Fungsi pemersatu
 Fungsi pemisah
 Fungsi prestij
 Fungsi penyertaan
STATUS BAHASA MELAYU
     DI MALAYSIA

BAHASA RASMI
 Bahasa yang digunakan dalam situasi
 rasmi, yakni dalam urusan pemerintahan
 dan pentadbiran, sistem pendidikan
 negara, urusan perdagangan dan
 perusahaan, upacara rasmi dan
 sebagainya.
CABARAN MENDAULATKAN
        BAHASA MELAYU
 Dominasi bahasa utama dunia di peringkat
  maya.
 Persepsi kedudukan bahasa Melayu
  terhadap penguasaan bahasa Inggeris.
 Perubahan sistem pendidikan.
 Persepsi pengamal bahasa Melayu itu
  sendiri.
KESIMPULAN

   Perkembangan dunia tanpa sempadan
    perlu dilihat sebagai satu cabaran kepada
    pengamal bahasa Melayu bagi
    memastikannya terus kekal disanjung oleh
    bukan sahaja bangsa Melayu, malah
    masyarakat lain dengan memanipulasikan
    bidang sains dan teknologi semaksimum
    mungkin.
RUJUKAN
   A.Chaedar Alwasilah (1992)
   Asmah Hj. Omar (1993)
   Bloch, B & Trager, G.L (1942)
   Halliday, M.A.K (1973)
   Lea Parjo (2001)
   Narimah Ismail (2002)
   Teo Kok Seong (2001)
   Vikas, N. (2000)

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Kemahiran mendengar
Kemahiran mendengarKemahiran mendengar
Kemahiran mendengar
Rickson JD
 
Laras bahasa (slideshare 1)
Laras bahasa (slideshare 1)Laras bahasa (slideshare 1)
Laras bahasa (slideshare 1)
alongsyue
 
Topik 4. kemahiran membuat rujukan
Topik 4. kemahiran membuat rujukanTopik 4. kemahiran membuat rujukan
Topik 4. kemahiran membuat rujukan
Alecis Alex
 
Laras bahasa
Laras bahasaLaras bahasa
Laras bahasa
datinayu
 
Sistem ejaan bahasa melayu
Sistem ejaan bahasa melayuSistem ejaan bahasa melayu
Sistem ejaan bahasa melayu
ayuakira
 
Definisi & konsep komunikasi
Definisi & konsep komunikasiDefinisi & konsep komunikasi
Definisi & konsep komunikasi
zasbaruden
 
Laras bahasa
Laras bahasaLaras bahasa
Laras bahasa
marzieta
 

Mais procurados (20)

Laras bahasa iklan
Laras bahasa iklanLaras bahasa iklan
Laras bahasa iklan
 
Memo
MemoMemo
Memo
 
MPU 12121: Bab 5 KOMUNIKASI LISAN
MPU 12121: Bab 5 KOMUNIKASI LISANMPU 12121: Bab 5 KOMUNIKASI LISAN
MPU 12121: Bab 5 KOMUNIKASI LISAN
 
Kemahiran mendengar
Kemahiran mendengarKemahiran mendengar
Kemahiran mendengar
 
Halangan komunikasi
Halangan komunikasiHalangan komunikasi
Halangan komunikasi
 
Ciri komunikasi berkesan
Ciri komunikasi berkesanCiri komunikasi berkesan
Ciri komunikasi berkesan
 
Ciri komunikasi yg berkesan (kumpulan 4)
Ciri komunikasi yg berkesan (kumpulan 4)Ciri komunikasi yg berkesan (kumpulan 4)
Ciri komunikasi yg berkesan (kumpulan 4)
 
Laras bahasa (slideshare 1)
Laras bahasa (slideshare 1)Laras bahasa (slideshare 1)
Laras bahasa (slideshare 1)
 
Topik 4. kemahiran membuat rujukan
Topik 4. kemahiran membuat rujukanTopik 4. kemahiran membuat rujukan
Topik 4. kemahiran membuat rujukan
 
Asal Usul Bahasa Melayu
Asal Usul  Bahasa MelayuAsal Usul  Bahasa Melayu
Asal Usul Bahasa Melayu
 
Laras bahasa
Laras bahasaLaras bahasa
Laras bahasa
 
FONETIK DAN FONOLOGI (VOKAL & KONSONAN)
FONETIK DAN FONOLOGI (VOKAL & KONSONAN)FONETIK DAN FONOLOGI (VOKAL & KONSONAN)
FONETIK DAN FONOLOGI (VOKAL & KONSONAN)
 
Sistem ejaan bahasa melayu
Sistem ejaan bahasa melayuSistem ejaan bahasa melayu
Sistem ejaan bahasa melayu
 
Asas Komunikasi
Asas KomunikasiAsas Komunikasi
Asas Komunikasi
 
Kesantunan Masyarakat Malaysia
Kesantunan Masyarakat MalaysiaKesantunan Masyarakat Malaysia
Kesantunan Masyarakat Malaysia
 
Elemen elemen komunikasi
Elemen elemen  komunikasiElemen elemen  komunikasi
Elemen elemen komunikasi
 
Definisi & konsep komunikasi
Definisi & konsep komunikasiDefinisi & konsep komunikasi
Definisi & konsep komunikasi
 
Laras bahasa
Laras bahasaLaras bahasa
Laras bahasa
 
Ameliorasi
AmeliorasiAmeliorasi
Ameliorasi
 
Jenis jenis dan ciri-ciri laras bahasa
Jenis jenis dan ciri-ciri laras bahasaJenis jenis dan ciri-ciri laras bahasa
Jenis jenis dan ciri-ciri laras bahasa
 

Destaque

CTU 553 : Bahasa melayu, bahasa perpaduan
CTU 553 : Bahasa melayu, bahasa perpaduanCTU 553 : Bahasa melayu, bahasa perpaduan
CTU 553 : Bahasa melayu, bahasa perpaduan
Nur Amalina Razali
 
Pengertian komunikasi softkill
Pengertian komunikasi softkillPengertian komunikasi softkill
Pengertian komunikasi softkill
rereyeyey
 
Pendekatan pengajaran
Pendekatan pengajaranPendekatan pengajaran
Pendekatan pengajaran
Ngan Jiaing
 
Penyelesaian masalah
Penyelesaian masalahPenyelesaian masalah
Penyelesaian masalah
Pendidikan
 
Strategi penyelesaian masalah
Strategi penyelesaian masalahStrategi penyelesaian masalah
Strategi penyelesaian masalah
Ilya Shuhada
 

Destaque (19)

Bab 2
Bab 2Bab 2
Bab 2
 
2.pengertian sejarah fungsi dan kedudukan
2.pengertian sejarah fungsi dan kedudukan2.pengertian sejarah fungsi dan kedudukan
2.pengertian sejarah fungsi dan kedudukan
 
Pengucapan awam
Pengucapan awamPengucapan awam
Pengucapan awam
 
Bm penggal 3 retorik
Bm penggal 3 retorikBm penggal 3 retorik
Bm penggal 3 retorik
 
Bab 12
Bab 12Bab 12
Bab 12
 
Bab 3 -_retorik
Bab 3 -_retorikBab 3 -_retorik
Bab 3 -_retorik
 
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL persepsi individu dalam komunikasi
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL persepsi individu dalam komunikasiKOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL persepsi individu dalam komunikasi
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL persepsi individu dalam komunikasi
 
Retorik
RetorikRetorik
Retorik
 
CTU 553 : Bahasa melayu, bahasa perpaduan
CTU 553 : Bahasa melayu, bahasa perpaduanCTU 553 : Bahasa melayu, bahasa perpaduan
CTU 553 : Bahasa melayu, bahasa perpaduan
 
Bab 4
Bab 4Bab 4
Bab 4
 
Pengertian komunikasi softkill
Pengertian komunikasi softkillPengertian komunikasi softkill
Pengertian komunikasi softkill
 
Modul 3 pencarian heuristik
Modul 3   pencarian heuristikModul 3   pencarian heuristik
Modul 3 pencarian heuristik
 
Tajuk 4 pendekatan pengajaran dlm matematik
Tajuk 4   pendekatan pengajaran dlm matematikTajuk 4   pendekatan pengajaran dlm matematik
Tajuk 4 pendekatan pengajaran dlm matematik
 
Bahasa melayu bahasa kebangsaan
Bahasa melayu bahasa kebangsaanBahasa melayu bahasa kebangsaan
Bahasa melayu bahasa kebangsaan
 
bahasa melayu sebagai bahasa ilmu
bahasa melayu sebagai bahasa ilmubahasa melayu sebagai bahasa ilmu
bahasa melayu sebagai bahasa ilmu
 
Pendekatan pengajaran
Pendekatan pengajaranPendekatan pengajaran
Pendekatan pengajaran
 
Topik 1 penyelesaian masalah
Topik 1 penyelesaian masalahTopik 1 penyelesaian masalah
Topik 1 penyelesaian masalah
 
Penyelesaian masalah
Penyelesaian masalahPenyelesaian masalah
Penyelesaian masalah
 
Strategi penyelesaian masalah
Strategi penyelesaian masalahStrategi penyelesaian masalah
Strategi penyelesaian masalah
 

Semelhante a Bab 1

Arti fungsi dan ragam bahasa
Arti fungsi dan ragam bahasaArti fungsi dan ragam bahasa
Arti fungsi dan ragam bahasa
Siti Zuariyah
 
Fungsi dan peran keragaman sosial budaya dalam pembangunan nasional
Fungsi dan peran keragaman sosial budaya dalam pembangunan nasionalFungsi dan peran keragaman sosial budaya dalam pembangunan nasional
Fungsi dan peran keragaman sosial budaya dalam pembangunan nasional
Fathimah Aulia
 
Bahasa melayu
Bahasa melayuBahasa melayu
Bahasa melayu
azhar am
 
Kedudukan dan fungsi serta unsur bahasa
Kedudukan dan fungsi serta unsur bahasaKedudukan dan fungsi serta unsur bahasa
Kedudukan dan fungsi serta unsur bahasa
Riski Hp
 
Bahasa dan budaya dalam komunikasi lintas budaya
Bahasa dan budaya dalam komunikasi lintas budayaBahasa dan budaya dalam komunikasi lintas budaya
Bahasa dan budaya dalam komunikasi lintas budaya
Fuji Lestari
 

Semelhante a Bab 1 (20)

PPT MATERI DAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SD
PPT MATERI DAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SDPPT MATERI DAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SD
PPT MATERI DAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SD
 
Arti fungsi dan ragam bahasa
Arti fungsi dan ragam bahasaArti fungsi dan ragam bahasa
Arti fungsi dan ragam bahasa
 
Bahasa indonesia 1
Bahasa indonesia 1Bahasa indonesia 1
Bahasa indonesia 1
 
B1
B1B1
B1
 
Fungsi dan peran keragaman sosial budaya dalam pembangunan nasional
Fungsi dan peran keragaman sosial budaya dalam pembangunan nasionalFungsi dan peran keragaman sosial budaya dalam pembangunan nasional
Fungsi dan peran keragaman sosial budaya dalam pembangunan nasional
 
Arti, fungsi dan ragam bahasa
Arti, fungsi dan ragam bahasaArti, fungsi dan ragam bahasa
Arti, fungsi dan ragam bahasa
 
Sifat bahasa
Sifat bahasaSifat bahasa
Sifat bahasa
 
Bahasa melayu
Bahasa melayuBahasa melayu
Bahasa melayu
 
Kedudukan dan fungsi serta unsur bahasa
Kedudukan dan fungsi serta unsur bahasaKedudukan dan fungsi serta unsur bahasa
Kedudukan dan fungsi serta unsur bahasa
 
Bahasa dan budaya dalam komunikasi lintas budaya
Bahasa dan budaya dalam komunikasi lintas budayaBahasa dan budaya dalam komunikasi lintas budaya
Bahasa dan budaya dalam komunikasi lintas budaya
 
sejarah malaysia.ppt
sejarah malaysia.pptsejarah malaysia.ppt
sejarah malaysia.ppt
 
Sejarah, fungsi, perkembangan, dan kedudukan bahasa indonesia
Sejarah, fungsi, perkembangan, dan kedudukan bahasa indonesiaSejarah, fungsi, perkembangan, dan kedudukan bahasa indonesia
Sejarah, fungsi, perkembangan, dan kedudukan bahasa indonesia
 
DIGLOSIA
DIGLOSIADIGLOSIA
DIGLOSIA
 
Assgment sejarah melayu
Assgment  sejarah  melayu Assgment  sejarah  melayu
Assgment sejarah melayu
 
Teks 2 kedudukan dan fungsi bahasa indonesia
Teks 2 kedudukan dan fungsi bahasa indonesiaTeks 2 kedudukan dan fungsi bahasa indonesia
Teks 2 kedudukan dan fungsi bahasa indonesia
 
Sosiolinguistik (1).ppt
Sosiolinguistik (1).pptSosiolinguistik (1).ppt
Sosiolinguistik (1).ppt
 
Winda d
Winda dWinda d
Winda d
 
Bahasa Melayu Saintifik
Bahasa Melayu SaintifikBahasa Melayu Saintifik
Bahasa Melayu Saintifik
 
Bahasa dan fungsi bahasa 1,2.pptx
Bahasa dan fungsi bahasa 1,2.pptxBahasa dan fungsi bahasa 1,2.pptx
Bahasa dan fungsi bahasa 1,2.pptx
 
1. Hakikat dan Fungsi Bahasa.pptx
1. Hakikat dan Fungsi Bahasa.pptx1. Hakikat dan Fungsi Bahasa.pptx
1. Hakikat dan Fungsi Bahasa.pptx
 

Mais de sblm1053uum (9)

Contoh kaedah membuat kutipan
Contoh kaedah membuat kutipanContoh kaedah membuat kutipan
Contoh kaedah membuat kutipan
 
Contoh penulisan artikel format apa (pusi perang)
Contoh penulisan artikel format apa (pusi perang)Contoh penulisan artikel format apa (pusi perang)
Contoh penulisan artikel format apa (pusi perang)
 
Contoh penulisan rujukan (APA)
Contoh penulisan rujukan (APA)Contoh penulisan rujukan (APA)
Contoh penulisan rujukan (APA)
 
Retorik (bahagian i)
Retorik (bahagian i)Retorik (bahagian i)
Retorik (bahagian i)
 
Bab 10
Bab 10Bab 10
Bab 10
 
Bab 9
Bab 9Bab 9
Bab 9
 
Bab 8
Bab 8Bab 8
Bab 8
 
Bab 7
Bab 7Bab 7
Bab 7
 
Bab 6
Bab 6Bab 6
Bab 6
 

Último

HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
nabilafarahdiba95
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
FitriaSarmida1
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
MaskuratulMunawaroh
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
JarzaniIsmail
 

Último (20)

Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
 
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMMPenyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 

Bab 1

  • 1. BAB 1 BAHASA MELAYU MENUJU ERA K-MASYARAKAT
  • 2. TOPIK UTAMA  KONSEP K-MASYARAKAT  DEFINISI BAHASA  PRINSIP ASAS BAHASA  FUNGSI BAHASA  STATUS BAHASA MELAYU DI MALAYSIA  CABARAN MENDAULATKAN BAHASA MELAYU
  • 3. KONSEP K-MASYARAKAT  Konsep k-masyarakat dikaitkan dengan masyarakat bermaklumat atau ‘information society’, ‘network society’ dan ‘information economies’.  Masyarakat yang menggunakan jaringan dan teknologi maklumat secara meluas untuk menghasilkan produk, dan perkhidmatan maklumat dan komunikasi dengan jumlah yang banyak.
  • 4. DEFINISI BAHASA  Sistem lambang bunyi suara yang dipakai sebagai alat perhubungan dalam lingkungan satu kelompok manusia dan alat penyesuaian diri dengan alam sekeliling.  Setiap bahasa mempunyai sistem dan peraturan tersendiri.
  • 5. PRINSIP ASAS BAHASA  Bahasa ialah suatu sistem  Bahasa terdiri daripada vokal  Bahasa terdiri daripada lambang yang arbitrari  Setiap bahasa bersifat unik  Bahasa dibina daripada kebiasaan- kebiasaan
  • 6. PRINSIP ASAS BAHASA  Bahasa merupakan alat perhubungan  Bahasa berhubung erat dengan budaya tempat bahasa tersebut dituturkan  Bahasa sentiasa berubah-ubah
  • 7. FUNGSI BAHASA  Fungsi instrumental  Fungsi pengendalian  Fungsi pemerian  Fungsi interaksi  Fungsi peribadi  Fungsi heuristik  Fungsi khayalan
  • 8. Fungsi Instrumental  Penutur dan pendengar akan melayani sesuatu perkara yang menyebabkan terjadinya sesuatu peristiwa  Dikenali sebagai fungsi arahan  Mewujudkan tindakan komunikatif bagi menghasilkan keadaan tertentu  Contoh:  Berikan saya dua kilogram gula dan sepuluh biji telur.
  • 9. Fungsi pengendalian  Fungsi regulasi  Penutur cuba mengawal dan mengendalikan peristiwa-peristiwa yang berlaku  Penutur akan menggunakan bahasa berbentuk pengendalian untuk mengawal dan mengatur orang lain  Contoh:  Jika kamu tidak hadir ke kelas kamu akan dihalang untuk menduduki peperiksaan akhir.
  • 10. Fungsi pemerian  Membuat penyataan, menyampaikan maklumat, menjelaskan, atau melaporkan sesuatu perkara  Dalam konteks tatabahasa dikenali sebagai ayat penyata  Contoh:  Kementerian Perdagangan dan Industri mengumumkan harga produk makanan di negara ini mungkin terpaksa dinaikkan antara 20 hingga 30 peratus berikutan kekurangan bekalan di seluruh dunia.
  • 11. Fungsi interaksi  Mewujudkan hubungan sesama individu dalam masyarakat  Digunakan untuk berkomunikasi dan berinteraksi  Penutur perlu tahu berbahasa untuk mewujudkan hubungan yang berkekalan.
  • 12. Fungsi peribadi  Digunakan untuk meluahkan perasaan, emosi, keinginan atau sesuatu yang bersifat peribadi  Penutur perlu memahami peraturan- peraturan interaksi dan sosiobudaya seseorang
  • 13. Fungsi heuristik  Penggunaan bahasa untuk tujuan mendapatkan ilmu pengetahuan  Disampaikan dalam bentuk pertanyaan yang memerlukan jawapan berdasarkan kajian atau penyelidikan  Contoh:
  • 14. Fungsi khayalan  Melayani sesuatu perkara yang bersifat khayalan  Disampaikan dalam bentuk cerita dongeng, puisi, novel, cerpen tau sajak.  Memanipulasi bahasa dengan baik untuk memperindahkan karya.
  • 15. STATUS BAHASA MELAYU DI MALAYSIA BAHASA KEBANGSAAN Bahasa yang melambangkan identiti dan kedaulatan negara.  Fungsi pemersatu  Fungsi pemisah  Fungsi prestij  Fungsi penyertaan
  • 16. STATUS BAHASA MELAYU DI MALAYSIA BAHASA RASMI Bahasa yang digunakan dalam situasi rasmi, yakni dalam urusan pemerintahan dan pentadbiran, sistem pendidikan negara, urusan perdagangan dan perusahaan, upacara rasmi dan sebagainya.
  • 17. CABARAN MENDAULATKAN BAHASA MELAYU  Dominasi bahasa utama dunia di peringkat maya.  Persepsi kedudukan bahasa Melayu terhadap penguasaan bahasa Inggeris.  Perubahan sistem pendidikan.  Persepsi pengamal bahasa Melayu itu sendiri.
  • 18. KESIMPULAN  Perkembangan dunia tanpa sempadan perlu dilihat sebagai satu cabaran kepada pengamal bahasa Melayu bagi memastikannya terus kekal disanjung oleh bukan sahaja bangsa Melayu, malah masyarakat lain dengan memanipulasikan bidang sains dan teknologi semaksimum mungkin.
  • 19. RUJUKAN  A.Chaedar Alwasilah (1992)  Asmah Hj. Omar (1993)  Bloch, B & Trager, G.L (1942)  Halliday, M.A.K (1973)  Lea Parjo (2001)  Narimah Ismail (2002)  Teo Kok Seong (2001)  Vikas, N. (2000)