Powerpoint

2. ការគ្រប់គ្រង​ទូទៅ
និយមន័យ
ការគ្រប់គ្រង​រឺជា​ដំទ ើរការ​សកមមភាព​ទទួល​ខុសគ្រូវអនុវរត​ផែនការ​ការចារ់តំង​ការ​ដឹកនំ​និង​ការ​គ្រួរ​ពិនិរយ​វារ​រម្មៃ​​ឲ្យ​មាន​គ្បសិទធិភាព​និង​ទទួល​បាន​ទជារ​ជ័យ​កនុងអងគការ
មួយ អងគភាព​មួយឬ​ស្ថា ប័នមួយ។​
* កតត ​សំខាន់​ៗ​ម្នមុខងារ​កនុង​ការ​គ្រប់​គ្រង​(POLC)
ផែនការ​
(កំ រ់​ទោលបំ ង​និង​សទគ្មច​នូវ​វិធី
ស្ថស្តសតលអបំែុរ​ទដើមបី​សទគ្មចទោលបំ ង)
ការដឹកនំ​ ការចារ់តំង​
(មាន​ឥទធិពល​ដល់អនក​ដឹកនំ​អនកដម្ទ (ការចារ់ផចង​ទរៀបចំ​គ្ប​ភព​
បងាា ញការ​ងារ​ទៅរក​ទោល​បំ ង​។) ធនធាន​ឲ្យ​មាន​គ្បសិទធិភាព​)
គ្រួរ​ពិនិរយ​
(ការ​វាយ​រម្មៃ​ទលើ​សមរាភាព​អនុវរតកនៃង​មក​
បានសទគ្មចតម​ផែនការ​ផដរ​ឬមិន​បានសទគ្មច។)

3. ១. ផែនការ៖ រឺជាការ​កំ រ់ផែនទីការងារ​សគ្មាប់ការ​គ្រប់​គ្រង​ឲ្យ​បាន​សទគ្មច​ទៅដល់​
ទោល​ទៅ​។​វា​ជា​លំដាប់​លំទដាយ​ម្ន​ការងារ​ផដល​រគ្មូវ​ឲ្យ​បាន​សទគ្មច​របស់​អងគការមួយ។​
ផែលការ​អាច​មានរយៈ​ទពល​ខៃី ឬ​ផវង​អាគ្ស័យ​តម​លកខ ៈការងារអងគការ (អងគភាព​ស្ថា
ប័ន ឬ​គ្កុមហុន​មួយ)គ្រូវ​ឲ្យ​បាន​សទគ្មច​និង​ទជារ​ជ័យ​។
២. ការ​ចារ់តំង៖ ជាការ​ចារ់ផចង​ទរៀបចំ​ផបង​ផចក​គ្បភព​ធន​ធាន​ឲ្យ​មាន​គ្បសិទធិភាព។​ការ​ចារ់​តំង​រួម​មាន​ការ​ែតល់​ការ​ងារ​ដល់​នទោជិរ​ការ​ទែេរ​សិទធិការ​ងារ​ការ​ែតល់​ការទទួល​ខុស​គ្រូវ​ទលើ​កិចច​ការ​។​​ការ​
ចារ់​តំង​ក៏​ពាក់​ព័នធ​ែង​ផដរ​នូវ​សកមមភាព​ទគ្ជើស​ទរើស​បុរគលិក​ការ​ប តុ ុះ​បណ្តត ល​និង​ការ​អភិវឌ្ឍបុរគលិក​។​ការ​ចារ់​តំង​ក៏​ជាវិធី​ស្ថស្តសតទដើមបី​ោំគ្ទ​ដល់​ផែន​ការ​និង​ទធវើ​ឲ្យ​ផែនការ​បាន​សទគ្មច​ទោល​ទៅ។
(រួម​មាន រចនសមព័នធ ឬ​អងគការទលខ ចារ់​តំង​របស់​អងគការ​ែង​ផដរ។)
៣. ការ​ដឹកនំ​៖ ការ​ដឹកនំមាន​ឥទធិពល​មក​ទលើ​នទោជិរ​គ្បរិបរតិការងារ។​ការ​គ្រប់​គ្រង​គ្រូវ​ចូល​រួម​ដឹកនំ​ការងារ​ផ្ទេ ល់​ទដើមបី​ធនថា​ការ​គ្បរិបរតិ​គ្ប​គ្ពឹរត​ទៅ​ោ៉ា ង​មាន​គ្បសិទធិ​ភាព​.
ការ​ដឹកនំ​ជា​ការ​ចូល​រួម​ទលើក​ទឹក​ចិរត​ដល់​ការ​ដឹកនំ។​
៤. ការ​គ្រួរ​ពិនិរយ​៖ ការ​គ្រួរពិនិរយ​ពាក់ព័នធការ​គ្បមូល​ព័រ៌មាន​គ្រ​ឡប់​ការ​វាយ​រម្មៃ​និង​ការ​ទគ្បៀបទធៀប​ព័រ៌មានទដើមបី​ផក​រគ្មូវ​ការងារ​ឲ្យ​បាន​គ្រឹមគ្រូវ​សគ្មាប់​ការងារ​ឬ​ការ​គ្បរតិ
បរតិណ្ត​ផដល​ឆ្គមឆ្គងមាន​កំហុស​មិន​បាន​គ្រឹម​គ្រូវ​។​វាក៏​ជា​ការ​វាយរម្មៃ​ែង​ផដរ ទលើ​សកមម​ភាព​ទំង​ឡាយ និង​ការ​កំ រ់​បញ្ហា នៗ​ទដើមបី​ទដាុះ​គ្ស្ថយ​។​

4. ការ​ទធវើ​ផែនការ៖
គ្រូវ​បានទរ​​ទផ្ទត រ​ទៅទលើ​ទោលទៅសំខាន់ៗ​បួន​ោ៉ា ង​៖
ទបសកមម​(ការងារ​គ្រូវទធវើ)
ចកខុវិស័យ​(ឬ ទសសនៈវិស័យ គ្បទមើល​ទមើល៍ការងារ​ផវង​ឆ្ងា យ​ទៅ​ម្ងា​
អនររ)
ទោល​បំ ង​និង
វរាុបំ ង​
ការ​ទធវើ​ផែន​ការក៏​គ្រូវ​ពឹង​ផែអក​និង​ពិនិរយទមើល​កតត ​សំខាន់​ៗ​ផដល​ពាក់​ព័នធ​ជា​ទគ្ចើន​ទែសងៗ​ទទៀរ​ដូច​ជា
•ហិរញ្ញវរាុ
•ធនធានមនុសស​
•ធន​ធាន​ធមមជារិ
•វរាុពំ ង​ចាស់លាស់
•ជំនញ​
•ការសនមរិ​និង​ហានិភ័យ

5. ទំនក់ទំនង​ម្ន​ការ​គ្រប់គ្រងសំខាន់​ៗ​រឺ​៖
១.អងគការ​
២.ការ​គ្រប់​គ្រង​
៣.អនក​គ្រប់​គ្រង​
ការគ្រប់គ្រង
អនក​ដឹក​នំ​ អនក​គ្រប់គ្រង​​
១.១. មុខងារ​ម្ន​ការ​គ្រប់​គ្រង​៖
មុខងារ​ម្ន​ការ​គ្រប់​គ្រង​រួម​មាន​ផែនការ​ចារ់តំង​ដឹកនំ​និង​គ្រួរ​ពិនិរយ​
វាយ​រម្មៃ។​មុខងារ​ទំង​បួន​ទនុះ...
ផែនការ​
ការដឹកនំ ចារ់តំង​
ការគ្រួរពិនិរយ​​

6. ១.២.អនក​គ្រប់គ្រង​
អនក​គ្រប់​គ្រង​រឺ​ជា​...
អនក​គ្រប់គ្រង
ថាន ក់​ខពស់
អនក​គ្រប់គ្រងថាន ក់​កណ្តត ល​​
អនក​គ្រប់គ្រងថាន ក់​ទប​​​

7.  ៨ចំ ុ ច​ម្ន​ភាព​ជាអនក​ដឹកនំ​កនុង​សម័យ​អងគរ
 ទឹកអផគ្មក​
 ផភនក​ផខៃង​
 ផសែងរាជសី​
 សមដីឥសូរ
 ងាូរ​គ្ពុះ​ឥស្តនេ
 សុបិនដសួោ៌
 ខួរ ទនាយ​
 សបាយ​គ្សទមាច​

8.  អនក​ដឹកនំ​និង​អនក​គ្រប់គ្រង​៖
ការ​ទគ្បៀបទធៀបចំ ុ ច​ទំង​១០ម្ន​ភាព​ជា​អនក​ដឹកនំ​ចំទពាុះ​អនក​ដឹកនំ​និង​អនក​គ្រប់​គ្រង​៖
Leader Manager
- Innovator
- Inspire
- Makes the goal his own
- Acts according to vision
- Relies on people
- Count on trust
- Uses emotion
- Makes it happen
- Does the right thing
- Is admired
-Administrator
- Delegates
- Implements someone else’s goal
- Acts according to plan
- Relies on system
- Count on control
- Uses reason
- Makes decisions
- Does the thing right
- Is respected