2. Observaciones
¿Qué es lo primero que hace el alumno al salir de la sala de clases?
Los primeros que realizan los alumnos al salir de clases es consumir sus alimentos
o juntarse con sus amigos
¿Cómo sale de la sala? (describe su actuar: caminando, corriendo, etc.)
Los alumnos se retiran de la sala de clases caminando, si es que trajeron
colacion o corriendo si es que no trajeron colacion para comprar
¿Come alguna colación? Si es así, ¿qué come?
La mayoría de los alumnos trae colacion y la consume, pero siempre es comida
chatarra
3. ¿Qué tipo de actividad realiza? Descríbela.
Algunos de los jóvenes realizan actividad física ,es decir, futbol y
basquetbol ,y además juegan en sus aparatos tecnológicos.
¿Utiliza su celular durante el recreo? Si es así, ¿para qué lo usa?
La mayoría de los alumnos no los utiliza , pero la minoría si , para
solamente jugar
-¿Tiene un grupo de amigos fijo durante los recreos?
Si, los alumnos se juntan según intereses ,es decir, futbol, leer,
conversar entre otras
4. -¿De qué conversan?
Los joven conversan sobre amigos, familias, juegos, pero también de la persona
que le interesa
¿A qué juegan?
La mayoría de los alumnos corre y saltan, mientras juegan a futbol o baby
soccer, basquetbol o a correr sin razón
-¿Dónde se instalan?
Se instalan siempre en un sector cómodo y agradable ,como las bancas y en
grupos mayoritariamente.
5. ¿Qué hace el alumno cuando suena el timbre?
Se retiran a los talleres o clases
¿Cuál dirías que es su reacción al escuchar el timbre?
Su reacción es retirara a sus salas ,puesto a que , saben que
significa el timbre
¿Cuál es su actitud al momento de volver a la sala?
Su actitud en el momento de volver a la sala , es alegre ,pero
algunos se decepcionan por el termino del recreo
6. -¿Cómo crees que se siente la mayor parte del recreo?
Creo que se sienten alegre, solamente por la forma de correr y
hablar
-¿Qué percibes como un inconveniente para él/ella durante el
recreo?
El inconveniente de el o ella durante el recreo es consumir la
colacion de pie o que la mayoría te pida.