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 El marco teórico es la etapa en que
reunimos información documental para
confeccionar el diseño metodológico de la
investigación -es decir, el momento en
que establecemos cómo y qué información
recogeremos- de qué manera la
analizaremos y aproximadamente cuánto
tiempo demoraremos.
 Simultáneamente, la información recogida
para el Marco Teórico nos proporcionará un
conocimiento profundo de la teoría que le da
significado a la investigación.
 Es a partir de las teorías existentes sobre el
objeto de estudio, como pueden generarse
nuevos conocimientos.
FUNCIONES PRINCIPALES DEL
MARCO TEÓRICO
1.- AYUDA A PREVENIR ERRORES QUE SE
HAN COMETIDO EN OTROS ESTUDIOS
2.-ORIENTA SOBRE CÓMO HABRA DE
LLEVARSE A CABO EL ESTUDIO
3.-AMPLIA EL HORIZONTE DEL ESTUDIO
4.-CONDUCE AL ESTABLECIMIENTO DE
HIPÓTESIS
5.-INSPIRA NUEVAS LINEAS Y ÁREAS DE
INVESTIGACIÓN
6.-PROVEE DE UN MARCO DE REFERENCIA
PARA INTERPRETAR LOS RESULTADOS
 Conceptos explícitos e implícitos del
problema
 Relaciones de teorías v conceptos
adoptados.
 Análisis teórico del cual se desprenden las
hipótesis si la hay.
 Concluir las implicaciones de la teoría con
el problema
 El marco teórico propiamente tal,
a) El marco referencial y
b) El marco conceptual
 Es la etapa del proceso de investigación en
que establecemos y dejamos en claro a la
teoría que ordena nuestra investigación, es
decir, la teoría que estamos siguiendo como
modelo de la realidad que estamos
investigando.
 Recuerda que la teoría no es otras cosa que
la realidad descrita con ideas y conceptos
verbales ( y que por lo tanto son
constructos [construcciones]de nuestra
mente), pero no es la realidad misma.
 Pero además, seguramente habrías hecho otra
cosa más –y muy lógica-- con toda seguridad
habras revisado publicaciones recientes para
ver si encuentra alguna investigación hecha en
otra parte o en otro momento que se parezca a
la que estas haciendo y así examinar sus
resultados y forma de enfocarla, de manera
que no cometas los mismos errores, o
simplemente aprovechar de ellos lo que le sirva
y oriente en su investigación.
 Esto es llamado el Marco referencial o de
antecedentes.
 Es, como lo indica su nombre, una
elaboración conceptual del contexto en el
cual se considera el problema.
 Está compuesto de referencias a sucesos y
situaciones pertinentes, a resultados de
investigación –incluye, por tanto, un marco
de antecedentes--, definiciones, supuestos,
etc.
PROCESO DE CONSTRUCCIÓN
 DETECCIÓN DE LA
LITERATURA
OBTENCIÓN DE LA
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LITERATURA
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RECOPILACIÓN DE LA
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TEÓRICO
ETAPAS EN LA ELABORACIÓN DE UN
MARCO TEÓRICO:
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Consiste en detectar, obtener y
consultar la bibliografía y otros
materiales que den información
acerca de nuestro problema. Debe
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dónde vamos a conceptuar nuestro
estudio.
 Consiste en
detectar, obtener y
consultar la
bibliografía.
 Fuentes Primarias:
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Marcoteorico (1)

  • 1.  El marco teórico es la etapa en que reunimos información documental para confeccionar el diseño metodológico de la investigación -es decir, el momento en que establecemos cómo y qué información recogeremos- de qué manera la analizaremos y aproximadamente cuánto tiempo demoraremos.
  • 2.  Simultáneamente, la información recogida para el Marco Teórico nos proporcionará un conocimiento profundo de la teoría que le da significado a la investigación.  Es a partir de las teorías existentes sobre el objeto de estudio, como pueden generarse nuevos conocimientos.
  • 3. FUNCIONES PRINCIPALES DEL MARCO TEÓRICO 1.- AYUDA A PREVENIR ERRORES QUE SE HAN COMETIDO EN OTROS ESTUDIOS 2.-ORIENTA SOBRE CÓMO HABRA DE LLEVARSE A CABO EL ESTUDIO 3.-AMPLIA EL HORIZONTE DEL ESTUDIO 4.-CONDUCE AL ESTABLECIMIENTO DE HIPÓTESIS 5.-INSPIRA NUEVAS LINEAS Y ÁREAS DE INVESTIGACIÓN 6.-PROVEE DE UN MARCO DE REFERENCIA PARA INTERPRETAR LOS RESULTADOS
  • 4.  Conceptos explícitos e implícitos del problema  Relaciones de teorías v conceptos adoptados.  Análisis teórico del cual se desprenden las hipótesis si la hay.  Concluir las implicaciones de la teoría con el problema
  • 5.  El marco teórico propiamente tal, a) El marco referencial y b) El marco conceptual
  • 6.  Es la etapa del proceso de investigación en que establecemos y dejamos en claro a la teoría que ordena nuestra investigación, es decir, la teoría que estamos siguiendo como modelo de la realidad que estamos investigando.  Recuerda que la teoría no es otras cosa que la realidad descrita con ideas y conceptos verbales ( y que por lo tanto son constructos [construcciones]de nuestra mente), pero no es la realidad misma.
  • 7.  Pero además, seguramente habrías hecho otra cosa más –y muy lógica-- con toda seguridad habras revisado publicaciones recientes para ver si encuentra alguna investigación hecha en otra parte o en otro momento que se parezca a la que estas haciendo y así examinar sus resultados y forma de enfocarla, de manera que no cometas los mismos errores, o simplemente aprovechar de ellos lo que le sirva y oriente en su investigación.  Esto es llamado el Marco referencial o de antecedentes.
  • 8.  Es, como lo indica su nombre, una elaboración conceptual del contexto en el cual se considera el problema.  Está compuesto de referencias a sucesos y situaciones pertinentes, a resultados de investigación –incluye, por tanto, un marco de antecedentes--, definiciones, supuestos, etc.
  • 9. PROCESO DE CONSTRUCCIÓN  DETECCIÓN DE LA LITERATURA OBTENCIÓN DE LA LITERATURA CONSULTA DE LA LITERATURA EXTRACCIÓN Y RECOPILACIÓN DE LA LITERATURA CONSTRUCCIÓN DEL MARCO TEÓRICO
  • 10. ETAPAS EN LA ELABORACIÓN DE UN MARCO TEÓRICO: La revisión de la literatura correspondiente La adopción de una teoría o desarrollo de una perspectiva teórica Consiste en detectar, obtener y consultar la bibliografía y otros materiales que den información acerca de nuestro problema. Debe ser selectiva. Implica el establecer la visión desde dónde vamos a conceptuar nuestro estudio.
  • 11.  Consiste en detectar, obtener y consultar la bibliografía.  Fuentes Primarias: Primera mano  Fuentes Secundarias: Son el resultado del procesamiento de las fuentes primarias.  Fuentes Terciarias: en general, son listados de otras fuentes.