SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 7
Tugasan Individu : Photo Talk
Tajuk : Keindahan Pantai Yang Ternoda
Disediakan oleh :Nur Fazreen Binti Sallehuddin (GB120013)
Disediakan untuk :En. Ghazally Spahat
KEINDAHAN PANTAI MILIK BERSAMA…
KEINDAHAN PANTAI YANG SEMAKIN TERANCAM…
Industri pelancongan merupakan salah satu punca pendapatan negara. Sejak tiga dekad
yang lalu, industri pelancongan telah berkembang dengan pesatnya. Zon pinggir pantai
merupakan destinasi yang menarik dan cantik untuk dikunjungi di samping menjadi daya
tarikan utama sebagai tempat rekreasi, peranginan serta dalam industri pelancongan negara.
Oleh kerana tarikan yang dimiliki oleh zon pinggir pantai ini, ia menjadi faktor untuk tempat
menjana sumber pendapatan, tempat perniagaan, perdagangan, penempatan dan sebagainya.
Walaubagaimanapun, proses pembangunan pelancongan ini samada dirancang ataupun tidak,
ia mampu menyebabkan kemerosotan persekitaran fizikal di zon pinggir pantai apabila daya
tamping sesuatu destinasi itu dilampaui (Md.Jahi, 2009). Secara mudahnya, proses
pelancongan ini menyebabkan kawasan ini mengalami konflik dengan persekitarannya
disebabkan aktiviti manusia yang tertumpu di kawasan ini.
Pembangunan pelancongan adalah berbeza dari segi intensiti dan bilangan orang di
sesuatu tempat. Jumlah orang di sesuatu unit kawasan adalah lebih ramai berbanding dengan
kawasan adalah lebih ramai berbanding dengan kawasan bukan pelancongan yang sama luas
dan oleh itu impaknya adalah lebih besar. Menurut Southwick (1996) yang dipetik dari kajian
oleh Md.Jahi (2009), impak manusia terhadap alam sekitar fizikal adalah hasil interaksi
sekurang-kurangnya tiga faktor asas iaitu jumlah atau bilangan peserta yang terlibat, jumlah
aktiviti yang dijalankan di kawasan terlibat dan jangka masa aktiviti yang dijalankan. Dalam
apa-apa konteks sekalipun, aktiviti yang dilakukan di sesuatu tapak mempunyai hadnya yang
tersendiri dam mampu bertahan untuk sejumlah pengguna untuk suatu jangka masa tertentu
sahaja. Keadaan tersebut akan membenarkan penggunaan yang optimum tanpa menyebabkan
masalah terhadap tapak di mana aktiviti berkenaan berjalan. Apabila keadaan tersebut
dilampaui, maka alam sekitar akan mula mengalami kemerosotan, dan sekiranya tidak
terdapat langkah-langkah positif yang diambil untuk menangani keadaan kemungkinan tapak
tersebut akan musnah dan tidak boleh digunakan lagi.
Pembangunan aktiviti rekreasi dan peranginan para pelancong khususnya di zon pinggir
pantai sebenarnya banyak mendatangkan impak positif dan negatif. Antara impak negatif
adalah impak terhadap persekitaran fizikal seperti seperti masalah pencemaran, kehilangan
habitat, hakisan dan pemendapan. Berdasarkan gambar-gambar yang dipaparkan, ia diambil
di salah satu pantai peranginan di Melaka iaitu Pantai Pengkalan Balak pada 22 November
2013 dengan menggunakan kamera telefon bimbit 8MP (Megapixel) jenama Ninetology
Insight. Aplikasi yang digunakan adalah Camera 360 dan shooting mode yang digunakan
ialah Effects HDR dan Enhance .
Gambar-gambar ini memaparkan suasana pantai yang indah dan suasana pantai dengan
struktur kawalan hakisan atau tembok penahan ombak yang dibina telah rosak akibat faktor
alam semulajadi iaitu pukulan ombak yang kuat. Mengikut pemerhatian penulis yang juga
berasal dari Pengkalan Balak, struktur kawalan hakisan ini baru sahaja dibina dalam 3 bulan
lepas tetapi sudah mengalami kerosakan yang kritikal. Selain faktor alam semulajadi yang
menyumbang kepada masalah ini, faktor perancangan, pembangunan dan pengurusan yang
berkesan mungkin boleh mengurangkan atau mengatasi masalah ini.
Kajian oleh Aiyub (1997), yang bertajuk Penggunaan dan Pengurusan Zon Pinggir
Pantai Negeri Sembilan mendapati taburan saiz bahan pantai yang tidak seragam secara
semulajadi menunjukkan gangguan dari aktiviti manusia termasuk pembinaan strukturstruktur konkrit di atas permukaan pantai. Pembinaan tembok-tembok penahan ombak di
pantai telah menyebabkan ombak pantulan. Ombak yang menghempas tembok batuan ini
menghakis bahagian bawah pantai dengan tenaga yang kuat dan menyebabkan hakisan pantai
menjadi lebih kritikal.
Sehubungan dengan itu, Aiyub (1997), mencadangkan bentuk pengurusan dan
perancangan masih boleh dimantapkan dengan pelbagai usaha yang bersepadu dari pihak
terutamanya kerajaan pusat, kerajaan negeri, sektor swasta dan orang ramai. Di samping itu
juga satu garis panduan pengurusan pembangunan pinggir pantai sedang diusahakan di
peringkat Persekutuan. Hasil dapatan kajian oleh Seow & Ariffin (2010) pula, antara faktorfaktor yang diambilkira dalam menentukan jenis yang sesuai digunakan untuk membina
struktur hakisan ialah kestabilan, ketahanan, fungsi, faktor geoteknik, bahan-bahan binaan,
penyelenggaraan keselamatan, kos, nilai estetika, guna tanah dan faktor persekitaran.
Jadi pihak yang berkaitan seharusnya merancang dengan teliti sebelum melaksanakan
sesuatu pembangunan di zon pinggir pantai dan seterusnya melaksanakan proses pengurusan
yang sistematik supaya pembangunan yang dilaksanakan dapat diselenggara dengan baik dari
masa ke semasa. Oleh itu, semua pihak berkaitan serta masyarakat harus bekerjasama dan
mempunyai kesedaran akan kepentingan mewujudkan sistem pengurusan zon pinggir pantai
yang bersepadu untuk mengekalkan keindahan pantai milik bersama serta menjamin
pembangunan industri pelancongan yang berterusan.
Kesimpulannya, keindahan pantai yang tercemar akibat kerosakan tembok penahan
ombak yang dibina tanpa sistem pengurusan yang bersepadu ini boleh dikaitkan dengan
subjek pembangunan dan pengurusan dalam PTV. Dari sudut mengekalkan keindahan pantai,
dapat dilihat betapa pentingnya sistem pengurusan zon pinggir pantai yang bersepadu bagi
mengekalkan keindahan pantai milik kita dan generasi akan datang. Begitu juga dalam proses
pembangunan dan pengurusan kurikulum di mana untuk membangunkan dan menguruskan
kurikulum memerlukan sistem yang bersepadu bermula dari kaedah dan proses pelaksanaan,
pemantauan dan penilaian, proses penambahbaikan, strategi dan pendokumentasian.
Seterusnya apabila sistem ini berjaya dilaksanakan, seterunya kita boleh maju kehadapan
dengan melangkah ke inovasi kurikulum di Malaysia seperti melaksanakan transformasi
vokasional dan sebagainya.
RUJUKAN

Aiyub, K. (1997). Penggunaan dan Pengurusan Zon Pinggir Pantai Negeri Sembilan. Jurnal
Sains Kemasyarakatan dan Kemanusiaan. Akademika 50 (Januari) 1997 : 3-23
Md.Jahi, J. (2009). Pembangunan Pelancongan dan Impaknya terhadap
Persekitaran Fizikal Pinggir Pantai. Malaysian Journal of Environmental Management
10(2) (2009): 71-88
Seow, T. W. & Ariffin, R. (2010). Kajian Terhadap Struktur Bagi Mengawal Hakisan Dan
Banjir Di Tepi Sungai Kelantan. Batu Pahat: Universiti Tun Hussein Onn Malaysia.
RUJUKAN

Aiyub, K. (1997). Penggunaan dan Pengurusan Zon Pinggir Pantai Negeri Sembilan. Jurnal
Sains Kemasyarakatan dan Kemanusiaan. Akademika 50 (Januari) 1997 : 3-23
Md.Jahi, J. (2009). Pembangunan Pelancongan dan Impaknya terhadap
Persekitaran Fizikal Pinggir Pantai. Malaysian Journal of Environmental Management
10(2) (2009): 71-88
Seow, T. W. & Ariffin, R. (2010). Kajian Terhadap Struktur Bagi Mengawal Hakisan Dan
Banjir Di Tepi Sungai Kelantan. Batu Pahat: Universiti Tun Hussein Onn Malaysia.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Pembahasan soal un 2012 (2)
Pembahasan soal un 2012 (2)Pembahasan soal un 2012 (2)
Pembahasan soal un 2012 (2)
Javier Ramdhinov
 
Geomorfologi& konfigurasi bentuk bumi
Geomorfologi& konfigurasi bentuk bumiGeomorfologi& konfigurasi bentuk bumi
Geomorfologi& konfigurasi bentuk bumi
imahdurrani
 
Pengantar Geologi dan Tata Lingkungan
Pengantar Geologi dan Tata LingkunganPengantar Geologi dan Tata Lingkungan
Pengantar Geologi dan Tata Lingkungan
Universitas Islam Bandung
 
148516883 konsep-pengelolaan-pesisir
148516883 konsep-pengelolaan-pesisir148516883 konsep-pengelolaan-pesisir
148516883 konsep-pengelolaan-pesisir
Ary Ajo
 
01 konsep dasar_geomorfo
01 konsep dasar_geomorfo01 konsep dasar_geomorfo
01 konsep dasar_geomorfo
Khairu Din
 
55422614 an-jauh-dasar-kontribusi-penginderaan-jauh-dalam-pembangunan
55422614 an-jauh-dasar-kontribusi-penginderaan-jauh-dalam-pembangunan55422614 an-jauh-dasar-kontribusi-penginderaan-jauh-dalam-pembangunan
55422614 an-jauh-dasar-kontribusi-penginderaan-jauh-dalam-pembangunan
Operator Warnet Vast Raha
 
Pengantar ilmu kebumian (dr. bayong)
Pengantar ilmu kebumian (dr. bayong)Pengantar ilmu kebumian (dr. bayong)
Pengantar ilmu kebumian (dr. bayong)
Haura Alia Nabila
 
55422614 an-jauh-dasar-kontribusi-penginderaan-jauh-dalam-pembangunan
55422614 an-jauh-dasar-kontribusi-penginderaan-jauh-dalam-pembangunan55422614 an-jauh-dasar-kontribusi-penginderaan-jauh-dalam-pembangunan
55422614 an-jauh-dasar-kontribusi-penginderaan-jauh-dalam-pembangunan
Operator Warnet Vast Raha
 

Mais procurados (20)

Pembahasan soal un 2012 (2)
Pembahasan soal un 2012 (2)Pembahasan soal un 2012 (2)
Pembahasan soal un 2012 (2)
 
Geomorfologi& konfigurasi bentuk bumi
Geomorfologi& konfigurasi bentuk bumiGeomorfologi& konfigurasi bentuk bumi
Geomorfologi& konfigurasi bentuk bumi
 
Pertambangan
PertambanganPertambangan
Pertambangan
 
Kemantapan Lereng Batuan
Kemantapan Lereng BatuanKemantapan Lereng Batuan
Kemantapan Lereng Batuan
 
Review pesisir dan laut
Review pesisir dan lautReview pesisir dan laut
Review pesisir dan laut
 
Bahan 17 feb 2016 rzwp3 k
Bahan 17 feb 2016 rzwp3 kBahan 17 feb 2016 rzwp3 k
Bahan 17 feb 2016 rzwp3 k
 
Pengantar Geologi dan Tata Lingkungan
Pengantar Geologi dan Tata LingkunganPengantar Geologi dan Tata Lingkungan
Pengantar Geologi dan Tata Lingkungan
 
resume geoling
resume geolingresume geoling
resume geoling
 
148516883 konsep-pengelolaan-pesisir
148516883 konsep-pengelolaan-pesisir148516883 konsep-pengelolaan-pesisir
148516883 konsep-pengelolaan-pesisir
 
Bab 2 proses geomorfologi
Bab 2 proses geomorfologiBab 2 proses geomorfologi
Bab 2 proses geomorfologi
 
Geologi lingkungan
Geologi lingkunganGeologi lingkungan
Geologi lingkungan
 
Bab 5 stabilitas lereng tanggul
Bab 5 stabilitas lereng tanggulBab 5 stabilitas lereng tanggul
Bab 5 stabilitas lereng tanggul
 
Presentasi Rosma
Presentasi RosmaPresentasi Rosma
Presentasi Rosma
 
Proposalku01
Proposalku01Proposalku01
Proposalku01
 
01 konsep dasar_geomorfo
01 konsep dasar_geomorfo01 konsep dasar_geomorfo
01 konsep dasar_geomorfo
 
55422614 an-jauh-dasar-kontribusi-penginderaan-jauh-dalam-pembangunan
55422614 an-jauh-dasar-kontribusi-penginderaan-jauh-dalam-pembangunan55422614 an-jauh-dasar-kontribusi-penginderaan-jauh-dalam-pembangunan
55422614 an-jauh-dasar-kontribusi-penginderaan-jauh-dalam-pembangunan
 
Pengantar ilmu kebumian (dr. bayong)
Pengantar ilmu kebumian (dr. bayong)Pengantar ilmu kebumian (dr. bayong)
Pengantar ilmu kebumian (dr. bayong)
 
Perencanaan bangunan pantai
Perencanaan bangunan pantaiPerencanaan bangunan pantai
Perencanaan bangunan pantai
 
55422614 an-jauh-dasar-kontribusi-penginderaan-jauh-dalam-pembangunan
55422614 an-jauh-dasar-kontribusi-penginderaan-jauh-dalam-pembangunan55422614 an-jauh-dasar-kontribusi-penginderaan-jauh-dalam-pembangunan
55422614 an-jauh-dasar-kontribusi-penginderaan-jauh-dalam-pembangunan
 
Paper Geologi Sedimentologi Laut 2 (Universitas Maritim Raja Ali Haji)
Paper Geologi Sedimentologi Laut 2 (Universitas Maritim Raja Ali Haji)Paper Geologi Sedimentologi Laut 2 (Universitas Maritim Raja Ali Haji)
Paper Geologi Sedimentologi Laut 2 (Universitas Maritim Raja Ali Haji)
 

Destaque

03. eletricidade e automação
03. eletricidade e automação03. eletricidade e automação
03. eletricidade e automação
Miguel Eletricista
 
Additive value portfolio_2013
Additive value portfolio_2013Additive value portfolio_2013
Additive value portfolio_2013
phylbautzer
 

Destaque (20)

5 contatores e rêles
5 contatores e rêles5 contatores e rêles
5 contatores e rêles
 
Alliance tabou inceste ARTEFA Mailat part 1
Alliance tabou inceste ARTEFA  Mailat part 1Alliance tabou inceste ARTEFA  Mailat part 1
Alliance tabou inceste ARTEFA Mailat part 1
 
Museu Hermitage
Museu HermitageMuseu Hermitage
Museu Hermitage
 
Simbología inecam escudo
Simbología inecam escudoSimbología inecam escudo
Simbología inecam escudo
 
1 cabos energia
1 cabos energia1 cabos energia
1 cabos energia
 
3 la ola
3 la ola3 la ola
3 la ola
 
Uso adecuado de las redes sociales
Uso adecuado de las redes socialesUso adecuado de las redes sociales
Uso adecuado de las redes sociales
 
Tunelam ento2
Tunelam ento2Tunelam ento2
Tunelam ento2
 
Quadros e disjuntores
Quadros e disjuntoresQuadros e disjuntores
Quadros e disjuntores
 
Struktur dan ciri otot pada manusia
Struktur dan ciri otot pada manusiaStruktur dan ciri otot pada manusia
Struktur dan ciri otot pada manusia
 
03. eletricidade e automação
03. eletricidade e automação03. eletricidade e automação
03. eletricidade e automação
 
Fiberfix
FiberfixFiberfix
Fiberfix
 
Sesion10
Sesion10Sesion10
Sesion10
 
Additive value portfolio_2013
Additive value portfolio_2013Additive value portfolio_2013
Additive value portfolio_2013
 
Gerencia suministro de medin
Gerencia suministro de medinGerencia suministro de medin
Gerencia suministro de medin
 
Cat solugerenciamen
Cat solugerenciamenCat solugerenciamen
Cat solugerenciamen
 
Marketing Trends 2013
Marketing Trends 2013Marketing Trends 2013
Marketing Trends 2013
 
Sistemas de contabilidad
Sistemas de contabilidadSistemas de contabilidad
Sistemas de contabilidad
 
Práctica 2 identidad cultural
Práctica 2 identidad culturalPráctica 2 identidad cultural
Práctica 2 identidad cultural
 
Peli cenicienta definitiva
Peli cenicienta definitivaPeli cenicienta definitiva
Peli cenicienta definitiva
 

Semelhante a Photo Talk Assigment (Nur Fazreen Sallehuddin GB120013)

51ff0_Pengenalan_kebijakan_pantai-Indonesia.ppt
51ff0_Pengenalan_kebijakan_pantai-Indonesia.ppt51ff0_Pengenalan_kebijakan_pantai-Indonesia.ppt
51ff0_Pengenalan_kebijakan_pantai-Indonesia.ppt
ErikMunandar1
 
Strategi Pengelolaan Lingkungan Hidup di Kota Tomohon Menuju Pembangunan Yang...
Strategi Pengelolaan Lingkungan Hidup di Kota Tomohon Menuju Pembangunan Yang...Strategi Pengelolaan Lingkungan Hidup di Kota Tomohon Menuju Pembangunan Yang...
Strategi Pengelolaan Lingkungan Hidup di Kota Tomohon Menuju Pembangunan Yang...
Markus T Lasut
 

Semelhante a Photo Talk Assigment (Nur Fazreen Sallehuddin GB120013) (20)

Marine and Coastal Protected Areas (MCPAs) : (a chance to save indonesian mar...
Marine and Coastal Protected Areas (MCPAs) : (a chance to save indonesian mar...Marine and Coastal Protected Areas (MCPAs) : (a chance to save indonesian mar...
Marine and Coastal Protected Areas (MCPAs) : (a chance to save indonesian mar...
 
Hutan rahmawaty10
Hutan rahmawaty10Hutan rahmawaty10
Hutan rahmawaty10
 
2. present. wwk. 2009
2. present. wwk. 20092. present. wwk. 2009
2. present. wwk. 2009
 
Makalah Reklamasi Pantai - Pro – Kontra Reklamasi Wilayah Jabodetabek (Jakart...
Makalah Reklamasi Pantai - Pro – Kontra Reklamasi Wilayah Jabodetabek (Jakart...Makalah Reklamasi Pantai - Pro – Kontra Reklamasi Wilayah Jabodetabek (Jakart...
Makalah Reklamasi Pantai - Pro – Kontra Reklamasi Wilayah Jabodetabek (Jakart...
 
Jurnal 3 strategi
Jurnal 3 strategiJurnal 3 strategi
Jurnal 3 strategi
 
Review Perencanaan Desain Tapak Pengelolaan Pariwisata Pada Zona Pemanfaatan ...
Review Perencanaan Desain Tapak Pengelolaan Pariwisata Pada Zona Pemanfaatan ...Review Perencanaan Desain Tapak Pengelolaan Pariwisata Pada Zona Pemanfaatan ...
Review Perencanaan Desain Tapak Pengelolaan Pariwisata Pada Zona Pemanfaatan ...
 
pwp
pwppwp
pwp
 
Pengelolaan Pesisir
Pengelolaan  PesisirPengelolaan  Pesisir
Pengelolaan Pesisir
 
51ff0_Pengenalan_kebijakan_pantai-Indonesia.ppt
51ff0_Pengenalan_kebijakan_pantai-Indonesia.ppt51ff0_Pengenalan_kebijakan_pantai-Indonesia.ppt
51ff0_Pengenalan_kebijakan_pantai-Indonesia.ppt
 
Strategi Pengelolaan Lingkungan Hidup di Kota Tomohon Menuju Pembangunan Yang...
Strategi Pengelolaan Lingkungan Hidup di Kota Tomohon Menuju Pembangunan Yang...Strategi Pengelolaan Lingkungan Hidup di Kota Tomohon Menuju Pembangunan Yang...
Strategi Pengelolaan Lingkungan Hidup di Kota Tomohon Menuju Pembangunan Yang...
 
Pengelolaan wilayah pesisir secara terpadu II
Pengelolaan wilayah pesisir secara terpadu IIPengelolaan wilayah pesisir secara terpadu II
Pengelolaan wilayah pesisir secara terpadu II
 
Pengelolaan wilayah pesisir secara terpadu I
Pengelolaan wilayah pesisir secara terpadu IPengelolaan wilayah pesisir secara terpadu I
Pengelolaan wilayah pesisir secara terpadu I
 
Climate change document.pdf
Climate change document.pdfClimate change document.pdf
Climate change document.pdf
 
proposal fatimah lukman.pdf
proposal fatimah lukman.pdfproposal fatimah lukman.pdf
proposal fatimah lukman.pdf
 
ppt nazsywa nurfatiha.pptx
ppt nazsywa nurfatiha.pptxppt nazsywa nurfatiha.pptx
ppt nazsywa nurfatiha.pptx
 
304187011 reklamasi-pantai-makalah
304187011 reklamasi-pantai-makalah304187011 reklamasi-pantai-makalah
304187011 reklamasi-pantai-makalah
 
LMCP 1532 PEMBANGUNAN BANDAR MAPAN : Tugasan 6
LMCP 1532 PEMBANGUNAN BANDAR MAPAN : Tugasan 6LMCP 1532 PEMBANGUNAN BANDAR MAPAN : Tugasan 6
LMCP 1532 PEMBANGUNAN BANDAR MAPAN : Tugasan 6
 
01 bab 1 pendahuluan
01 bab 1 pendahuluan01 bab 1 pendahuluan
01 bab 1 pendahuluan
 
Tugas pasca uts reklamasi
Tugas pasca uts reklamasiTugas pasca uts reklamasi
Tugas pasca uts reklamasi
 
Teknik Monitoring Lingkungan Daerah Pesisir Laut
Teknik Monitoring Lingkungan Daerah Pesisir LautTeknik Monitoring Lingkungan Daerah Pesisir Laut
Teknik Monitoring Lingkungan Daerah Pesisir Laut
 

Último

Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptxModul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
RIMA685626
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
nabilafarahdiba95
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
IvvatulAini
 

Último (20)

Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptxModul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

Photo Talk Assigment (Nur Fazreen Sallehuddin GB120013)

  • 1. Tugasan Individu : Photo Talk Tajuk : Keindahan Pantai Yang Ternoda Disediakan oleh :Nur Fazreen Binti Sallehuddin (GB120013) Disediakan untuk :En. Ghazally Spahat KEINDAHAN PANTAI MILIK BERSAMA…
  • 2. KEINDAHAN PANTAI YANG SEMAKIN TERANCAM…
  • 3. Industri pelancongan merupakan salah satu punca pendapatan negara. Sejak tiga dekad yang lalu, industri pelancongan telah berkembang dengan pesatnya. Zon pinggir pantai merupakan destinasi yang menarik dan cantik untuk dikunjungi di samping menjadi daya tarikan utama sebagai tempat rekreasi, peranginan serta dalam industri pelancongan negara. Oleh kerana tarikan yang dimiliki oleh zon pinggir pantai ini, ia menjadi faktor untuk tempat menjana sumber pendapatan, tempat perniagaan, perdagangan, penempatan dan sebagainya. Walaubagaimanapun, proses pembangunan pelancongan ini samada dirancang ataupun tidak, ia mampu menyebabkan kemerosotan persekitaran fizikal di zon pinggir pantai apabila daya tamping sesuatu destinasi itu dilampaui (Md.Jahi, 2009). Secara mudahnya, proses pelancongan ini menyebabkan kawasan ini mengalami konflik dengan persekitarannya disebabkan aktiviti manusia yang tertumpu di kawasan ini. Pembangunan pelancongan adalah berbeza dari segi intensiti dan bilangan orang di sesuatu tempat. Jumlah orang di sesuatu unit kawasan adalah lebih ramai berbanding dengan kawasan adalah lebih ramai berbanding dengan kawasan bukan pelancongan yang sama luas dan oleh itu impaknya adalah lebih besar. Menurut Southwick (1996) yang dipetik dari kajian oleh Md.Jahi (2009), impak manusia terhadap alam sekitar fizikal adalah hasil interaksi sekurang-kurangnya tiga faktor asas iaitu jumlah atau bilangan peserta yang terlibat, jumlah aktiviti yang dijalankan di kawasan terlibat dan jangka masa aktiviti yang dijalankan. Dalam apa-apa konteks sekalipun, aktiviti yang dilakukan di sesuatu tapak mempunyai hadnya yang tersendiri dam mampu bertahan untuk sejumlah pengguna untuk suatu jangka masa tertentu sahaja. Keadaan tersebut akan membenarkan penggunaan yang optimum tanpa menyebabkan masalah terhadap tapak di mana aktiviti berkenaan berjalan. Apabila keadaan tersebut dilampaui, maka alam sekitar akan mula mengalami kemerosotan, dan sekiranya tidak terdapat langkah-langkah positif yang diambil untuk menangani keadaan kemungkinan tapak tersebut akan musnah dan tidak boleh digunakan lagi. Pembangunan aktiviti rekreasi dan peranginan para pelancong khususnya di zon pinggir pantai sebenarnya banyak mendatangkan impak positif dan negatif. Antara impak negatif adalah impak terhadap persekitaran fizikal seperti seperti masalah pencemaran, kehilangan habitat, hakisan dan pemendapan. Berdasarkan gambar-gambar yang dipaparkan, ia diambil di salah satu pantai peranginan di Melaka iaitu Pantai Pengkalan Balak pada 22 November 2013 dengan menggunakan kamera telefon bimbit 8MP (Megapixel) jenama Ninetology Insight. Aplikasi yang digunakan adalah Camera 360 dan shooting mode yang digunakan ialah Effects HDR dan Enhance .
  • 4. Gambar-gambar ini memaparkan suasana pantai yang indah dan suasana pantai dengan struktur kawalan hakisan atau tembok penahan ombak yang dibina telah rosak akibat faktor alam semulajadi iaitu pukulan ombak yang kuat. Mengikut pemerhatian penulis yang juga berasal dari Pengkalan Balak, struktur kawalan hakisan ini baru sahaja dibina dalam 3 bulan lepas tetapi sudah mengalami kerosakan yang kritikal. Selain faktor alam semulajadi yang menyumbang kepada masalah ini, faktor perancangan, pembangunan dan pengurusan yang berkesan mungkin boleh mengurangkan atau mengatasi masalah ini. Kajian oleh Aiyub (1997), yang bertajuk Penggunaan dan Pengurusan Zon Pinggir Pantai Negeri Sembilan mendapati taburan saiz bahan pantai yang tidak seragam secara semulajadi menunjukkan gangguan dari aktiviti manusia termasuk pembinaan strukturstruktur konkrit di atas permukaan pantai. Pembinaan tembok-tembok penahan ombak di pantai telah menyebabkan ombak pantulan. Ombak yang menghempas tembok batuan ini menghakis bahagian bawah pantai dengan tenaga yang kuat dan menyebabkan hakisan pantai menjadi lebih kritikal. Sehubungan dengan itu, Aiyub (1997), mencadangkan bentuk pengurusan dan perancangan masih boleh dimantapkan dengan pelbagai usaha yang bersepadu dari pihak terutamanya kerajaan pusat, kerajaan negeri, sektor swasta dan orang ramai. Di samping itu juga satu garis panduan pengurusan pembangunan pinggir pantai sedang diusahakan di peringkat Persekutuan. Hasil dapatan kajian oleh Seow & Ariffin (2010) pula, antara faktorfaktor yang diambilkira dalam menentukan jenis yang sesuai digunakan untuk membina struktur hakisan ialah kestabilan, ketahanan, fungsi, faktor geoteknik, bahan-bahan binaan, penyelenggaraan keselamatan, kos, nilai estetika, guna tanah dan faktor persekitaran. Jadi pihak yang berkaitan seharusnya merancang dengan teliti sebelum melaksanakan sesuatu pembangunan di zon pinggir pantai dan seterusnya melaksanakan proses pengurusan yang sistematik supaya pembangunan yang dilaksanakan dapat diselenggara dengan baik dari masa ke semasa. Oleh itu, semua pihak berkaitan serta masyarakat harus bekerjasama dan mempunyai kesedaran akan kepentingan mewujudkan sistem pengurusan zon pinggir pantai yang bersepadu untuk mengekalkan keindahan pantai milik bersama serta menjamin pembangunan industri pelancongan yang berterusan.
  • 5. Kesimpulannya, keindahan pantai yang tercemar akibat kerosakan tembok penahan ombak yang dibina tanpa sistem pengurusan yang bersepadu ini boleh dikaitkan dengan subjek pembangunan dan pengurusan dalam PTV. Dari sudut mengekalkan keindahan pantai, dapat dilihat betapa pentingnya sistem pengurusan zon pinggir pantai yang bersepadu bagi mengekalkan keindahan pantai milik kita dan generasi akan datang. Begitu juga dalam proses pembangunan dan pengurusan kurikulum di mana untuk membangunkan dan menguruskan kurikulum memerlukan sistem yang bersepadu bermula dari kaedah dan proses pelaksanaan, pemantauan dan penilaian, proses penambahbaikan, strategi dan pendokumentasian. Seterusnya apabila sistem ini berjaya dilaksanakan, seterunya kita boleh maju kehadapan dengan melangkah ke inovasi kurikulum di Malaysia seperti melaksanakan transformasi vokasional dan sebagainya.
  • 6. RUJUKAN Aiyub, K. (1997). Penggunaan dan Pengurusan Zon Pinggir Pantai Negeri Sembilan. Jurnal Sains Kemasyarakatan dan Kemanusiaan. Akademika 50 (Januari) 1997 : 3-23 Md.Jahi, J. (2009). Pembangunan Pelancongan dan Impaknya terhadap Persekitaran Fizikal Pinggir Pantai. Malaysian Journal of Environmental Management 10(2) (2009): 71-88 Seow, T. W. & Ariffin, R. (2010). Kajian Terhadap Struktur Bagi Mengawal Hakisan Dan Banjir Di Tepi Sungai Kelantan. Batu Pahat: Universiti Tun Hussein Onn Malaysia.
  • 7. RUJUKAN Aiyub, K. (1997). Penggunaan dan Pengurusan Zon Pinggir Pantai Negeri Sembilan. Jurnal Sains Kemasyarakatan dan Kemanusiaan. Akademika 50 (Januari) 1997 : 3-23 Md.Jahi, J. (2009). Pembangunan Pelancongan dan Impaknya terhadap Persekitaran Fizikal Pinggir Pantai. Malaysian Journal of Environmental Management 10(2) (2009): 71-88 Seow, T. W. & Ariffin, R. (2010). Kajian Terhadap Struktur Bagi Mengawal Hakisan Dan Banjir Di Tepi Sungai Kelantan. Batu Pahat: Universiti Tun Hussein Onn Malaysia.