SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 29
ria
                                  a te
                                m
                            de ...           ...
                         se o s?          a?
                     c la m           de
                  u é so           ro
               ¿Q             n os
                           ué
                       ¿ Q

           2
      /1
   /11                                             Academica Mª Hortencia   1
30
CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA.
                                           SISTEMAS MATERIALES
                                          SISTEMAS MATERIALES




                   SUSTANCIAS PURAS
                   SUSTANCIAS PURAS                                    MEZCLAS
                                                                       MEZCLAS




                UN SOLO COMPONENTE
                UN SOLO COMPONENTE                           DOS O MAS COMPONENTES
                                                             DOS O MAS COMPONENTES



 SIMPLES
SIMPLES                   COMPUESTAS
                          COMPUESTAS                 HOMOGÉNEAS
                                                     HOMOGÉNEAS           HETEROGÉNEAS
                                                                          HETEROGÉNEAS




           UN SOLO TIPO DE ÁTOMO.
           UN SOLO TIPO DE ÁTOMO.
               Cl, Fe, O2, ,Ca, Na
                Cl, Fe, O2 Ca, Na    DOS O MÁS TIPOS DE
                                     DOS O MÁS TIPOS DE          UNA SOLA FASE:
                                                                 UNA SOLA FASE:         DOS O MAS FASES:
                                           ÁTOMOS                                       DOS O MAS FASES:
                                          ÁTOMOS                     SAL+AGUA
                                                                    SAL+AGUA               ARENA+AGUA
                                        H2O , ,CH44, ,NH33
                                          O CH NH                                         ARENA+AGUA
                                       H 2                        AZÚCAR+AGUA
                                                                  AZÚCAR+AGUA              ACEITE+AGUA
                                                                                          ACEITE+AGUA
                                                                 ALCOHOL+AGUA
                                                                 ALCOHOL+AGUA

           2
      /1
   /11                                                                      Academica Mª Hortencia   2
30
SUSTANCIAS PURAS
          Están formadas por un único componente y
              presentan un aspecto homogéneo.
      Cada una de sus partes tienen exactamente la misma
                        composición.




                           ELEMENTOS QUÍMICOS


                           COMPUESTOS QUÍMICOS
           2
      /1
   /11                                       Academica Mª Hortencia   3
30
SUSTANCIA PURA COMPUESTA
                   COMPUESTO QUÍMICO
        Sustancia de composición fija y definida, formada por la
       unión dedos o más elementos combinados químicamente




                                                                             S
                              C
                              S                                              Zn




         CS2                                       ZnO
  12
     1/                                             Academica Mª Hortencia   4
  /1
30 ESTADO      GASEOSO                     ESTADO SÓLIDO
ALGUNAS SUSTANCIAS PURAS




           2
      /1
   /11                                    Academica Mª Hortencia   5
30
MEZCLAS




           2
      /1
   /11                   Academica Mª Hortencia   6
30
SISTEMAS HOMOGÉNEOS Y
                      HETEROGÉNEOS
SE DENOMINA SISTEMA A UNA PORCIÓN DEL UNIVERSO QUE SE AISLA
  PARA SU ESTUDIO, SISTEMAS QUE PUEDEN SER HOMOGÉNEOS Y
                       HETEROGÉNEOS.




     SISTEMA HOMOGÉNEO
Posee idénticas propiedades físicas en toda su
extensión debido a que sus constituyentes, por
    su composición y estructura interna, se
encuentran uniformemente mezclados entre sí.
           No se distinguen fases;
            Por ejemplo: el aire, el
 Alcohol mezclado con agua o una porción de
             sal disuelta en agua.                 MEZCLA
                                                 HOMOGÉNEA
             2
        /1
     /11                                          Academica Mª Hortencia   7
  30
UN SISTEMA HETEROGÉNEO NO ES UNIFORME.
 PRESENTA PORCIONES CON CIERTAS PROPIEDADES FÍSICAS
 DISTINTAS, PORCIONES LIMITADAS POR FASES QUE DIFIEREN
       POR SU COMPOSICIÓN Y ESTRUCTURA INTERNA;
                  POR EJEMPLO: LODO,
CONJUNTO AGUA-ACEITE, NUBE DE POLVO, MEZCLA DE HIERRO,
                  ARENA, AGUA Y HIELO.




                                             MEZCLA
                                          HETEROGÉNEA




           2
      /1
   /11                                        Academica Mª Hortencia   8
30
FASE:
               UNA PORCIÓN FÍSICAMENTE DISTINTA DE MATERIA QUE ES
                   UNIFORME EN SU COMPOSICIÓN Y PROPIEDADES


                 LAS MEZCLAS
HOMOGÉNEAS PRESENTAN UNA
       SOLA FASE.




                 LAS MEZCLAS
   HETEROGÉNEAS PRESENTAN
       MÁS DE UNA FASE.

           2
      /1
   /11                                                  Academica Mª Hortencia   9
30
CLASIFICACIÓN DE LAS SUSTANCIAS MATERIALES
Es una porción de materia                                                                                  Es aquella que no puede
formada por dos o más                                                                                      separarse en otras más
                                                                                                           simples por
sustancias que no
reaccionan entre sí. Su                                        Materia                                     procedimientos físicos y
composición es variable y                                                                                  tienen una composición y
                                                                   puede ser                               propiedades constantes
se pueden separar por
procedimientos físicos


                              Mezclas                                                      Sustancias puras
                                   pueden ser                                                              pueden ser


                                                                               Compuestos                       Elementos
    Heterogéneas                        Homogéneas
                                                                               (Sust. Compuestas)                (Sust. Simples)
                por ejemplo
     A simple vista se ven sus          No se distinguenejemplo
                                                    por sus
     componentes                        componentes ni con el
                                        microscopio, aparentando
     Arena y agua                        Disoluciones
                                        ser una sustancia pura
                                                                         Por procedimientos químicos         Por procedimientos
                                                                         (descomposición térmica o           químicos no pueden
                                                                         electrolisis) desaparecen y dan     descomponerse en
                      se separan                  se separan
                                                                         lugar a otras sustancias más        otras más simples.
                                                                         simples
  • Decantación                      • Destilación
  • Filtración                       • Cristalización
                                                                                                            Están constituidas por
                                     • Calentamiento a                    Están constituidas por            moléculas iguales
                                     sequedad                             moléculas iguales                 formadas por 1 o varios
                                                                          formadas por 2 o más              átomos de la misma
                  2                                                       átomos de distinta clase          clase
             /1
          /11                                                                                        Academica Mª Hortencia    10
       30                           dan lugar
METODOS DE SEPARACIÓN DE
MEZCLAS

       MEZCLAS HETEROGÉNEAS
        1. MEZCLAS SÓLIDO-LÍQUIDO:
                Filtración
                Sedimentación
                Centrifugación

        2. MEZCLAS SÓLIDO-SÓLIDO:
               Separación magnética

               3. MEZCLAS LÍQUIDO-LIQUIDO
      /1
         1/
            12         Decantación         Academica Mª Hortencia   11
 30
      MEZCLAS HOMOGÉNEAS:

      1. MEZCLAS SÓLIDO-LÍQUIDO

                   Cristalización
                   Calentamiento a sequedad




           2. MEZCLAS LÍQUIDO-LÍQUIDO

                   Destilación
           2
      /1
   /11                                         Academica Mª Hortencia   12
30
FILTRACIÓN SIMPLE
                                          ¿Qué tipo de mezcla
                                          puede separarse por
                                         esta técnica? ¿Cuál es
                                            su fundamento?


                                    Se usa para separar sólidos no
                                          solubles en líquidos.
                                   La separación se hace por medios
                                        porosos que retienen las
                                   partículas sólidas y dejan pasar el
                                          líquido, por ejemplo:
                                             Papel de filtro
                                                Algodón
                                             Lana de vidrio
                                                 Arena
                                                 Carbón




           2
      /1
   /11                                          Academica Mª Hortencia   13
30
DECANTACIÓN    ¿Qué tipo de mezcla
                    puede separarse por
                   esta técnica? ¿Cuál es
                      su fundamento?




SEDIMENTACIÓN



           2
      /1
   /11                  Academica Mª Hortencia   14
30
Atracción con un imán
                                              Se trata de una operación que está
                                               destinada a la separación de un
                                              componente metálico (sólido) con
                                                  otro no metálico (sólido).




                             Centrifugación


                                                      Operación que está
                                                  destinada a la separación de
                                                   un componente sólido con
                                                    otros sólidos y líquidos.
                                                      (Ejm. Leche, sangre…)

           2
      /1
   /11                                                             Academica Mª Hortencia   15
30
SEPARACIÓN DE LÍQUIDOS NO MISCIBLES



                                 Separación por decantación



                                 La técnica de decantación es
                                 útil cuando se tienen mezclas
                                  cuyos componentes poseen
                                      densidades diferentes




    EMBUDO DE DECANTACIÓN

           2
      /1
   /11                                            Academica Mª Hortencia   16
30
Se basa en la diferencia de
                  los puntos de ebullición de sus componentes. Se
DESTILACIÓN      calienta la solución y se concentran los vapores, la
                 sustancia que tiene menor punto de ebullición (más
                 volátil) se convierte en vapor antes que la otra, y se
                  hace pasar al condensador para llevarla a estado
                   líquido. Se pueden separa mezclas de líquidos
                miscibles y mezclas homogéneas de sólidos disueltos
                                       en líquidos



                                           ¿Qué tipo de mezcla
                                           puede separarse por
                                          esta técnica? ¿Cuál es
                                             su fundamento?




            2
       /1
    /11                                         Academica Mª Hortencia   17
 30
IDENTIFICACIÓN DE SUSTANCIAS

                            SI               MATERIA

                                                                     NO
                      SISTEMA
                    HOMOGÉNEO
                                      ¿COMPOSICIÓN UNIFORME?               SISTEMA
                                                                          HETEROGÉNEO




                                 NO     ¿PUEDE SEPARARSE
                                                                SI
                                       POR MÉTODOS FÍSICOS?

               SUSTANCIA                                                    MEZCLA
                 PURA
                                                       MÉTODOS FÍSICOS
                             ¿PUEDE
                  NO    DESCOMPONERSEEN
                       OTRAS SUSTANCIASPOR
                                                  SI
                        MÉTODOS QUÍMICOS?
    ELEMENTO                                        COMPUESTO

           2               MÉTODO QUÍMICO
      /1
   /11                                                                    Academica Mª Hortencia   18
30
          ¿Cómo podemos separar los componentes de una mezcla:
 a. arena + sal común
 b. limaduras de hierro, azufre y sal común


     Represente en un esquema de dibujo, todos los pasos que se
    han utilizado en la separación, indicando la propiedad física y el
                  procedimiento en que se ha basado.




                  En forma grupal realice un mapa conceptual
                   para finalizar la unidad “Propiedades y
                       comportamiento de la materia”

   /11
      /1
           2              Entrega próxima clase      Academica Mª Hortencia   19
30
CAMBIOS DE ESTADO
                 Fusión y solidificación
       Cuando se le comunica calor a un sólido
       cristalino, su temperatura aumenta
       progresivamente y al alcanzar un
       determinado valor se produce la
       transición o cambio de fase del estado
       sólido al líquido que denominamos
       fusión.


           2
      /1
   /11                               Academica Mª Hortencia   20
30
2
      /1
   /11         Academica Mª Hortencia   21
30
Vaporización y condensación
-Constituyen dos procesos inversos de cambio de estado.
-
-La vaporización es el paso de una sustancia de la fase
líquida a la fase de vapor o fase gaseosa. -
-La condensación es la transición de sentido contrario. -

-Cuando la vaporización se efectúa en el aire recibe el
nombre de evaporación. -
-La evaporación afecta principalmente a las moléculas de
la superficie del líquido.




           2
      /1
   /11                                       Academica Mª Hortencia   22
30
Sublimación
       - Aunque es un fenómeno poco frecuente a
       la temperatura y presión ordinarias,
       algunas sustancias como el yodo pueden
       transformase directamente de sólido a
       vapor sin necesidad de pasar por la fase
       intermedia de líquido.
       -A tal fenómeno se le denomina
       sublimación.

           2
      /1
   /11                              Academica Mª Hortencia   23
30
TRANSFORMACIONES DE LA
                MATERIA
  La materia puede sufrir dos tipos de
  transformaciones:
  -Físicas: son aquellas en las que se
  mantienen las propiedades originales
  de la sustancia ya que sus moléculas
  no se modifican.
  Ejemplo: Cambios de Estado,
  Disolución,            Cristalización,
  Filtración…).
      /1
           2      -
   /11                          Academica Mª Hortencia   24
30
Químicas: son aquellas en las que las
       sustancias se transforman en otras, debido
       a que los átomos que componen las
       moléculas se separan formando nuevas
       moléculas. -        Ejemplo: Combustión,
       Oxidación, Polimerización, Neutralización
       de Acidos y Bases,
       Precipitación, Formación de Complejos,
       Explosiones, etc.).
          La Termoquímica es la rama de la
          química que estudia los cambios de
          energía relacionados con los cambios
          físicos y químicos.
           2
      /1
   /11                                   Academica Mª Hortencia   25
30
Los cambios de estado involucran una
                     transferencia de energía.
     .
     -La fusión y la evaporación ocurren a temperatura
     constante e involucran un calor de fusión y un calor
     de vaporización que se calculan como el producto
     de la masa por el Calor de Fusión o Calor de
     Vaporización, según sea el caso.

     -Cuando no hay cambio de estado, para aumentar
     la temperatura de una sustancia debe aplicarse
     calor, el cual es igual al producto de la masa por el
     Calor Específico y por la diferencia de temperaturas
     (Temperatura Inicial y Temperatura Final).

           2
      /1
   /11                                           Academica Mª Hortencia   26
30
2
      /1
   /11         Academica Mª Hortencia   27
30
2
      /1
   /11         Academica Mª Hortencia   28
30
Páginas Web



http://argentina.aula365.com/aula_home.aspx

http://roble.pntic.mec.es/csoto/clasfmat.htm

http://www.rena.edu.ve/TerceraEtapa/Quimica/ClasMateriaI.html

http://buscador.icarito.cl/icarito/index.jsp?keywordsABuscar=TWV6Y2xhcw

http://buscador.icarito.cl/icarito/index.jsp?keywordsABuscar=RGVzdGlsYWNpw7Nu




             2
        /1
     /11                                                    Academica Mª Hortencia   29
  30

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Sistemasmateriales
SistemasmaterialesSistemasmateriales
Sistemasmaterialeslunaclara123
 
Sistemas materiales
Sistemas materialesSistemas materiales
Sistemas materialesjosegcam34
 
Estructura Y Diversidad De La Materia
Estructura Y Diversidad De La MateriaEstructura Y Diversidad De La Materia
Estructura Y Diversidad De La Materiaceliasaedsur
 
Clase n1. materia
Clase n1. materiaClase n1. materia
Clase n1. materiaBeny Beas
 
Diversidad de la materia
Diversidad de la materiaDiversidad de la materia
Diversidad de la materiaantorreciencias
 
Diversidad de la materia
Diversidad de la materiaDiversidad de la materia
Diversidad de la materiaantorreciencias
 
Diversidad de la materia
Diversidad de la materiaDiversidad de la materia
Diversidad de la materiaantorreciencias
 
Unidad 03 (La diversidad de la materia)
Unidad 03 (La diversidad de la materia)Unidad 03 (La diversidad de la materia)
Unidad 03 (La diversidad de la materia)jgortiz
 
Boletin pedagógico de_química
Boletin pedagógico de_químicaBoletin pedagógico de_química
Boletin pedagógico de_químicaBioalex haac
 
áTomos, elementos y compuestos
áTomos, elementos y compuestosáTomos, elementos y compuestos
áTomos, elementos y compuestosantorreciencias
 
3 clasificacion de_la_materia
3 clasificacion de_la_materia3 clasificacion de_la_materia
3 clasificacion de_la_materiaprofesoraudp
 
Clasificación de la materia
Clasificación de la materiaClasificación de la materia
Clasificación de la materiaJuditka Gtz
 
Resumen teoría
Resumen teoríaResumen teoría
Resumen teoríabepebu
 

Mais procurados (18)

Materia y energía
Materia y energíaMateria y energía
Materia y energía
 
Sistemasmateriales
SistemasmaterialesSistemasmateriales
Sistemasmateriales
 
Sistemas materiales
Sistemas materialesSistemas materiales
Sistemas materiales
 
Estructura Y Diversidad De La Materia
Estructura Y Diversidad De La MateriaEstructura Y Diversidad De La Materia
Estructura Y Diversidad De La Materia
 
Clase n1. materia
Clase n1. materiaClase n1. materia
Clase n1. materia
 
Diversidad de la materia
Diversidad de la materiaDiversidad de la materia
Diversidad de la materia
 
Diversidad de la materia
Diversidad de la materiaDiversidad de la materia
Diversidad de la materia
 
Clases de pra 3ero
Clases de pra 3eroClases de pra 3ero
Clases de pra 3ero
 
Diversidad de la materia
Diversidad de la materiaDiversidad de la materia
Diversidad de la materia
 
Tema 3. la diversidad de la materia
Tema 3.  la diversidad de la materiaTema 3.  la diversidad de la materia
Tema 3. la diversidad de la materia
 
Unidad 03 (La diversidad de la materia)
Unidad 03 (La diversidad de la materia)Unidad 03 (La diversidad de la materia)
Unidad 03 (La diversidad de la materia)
 
Boletin pedagógico de_química
Boletin pedagógico de_químicaBoletin pedagógico de_química
Boletin pedagógico de_química
 
Diversidad de la materia
Diversidad de la materiaDiversidad de la materia
Diversidad de la materia
 
CIU QUIMICA
CIU QUIMICA CIU QUIMICA
CIU QUIMICA
 
áTomos, elementos y compuestos
áTomos, elementos y compuestosáTomos, elementos y compuestos
áTomos, elementos y compuestos
 
3 clasificacion de_la_materia
3 clasificacion de_la_materia3 clasificacion de_la_materia
3 clasificacion de_la_materia
 
Clasificación de la materia
Clasificación de la materiaClasificación de la materia
Clasificación de la materia
 
Resumen teoría
Resumen teoríaResumen teoría
Resumen teoría
 

Destaque

4 listado de materiales reciclables
 4 listado de materiales reciclables 4 listado de materiales reciclables
4 listado de materiales reciclablesprofesoraudp
 
Sabado 02 diciembre
Sabado 02 diciembreSabado 02 diciembre
Sabado 02 diciembreprofesoraudp
 
03 pauta evaluación formativa planificaciones pt 10 marzo 2012
03 pauta evaluación formativa planificaciones pt 10 marzo 201203 pauta evaluación formativa planificaciones pt 10 marzo 2012
03 pauta evaluación formativa planificaciones pt 10 marzo 2012profesoraudp
 
Clasificacion de la_materia.
Clasificacion de la_materia.Clasificacion de la_materia.
Clasificacion de la_materia.profesoraudp
 
24 dic fotografías
24 dic fotografías24 dic fotografías
24 dic fotografíasprofesoraudp
 
Pauta evaluación blog. marzo 2012
Pauta evaluación blog.   marzo  2012Pauta evaluación blog.   marzo  2012
Pauta evaluación blog. marzo 2012profesoraudp
 
Tipos de evaluación
Tipos de evaluaciónTipos de evaluación
Tipos de evaluaciónprofesoraudp
 
22 creencias previas de aprendizaje nº 1
22 creencias previas de aprendizaje nº 122 creencias previas de aprendizaje nº 1
22 creencias previas de aprendizaje nº 1profesoraudp
 
01 pauta evaluación blog. marzo 2012
01   pauta evaluación blog.   marzo  201201   pauta evaluación blog.   marzo  2012
01 pauta evaluación blog. marzo 2012profesoraudp
 
3 tiposdemateriales2 0-091121211151-phpapp02
3 tiposdemateriales2 0-091121211151-phpapp023 tiposdemateriales2 0-091121211151-phpapp02
3 tiposdemateriales2 0-091121211151-phpapp02profesoraudp
 
1 estados de la_materia
1 estados de la_materia1 estados de la_materia
1 estados de la_materiaprofesoraudp
 
03 pauta evaluación formativa planificaciones pt 10 marzo 2012
03 pauta evaluación formativa planificaciones pt 10 marzo 201203 pauta evaluación formativa planificaciones pt 10 marzo 2012
03 pauta evaluación formativa planificaciones pt 10 marzo 2012profesoraudp
 
00 análisis udp marzo 2012 24 nov
00 análisis udp  marzo 2012 24 nov00 análisis udp  marzo 2012 24 nov
00 análisis udp marzo 2012 24 novprofesoraudp
 
02 evaluación planificación módulo de ciencias
02  evaluación   planificación    módulo     de     ciencias02  evaluación   planificación    módulo     de     ciencias
02 evaluación planificación módulo de cienciasprofesoraudp
 

Destaque (20)

4 listado de materiales reciclables
 4 listado de materiales reciclables 4 listado de materiales reciclables
4 listado de materiales reciclables
 
Sabado 02 diciembre
Sabado 02 diciembreSabado 02 diciembre
Sabado 02 diciembre
 
03 pauta evaluación formativa planificaciones pt 10 marzo 2012
03 pauta evaluación formativa planificaciones pt 10 marzo 201203 pauta evaluación formativa planificaciones pt 10 marzo 2012
03 pauta evaluación formativa planificaciones pt 10 marzo 2012
 
Clasificacion de la_materia.
Clasificacion de la_materia.Clasificacion de la_materia.
Clasificacion de la_materia.
 
Menu15 dic.
Menu15 dic.Menu15 dic.
Menu15 dic.
 
24 dic fotografías
24 dic fotografías24 dic fotografías
24 dic fotografías
 
14 de enero
14 de enero14 de enero
14 de enero
 
Energia udp
Energia udpEnergia udp
Energia udp
 
Pauta evaluación blog. marzo 2012
Pauta evaluación blog.   marzo  2012Pauta evaluación blog.   marzo  2012
Pauta evaluación blog. marzo 2012
 
Tipos de evaluación
Tipos de evaluaciónTipos de evaluación
Tipos de evaluación
 
22 creencias previas de aprendizaje nº 1
22 creencias previas de aprendizaje nº 122 creencias previas de aprendizaje nº 1
22 creencias previas de aprendizaje nº 1
 
Análisis 15 dic
Análisis 15 dicAnálisis 15 dic
Análisis 15 dic
 
Tipos de energia
Tipos de energiaTipos de energia
Tipos de energia
 
Recuros naturales
Recuros naturalesRecuros naturales
Recuros naturales
 
01 pauta evaluación blog. marzo 2012
01   pauta evaluación blog.   marzo  201201   pauta evaluación blog.   marzo  2012
01 pauta evaluación blog. marzo 2012
 
3 tiposdemateriales2 0-091121211151-phpapp02
3 tiposdemateriales2 0-091121211151-phpapp023 tiposdemateriales2 0-091121211151-phpapp02
3 tiposdemateriales2 0-091121211151-phpapp02
 
1 estados de la_materia
1 estados de la_materia1 estados de la_materia
1 estados de la_materia
 
03 pauta evaluación formativa planificaciones pt 10 marzo 2012
03 pauta evaluación formativa planificaciones pt 10 marzo 201203 pauta evaluación formativa planificaciones pt 10 marzo 2012
03 pauta evaluación formativa planificaciones pt 10 marzo 2012
 
00 análisis udp marzo 2012 24 nov
00 análisis udp  marzo 2012 24 nov00 análisis udp  marzo 2012 24 nov
00 análisis udp marzo 2012 24 nov
 
02 evaluación planificación módulo de ciencias
02  evaluación   planificación    módulo     de     ciencias02  evaluación   planificación    módulo     de     ciencias
02 evaluación planificación módulo de ciencias
 

Mais de profesoraudp (20)

Visita de
Visita deVisita de
Visita de
 
Pablomoya copia
Pablomoya copiaPablomoya copia
Pablomoya copia
 
Dominguez conducta alimentaria copia
Dominguez conducta alimentaria copiaDominguez conducta alimentaria copia
Dominguez conducta alimentaria copia
 
Conducta alimentaria copia
Conducta alimentaria copiaConducta alimentaria copia
Conducta alimentaria copia
 
Atalah 2012 copia
Atalah 2012 copiaAtalah 2012 copia
Atalah 2012 copia
 
Alumnas de la investigacion
Alumnas de la investigacionAlumnas de la investigacion
Alumnas de la investigacion
 
Alumnas de la investigacion
Alumnas de la investigacionAlumnas de la investigacion
Alumnas de la investigacion
 
Formulario crecyt 2018
Formulario crecyt 2018Formulario crecyt 2018
Formulario crecyt 2018
 
Ss
SsSs
Ss
 
3 fuerza
3  fuerza3  fuerza
3 fuerza
 
3 actividaddecierre.fuerza
3  actividaddecierre.fuerza3  actividaddecierre.fuerza
3 actividaddecierre.fuerza
 
333
333333
333
 
2222
22222222
2222
 
1111
11111111
1111
 
Subir al blogger
Subir al bloggerSubir al blogger
Subir al blogger
 
88888888
8888888888888888
88888888
 
Q education earth_page
Q education earth_pageQ education earth_page
Q education earth_page
 
Education animalcell
Education animalcell Education animalcell
Education animalcell
 
Hoy
HoyHoy
Hoy
 
H
HH
H
 

Clasificacion de la_materia.

  • 1. ria a te m de ... ... se o s? a? c la m de u é so ro ¿Q n os ué ¿ Q 2 /1 /11 Academica Mª Hortencia 1 30
  • 2. CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA. SISTEMAS MATERIALES SISTEMAS MATERIALES SUSTANCIAS PURAS SUSTANCIAS PURAS MEZCLAS MEZCLAS UN SOLO COMPONENTE UN SOLO COMPONENTE DOS O MAS COMPONENTES DOS O MAS COMPONENTES SIMPLES SIMPLES COMPUESTAS COMPUESTAS HOMOGÉNEAS HOMOGÉNEAS HETEROGÉNEAS HETEROGÉNEAS UN SOLO TIPO DE ÁTOMO. UN SOLO TIPO DE ÁTOMO. Cl, Fe, O2, ,Ca, Na Cl, Fe, O2 Ca, Na DOS O MÁS TIPOS DE DOS O MÁS TIPOS DE UNA SOLA FASE: UNA SOLA FASE: DOS O MAS FASES: ÁTOMOS DOS O MAS FASES: ÁTOMOS SAL+AGUA SAL+AGUA ARENA+AGUA H2O , ,CH44, ,NH33 O CH NH ARENA+AGUA H 2 AZÚCAR+AGUA AZÚCAR+AGUA ACEITE+AGUA ACEITE+AGUA ALCOHOL+AGUA ALCOHOL+AGUA 2 /1 /11 Academica Mª Hortencia 2 30
  • 3. SUSTANCIAS PURAS Están formadas por un único componente y presentan un aspecto homogéneo. Cada una de sus partes tienen exactamente la misma composición.  ELEMENTOS QUÍMICOS  COMPUESTOS QUÍMICOS 2 /1 /11 Academica Mª Hortencia 3 30
  • 4. SUSTANCIA PURA COMPUESTA COMPUESTO QUÍMICO Sustancia de composición fija y definida, formada por la unión dedos o más elementos combinados químicamente S C S Zn CS2 ZnO 12 1/ Academica Mª Hortencia 4 /1 30 ESTADO GASEOSO ESTADO SÓLIDO
  • 5. ALGUNAS SUSTANCIAS PURAS 2 /1 /11 Academica Mª Hortencia 5 30
  • 6. MEZCLAS 2 /1 /11 Academica Mª Hortencia 6 30
  • 7. SISTEMAS HOMOGÉNEOS Y HETEROGÉNEOS SE DENOMINA SISTEMA A UNA PORCIÓN DEL UNIVERSO QUE SE AISLA PARA SU ESTUDIO, SISTEMAS QUE PUEDEN SER HOMOGÉNEOS Y HETEROGÉNEOS. SISTEMA HOMOGÉNEO Posee idénticas propiedades físicas en toda su extensión debido a que sus constituyentes, por su composición y estructura interna, se encuentran uniformemente mezclados entre sí. No se distinguen fases; Por ejemplo: el aire, el Alcohol mezclado con agua o una porción de sal disuelta en agua. MEZCLA HOMOGÉNEA 2 /1 /11 Academica Mª Hortencia 7 30
  • 8. UN SISTEMA HETEROGÉNEO NO ES UNIFORME. PRESENTA PORCIONES CON CIERTAS PROPIEDADES FÍSICAS DISTINTAS, PORCIONES LIMITADAS POR FASES QUE DIFIEREN POR SU COMPOSICIÓN Y ESTRUCTURA INTERNA; POR EJEMPLO: LODO, CONJUNTO AGUA-ACEITE, NUBE DE POLVO, MEZCLA DE HIERRO, ARENA, AGUA Y HIELO. MEZCLA HETEROGÉNEA 2 /1 /11 Academica Mª Hortencia 8 30
  • 9. FASE: UNA PORCIÓN FÍSICAMENTE DISTINTA DE MATERIA QUE ES UNIFORME EN SU COMPOSICIÓN Y PROPIEDADES  LAS MEZCLAS HOMOGÉNEAS PRESENTAN UNA SOLA FASE.  LAS MEZCLAS HETEROGÉNEAS PRESENTAN MÁS DE UNA FASE. 2 /1 /11 Academica Mª Hortencia 9 30
  • 10. CLASIFICACIÓN DE LAS SUSTANCIAS MATERIALES Es una porción de materia Es aquella que no puede formada por dos o más separarse en otras más simples por sustancias que no reaccionan entre sí. Su Materia procedimientos físicos y composición es variable y tienen una composición y puede ser propiedades constantes se pueden separar por procedimientos físicos Mezclas Sustancias puras pueden ser pueden ser Compuestos Elementos Heterogéneas Homogéneas (Sust. Compuestas) (Sust. Simples) por ejemplo A simple vista se ven sus No se distinguenejemplo por sus componentes componentes ni con el microscopio, aparentando Arena y agua Disoluciones ser una sustancia pura Por procedimientos químicos Por procedimientos (descomposición térmica o químicos no pueden electrolisis) desaparecen y dan descomponerse en se separan se separan lugar a otras sustancias más otras más simples. simples • Decantación • Destilación • Filtración • Cristalización Están constituidas por • Calentamiento a Están constituidas por moléculas iguales sequedad moléculas iguales formadas por 1 o varios formadas por 2 o más átomos de la misma 2 átomos de distinta clase clase /1 /11 Academica Mª Hortencia 10 30 dan lugar
  • 11. METODOS DE SEPARACIÓN DE MEZCLAS  MEZCLAS HETEROGÉNEAS 1. MEZCLAS SÓLIDO-LÍQUIDO:  Filtración  Sedimentación  Centrifugación 2. MEZCLAS SÓLIDO-SÓLIDO:  Separación magnética 3. MEZCLAS LÍQUIDO-LIQUIDO /1 1/ 12  Decantación Academica Mª Hortencia 11 30
  • 12. MEZCLAS HOMOGÉNEAS: 1. MEZCLAS SÓLIDO-LÍQUIDO  Cristalización  Calentamiento a sequedad 2. MEZCLAS LÍQUIDO-LÍQUIDO  Destilación 2 /1 /11 Academica Mª Hortencia 12 30
  • 13. FILTRACIÓN SIMPLE ¿Qué tipo de mezcla puede separarse por esta técnica? ¿Cuál es su fundamento? Se usa para separar sólidos no solubles en líquidos. La separación se hace por medios porosos que retienen las partículas sólidas y dejan pasar el líquido, por ejemplo: Papel de filtro Algodón Lana de vidrio  Arena  Carbón 2 /1 /11 Academica Mª Hortencia 13 30
  • 14. DECANTACIÓN ¿Qué tipo de mezcla puede separarse por esta técnica? ¿Cuál es su fundamento? SEDIMENTACIÓN 2 /1 /11 Academica Mª Hortencia 14 30
  • 15. Atracción con un imán Se trata de una operación que está destinada a la separación de un componente metálico (sólido) con otro no metálico (sólido). Centrifugación Operación que está destinada a la separación de un componente sólido con otros sólidos y líquidos. (Ejm. Leche, sangre…) 2 /1 /11 Academica Mª Hortencia 15 30
  • 16. SEPARACIÓN DE LÍQUIDOS NO MISCIBLES Separación por decantación La técnica de decantación es útil cuando se tienen mezclas cuyos componentes poseen densidades diferentes EMBUDO DE DECANTACIÓN 2 /1 /11 Academica Mª Hortencia 16 30
  • 17. Se basa en la diferencia de los puntos de ebullición de sus componentes. Se DESTILACIÓN calienta la solución y se concentran los vapores, la sustancia que tiene menor punto de ebullición (más volátil) se convierte en vapor antes que la otra, y se hace pasar al condensador para llevarla a estado líquido. Se pueden separa mezclas de líquidos miscibles y mezclas homogéneas de sólidos disueltos en líquidos ¿Qué tipo de mezcla puede separarse por esta técnica? ¿Cuál es su fundamento? 2 /1 /11 Academica Mª Hortencia 17 30
  • 18. IDENTIFICACIÓN DE SUSTANCIAS SI MATERIA NO SISTEMA HOMOGÉNEO ¿COMPOSICIÓN UNIFORME? SISTEMA HETEROGÉNEO NO ¿PUEDE SEPARARSE SI POR MÉTODOS FÍSICOS? SUSTANCIA MEZCLA PURA MÉTODOS FÍSICOS ¿PUEDE NO DESCOMPONERSEEN OTRAS SUSTANCIASPOR SI MÉTODOS QUÍMICOS? ELEMENTO COMPUESTO 2 MÉTODO QUÍMICO /1 /11 Academica Mª Hortencia 18 30
  • 19. ¿Cómo podemos separar los componentes de una mezcla: a. arena + sal común b. limaduras de hierro, azufre y sal común  Represente en un esquema de dibujo, todos los pasos que se han utilizado en la separación, indicando la propiedad física y el procedimiento en que se ha basado.  En forma grupal realice un mapa conceptual para finalizar la unidad “Propiedades y comportamiento de la materia” /11 /1 2 Entrega próxima clase Academica Mª Hortencia 19 30
  • 20. CAMBIOS DE ESTADO Fusión y solidificación Cuando se le comunica calor a un sólido cristalino, su temperatura aumenta progresivamente y al alcanzar un determinado valor se produce la transición o cambio de fase del estado sólido al líquido que denominamos fusión. 2 /1 /11 Academica Mª Hortencia 20 30
  • 21. 2 /1 /11 Academica Mª Hortencia 21 30
  • 22. Vaporización y condensación -Constituyen dos procesos inversos de cambio de estado. - -La vaporización es el paso de una sustancia de la fase líquida a la fase de vapor o fase gaseosa. - -La condensación es la transición de sentido contrario. - -Cuando la vaporización se efectúa en el aire recibe el nombre de evaporación. - -La evaporación afecta principalmente a las moléculas de la superficie del líquido. 2 /1 /11 Academica Mª Hortencia 22 30
  • 23. Sublimación - Aunque es un fenómeno poco frecuente a la temperatura y presión ordinarias, algunas sustancias como el yodo pueden transformase directamente de sólido a vapor sin necesidad de pasar por la fase intermedia de líquido. -A tal fenómeno se le denomina sublimación. 2 /1 /11 Academica Mª Hortencia 23 30
  • 24. TRANSFORMACIONES DE LA MATERIA La materia puede sufrir dos tipos de transformaciones: -Físicas: son aquellas en las que se mantienen las propiedades originales de la sustancia ya que sus moléculas no se modifican. Ejemplo: Cambios de Estado, Disolución, Cristalización, Filtración…). /1 2 - /11 Academica Mª Hortencia 24 30
  • 25. Químicas: son aquellas en las que las sustancias se transforman en otras, debido a que los átomos que componen las moléculas se separan formando nuevas moléculas. - Ejemplo: Combustión, Oxidación, Polimerización, Neutralización de Acidos y Bases, Precipitación, Formación de Complejos, Explosiones, etc.). La Termoquímica es la rama de la química que estudia los cambios de energía relacionados con los cambios físicos y químicos. 2 /1 /11 Academica Mª Hortencia 25 30
  • 26. Los cambios de estado involucran una transferencia de energía. . -La fusión y la evaporación ocurren a temperatura constante e involucran un calor de fusión y un calor de vaporización que se calculan como el producto de la masa por el Calor de Fusión o Calor de Vaporización, según sea el caso. -Cuando no hay cambio de estado, para aumentar la temperatura de una sustancia debe aplicarse calor, el cual es igual al producto de la masa por el Calor Específico y por la diferencia de temperaturas (Temperatura Inicial y Temperatura Final). 2 /1 /11 Academica Mª Hortencia 26 30
  • 27. 2 /1 /11 Academica Mª Hortencia 27 30
  • 28. 2 /1 /11 Academica Mª Hortencia 28 30