esta es otra presentacion que se ha creado del alumno DANIEL RICO URBINA

1. H A B I L I D A D E S
C O L E G I O D E B A C H L L E R E S N 8
I N T E G R A N T E S
R I C O U R B I N A J U A N D A N I E L
R A M I R E Z S A L D I V A R C E S A R
J A I R
G R U P O : 201
E Q U I P O : N I U P I

2. • A P R E N D I Z A J E P O R DESCUBRIMIENTO
…………… 3
• A P R E N D I Z A J E R E C E P T I V O
………………………………… 4
• A P R E N D I Z A J E
MEMORISTICO…………………………….. 5
• A P R E N D I Z A J E
SIGNIFICATIVO…………………………. 6
• A P R E N D O Z A J E P O R O B S E R V A C I O N
………………. 7

3. • D E F I N I C I O N : E l a p r e n d i z a j e
p o r d e s c u b r i mi e n t o e s u n t i p o
d e a p r e n d i z a j e e n e l q u e e l
s u j e t o e n v e z d e r e c i b i r l o s
c o n t e n i d o s d e f o r m a p a s i v a ,
d e s c u b r e l o s c o n c e p t o s y s u s
r e l a c i o n e s y l o s r e o r d e n a p a r a
a d a p t a r l o s a s u e s q u e m a
c o g n i t i v o .
• E J E M P L O : P o n e r en practica lo que enseñan
e n u n a a c t i v i d a d
http://es.wikipedia.org/wiki/Aprendi
zaje_por_descubrimiento
INDICE

4. • DEFINICION: SE DENOMINA APRENDIZAJE AL PROCESO
DE ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS, HABILIDADES,
VALORES Y ACTITUDES, POSIBILITADO MEDIANTE EL
ESTUDIO, LA ENSEÑANZA O L A
E X P E R I E N C I A .
• EJEMPLO: ES LA FORMA DE APRENDER CON
INFORMACIÓN DE UN EXPERTO SOBRE ALGÚN T E M A
http://definicion.de/aprendizaje/#ixz
z2VGCUdoTy
INDICE

5. • DEFINICION: SE ENTIENDE POR APRENDIZAJE
MEMORÍSTICO EL QUE PROMUEVE LA ADQUISICIÓN DE
NUEVOS CONOCIMIENTOS MEDIANTE LA RETENCIÓN.
• EJEMPLO: APRENDER Y RETENER LA INFORMACIÓN
QUE SE LES DA POR DETERMINADO TIEMPO Y
DESPUÉS P O N E R L O E N P R A C T I C A
http://cvc.cervantes.es/ense
nanza/biblioteca_ele/diccio
_ele/diccionario/aprendizaje
memoristico.htm
INDICE

6. • D E F I N I C I O N : ES EL TIPO DE APRENDIZAJE EN QUE
UN ESTUDIANTE RELACIONA LA INFORMACIÓN N U E V A
C O N L A Q U E Y A P O S E E , R E A J U S T A N D O Y
R E C O N S T R U Y E N D O A M B A S
I N F O R M A C I O N E S E N E S T E P R O C E S O .
D I C H O D E O T R O M O D O , L A E S T R U C T U R A
D E L O S C O N O C I M I E N T O S P R E V I O S
C O N D I C I O N A L O S N U E V O S
C O N O C I M I E N T O S Y E X P E R I E N C I A S
• EJEMPLO: QUE AL APRENDER COSAS NUEVAS LAS MEZCLA
CON LOS APRENDIZAJES QUE YA HABÍA A P R E N D I D O
INDICE
http://es.wikipedia.org/wiki/Apren
dizaje_significativo

7. • DEFINICION: EL APRENDIZAJE POR OBSERVACIÓN, E S E L
C A M B I O D E C O N D U C T A S I S E P U E D E
DECIR “PERMANENTE” COMO EN UN ORGANISMO SIMPLE O
EN UN COMPLEJO, TODO ESTO PASA, CUANDO SE POSEE UN
MODELO A SEGUIR; UN RECIÉN N A C I D O T I E N D E A
I M I T A R L A S C O S T U M B R E S D E S U S
P A D R E Y E S T O N O S E P U E D E E V I T A R Y A
Q U E E S U N A I N S T I N T O I N N A T A .
• E J E M P L O : O B S E R V A R L A S A C T I V I D A D E S
Y L U E G O P O N E R L A S E N P R A C T I C A
INDICE
http://html.rincondelvago.com/a
prendizaje-por-observacion.html