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REGLA XVIII

UNA MIRADA DIFERENTE AL
REGLAMENTO DE FUTBOL Y
  SUS INTERPRETACIONES
REGLA XVIII
• TITULO: “MAS SOBRE REGLAS”
• DESCRIPCION: el proyecto apunta a
  profundizar sobre el reglamento de fútbol y
  sus interpretaciones.
• OBJETIVOS:
 Propiciar un sitio donde los alumnos
  encuentren información necesaria para
  completar sus conocimientos sobre el tema
REGLA XVIII
• Utilizar las nuevas tecnologías para satisfacer sus
  necesidades de conocimientos.
• Establecer un sitio de intercambio de
  conocimiento y de opiniones, favoreciendo el
  dialogo y las diferentes posturas y opiniones.
• RESPONSABLE: docente a cargo del
  proyecto.
REGLA XVIII
• DESTINATARIOS:
 Alumnos de cuarto año del Profesorado en
  Educación Física.
 Alumnos del Curso de Árbitros Nacionales.
 Alumnos del Curso de Técnicos Nacionales de
  Fútbol.
REGLA XVIII
• EVALUACION: el docente a cargo
  propondrá tareas que deberán ser resueltas
  mediante el uso de la red que se brindo,
  siendo evaluado el uso y aplicación que el
  alumno de a dicho espacio y a sus
  contenidos.
REGLA XVIII
• LA RED ESTABLECIDA ES:


• http://reglaxviii.ning.com/
LAS REDES SOCIALES

• Son formas de interacción social, espacios
  sociales de convivencia y conectividad. Se
  definen por los intercambios dinamicos que se
  dan entre los sujetos que la forman. Las
  personas se identifican con las mismas
  problematicas y necesidades.
LAS REDES SOCIALES
      • PARA TENER EN CUENTA:
 Permite centralizar actividades de docentes y
 alumnos.
Aumento del sentimiento de comunidad
 educativa.
Aumento de la comunicación docente-alumno.
Incremento en el uso eficaz de las Tics.
LAS REDES SOCIALES
            • DECALOGO
              •   (PROF JOSE .ORIHUELA)

• EVITAR EL CATASTROFISMO.
• CONOCER LAS REDES SOCIALES.
• APLICAR EL SENTIDO COMUN.
• LEER Y RESPETAR LAS CONDICIONES DEL
  SERVICIO.
• CONFIGURAR LAS OPCIONES DE
  PRIVACIDAD.
REGLA XVIII
• UNA MIRADA DIFERENTE AL
REGLAMENTE DE FUTBOL Y SUS
     INTERPRETACIONES

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  • 1. REGLA XVIII UNA MIRADA DIFERENTE AL REGLAMENTO DE FUTBOL Y SUS INTERPRETACIONES
  • 2. REGLA XVIII • TITULO: “MAS SOBRE REGLAS” • DESCRIPCION: el proyecto apunta a profundizar sobre el reglamento de fútbol y sus interpretaciones. • OBJETIVOS:  Propiciar un sitio donde los alumnos encuentren información necesaria para completar sus conocimientos sobre el tema
  • 3. REGLA XVIII • Utilizar las nuevas tecnologías para satisfacer sus necesidades de conocimientos. • Establecer un sitio de intercambio de conocimiento y de opiniones, favoreciendo el dialogo y las diferentes posturas y opiniones. • RESPONSABLE: docente a cargo del proyecto.
  • 4. REGLA XVIII • DESTINATARIOS:  Alumnos de cuarto año del Profesorado en Educación Física.  Alumnos del Curso de Árbitros Nacionales.  Alumnos del Curso de Técnicos Nacionales de Fútbol.
  • 5. REGLA XVIII • EVALUACION: el docente a cargo propondrá tareas que deberán ser resueltas mediante el uso de la red que se brindo, siendo evaluado el uso y aplicación que el alumno de a dicho espacio y a sus contenidos.
  • 6. REGLA XVIII • LA RED ESTABLECIDA ES: • http://reglaxviii.ning.com/
  • 7. LAS REDES SOCIALES • Son formas de interacción social, espacios sociales de convivencia y conectividad. Se definen por los intercambios dinamicos que se dan entre los sujetos que la forman. Las personas se identifican con las mismas problematicas y necesidades.
  • 8. LAS REDES SOCIALES • PARA TENER EN CUENTA:  Permite centralizar actividades de docentes y alumnos. Aumento del sentimiento de comunidad educativa. Aumento de la comunicación docente-alumno. Incremento en el uso eficaz de las Tics.
  • 9. LAS REDES SOCIALES • DECALOGO • (PROF JOSE .ORIHUELA) • EVITAR EL CATASTROFISMO. • CONOCER LAS REDES SOCIALES. • APLICAR EL SENTIDO COMUN. • LEER Y RESPETAR LAS CONDICIONES DEL SERVICIO. • CONFIGURAR LAS OPCIONES DE PRIVACIDAD.
  • 10. REGLA XVIII • UNA MIRADA DIFERENTE AL REGLAMENTE DE FUTBOL Y SUS INTERPRETACIONES