10 Escuela del Pensamiento Organizacional Estretégico por Mintzberg

2. se pueden prever no se pueden prever Se basan en lo que:

3. planear describir Se enfocan en:

4. Prescriptivas Descriptivas Integradora Escuelas

5. Escuelas Prescriptivas Este grupo incluye las escuelas preocupadas por el cómo se deberían formular las estrategias. En conjunto forman lo que se denomina el “pensamiento estratégico racional” que engloba la concepción convencional de la formulación estratégica y es de carácter normativo. Estas escuelas pretenden “preceptuar, ordenar y determinar tanto el concepto deliberado de estrategia como su proceso de formación” Diseño Planeamiento Posicionamiento

6. Escuelas Prescriptivas Esta escuela ve la formación de la estrategia como un proceso conceptual . Diseño

8. Planeamiento Esta escuela ve la formación de la estrategia como un proceso formal . Escuelas Prescriptivas

10. Posicionamiento Esta escuela ve la formación de la estrategia como un proceso analítico . Escuelas Prescriptivas

12. Escuelas Descriptivas Adoptan un enfoque descriptivo de los aspectos específicos del proceso de decisión estratégica y que, por tanto, se centran en mostrar, descriptivamente, cómo y por qué surgen y se desarrollan las estrategias en la empresa. Entrepreneurship Aprendizaje Cognitiva Cultural Política Entorno

13. Entrepreneurship Escuelas Descriptivas Esta escuela ve la formación de la estrategia como un proceso visionario .

15. Cognoscitiva Escuelas Descriptivas Esta escuela ve la formación de la estrategia como un proceso mental .

17. Aprendizaje Escuelas Descriptivas Esta escuela ve la formación de la estrategia como un proceso inesperado .

19. Política Escuelas Descriptivas Esta escuela ve la formación de la estrategia como un proceso de negociación .

21. Cultural Escuelas Descriptivas Esta escuela ve la formación de la estrategia como un proceso colectivo .

23. Entorno Escuelas Descriptivas Esta escuela ve la formación de la estrategia como un proceso reactivo .

25. Escuela Integradora Integradora Configuración Esta escuela ve la formación de la estrategia como un proceso de transformación .