Esto es un modulo de la UPB

1. LA INVESTIGACIÓN COMO HERRAMIENTA
PEDAGÓGICA

2. CONTENIDO
1. INTRODUCCIÓN
2. LA INVESTIGACIÓN COMO ACTO PEDAGÓGICO
3. PRAXIS INVESTIGATIVA
¿cómo realizar una investigación?
a. Pasos generales para elaborar un proyecto
b. Pasos para elaborar un informe de investigación
c. Productos de Investigación

3. INTRODUCCIÓN
INVESTIGAR
Proviene del latín in (en) y vestigare (hallar, indagar,
seguir vestigios).
“averiguar o descubrir alguna cosa”
Generar o adquirir de conocimiento para otorgarle
sentido, explicar y entender la realidad de las cosas
y los fenómenos, a través de métodos y/o técnicas
organizadas

4. INTRODUCCIÓN
INVESTIGAR
CONOCIMIENTO

5. INTRODUCCIÓN
PERFIL DEL INVESTIGADOR

6. INTRODUCCIÓN
INVESTIGAR
PEDAGOGÍA
CONOCIMIENTO

7. INTRODUCCIÓN
INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA
(investigación del fenómeno educativo)
CONOCIMIENT
O
PEDAGOGÍA
INVESTIGACIÓ
N
EDUCACIÓN INVESTIGATIVA
(formación investigativa)
INVESTIGACIÓN
PEDAGOGÍA
CONOCIMIENTO
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
(investigación formativa)
INVESTIGACIÓN EN EL AULA
(investigación como acto pedagógico)

8. IVESTIGACIÓN COMO ACTO
PEDAGÓGICO
PRACTICA
PEDAGÓGICA
APROPIACIÓN
INVESTIGACIÓN
DEL
CONOCIMIENTO

9. IVESTIGACIÓN COMO ACTO
PEDAGÓGICO
PRACTICA PEDAGÓGICA
TRADICIONAL
PRACTICA PEDAGÓGICA
ACTIVA
PAPEL DEL DOCENTE
PAPEL DEL ESTUDIANTE
SISTEMA
EVALUACIÓN
DE
APOYO ADMINISTRATIVO

10. IVESTIGACIÓN COMO ACTO
PEDAGÓGICO
PRACTICA
PEDAGÓGICA ACTIVA
CREATIVO
FLEXIBLE
SINERGICO
PROACTIVO
DOCENTE ACTIVO
DOCENTE INVESTIGADOR

11. IVESTIGACIÓN COMO ACTO
PEDAGÓGICO
CONOCIMIENTOS DE INVESTIGACIÓN
•
ELABORAR UN PROYECTO
•
REALIZAR UN INFORME
•
PRESENTAR LOS RESULTADOS

12. PRAXIS INVESTIGATIVA
¿CÓMO ELABORAR UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN?
Elementos
Científico/técnicos
Identificación del tema
Planteamiento del problema
Justificación
Objetivos
Marco teórico
Metodología
Bibliografía
Elementos Administrativos
Cronograma
Presupuesto

13. PRAXIS INVESTIGATIVA
¿CÓMO ELABORAR UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN?
IDENTIFICACIÓN DEL TEMA
Las ideas surgen de observaciones,
lecturas, conversaciones, etc.
Las ideas son frecuentemente
imprecisas o vagas, por lo que
requieren una base bibliografica
(estudios, investigaciones, etc.)
para aterrizarlas o centrarlas

14. PRAXIS INVESTIGATIVA
¿CÓMO ELABORAR UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN?
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Identificar claramente la pregunta que se quiere responder o el problema,
haciendo una descripción precisa y justificar su desarrollo
1.
El problema es la falta de estudios sobre el tema
2.
Explique la situación actual del tema, los problemas que esta causando la
falta de solución
3.
Identifique los factores del problema y sus relaciones

15. PRAXIS INVESTIGATIVA
¿CÓMO ELABORAR UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN?
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
4. Cual es el alcance de su investigación en la solución del
problema
5. Si es posible, formule una pregunta a responder con la
investigación
6. Sustente con datos estadísticos y comentarios
del estado del arte

16. PRAXIS INVESTIGATIVA
¿CÓMO ELABORAR UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN?
JUSTIFICACIÓN
•Beneficios de tipo social
•Beneficios de tipo económico
•Beneficios de tipo técnico
• Beneficios de tipo científico o académico
•Beneficios de tipo docente o académico (para la
institución o el curso)

17. PRAXIS INVESTIGATIVA
¿CÓMO ELABORAR UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN?
OBJETIVOS
Formulación de un objetivo general (O.G) y mínimo dos
específicos (O.E).
Los objetivos deben mostrar una relación clara con la
descripción del problema.
O.G
Se indica lo que se pretende realizar en la
investigación (debe ser alcanzado con los
O.E)

18. PRAXIS INVESTIGATIVA
¿CÓMO ELABORAR UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN?
OBJETIVOS
Formulación de un objetivo general (O.G) y mínimo dos
específicos (O.E).
Los objetivos deben mostrar una relación clara con la
descripción del problema.
O.E
Indica lo que se pretende alcanzar en las
etapas del proyecto.
Se utilizan verbos que señalan una acción
concreta

19. PRAXIS INVESTIGATIVA
¿CÓMO ELABORAR UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN?
MARCO TEÓRICO Y ESTADO DEL ARTE

20. PRAXIS INVESTIGATIVA
¿CÓMO ELABORAR UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN?
MARCO TEÓRICO Y ESTADO DEL ARTE
ESTADO DEL ARTE (resume y organiza los resultados de
investigación reciente en una forma novedosa que integra y
agrega claridad al trabajo en un campo específico.
•
“ir tras las huellas” del tema a
investigar (antecedentes científicos)
•
2 etapas (búsqueda y organización de
la información)

21. PRAXIS INVESTIGATIVA
¿CÓMO ELABORAR UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN?
METODOLOGÍA
¿CÓMO ES QUE VA A INTENTAR LOGRAR LOS
OBJETIVOS? (mencionando equipos y materiales que pueden ser
listados)
•No olvide la cronología del procedimiento
•Utilizar herramientas estadísticas
•Revisar que todos los objetivos estén contemplados en la
metodología
•En algunos casos puede dividirse en localización, lista de
materiales, equipos y métodos o procedimientos.

22. PRAXIS INVESTIGATIVA
¿CÓMO ELABORAR UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN?
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Las actividades se entrecruzan para tener un cronograma flexible

23. PRAXIS INVESTIGATIVA
¿CÓMO ELABORAR UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN?
PRESUPUESTO
RUBROS
PERSONAL
EQUIPO
MATERIALES
VIAJES
BIBLIOGRAFIA *
SOFTWARE
PUBLICACIONES*
SERVICIOS
TECNICOS
CONSTRUCCIONES
MANTENIMIENTO
ADMINISTRACION
OTROS*
TOTAL
FUENTES DE FINANCIACIÓN
Fuente 1
Fuente 2
TOTAL

24. PRAXIS INVESTIGATIVA
¿CÓMO ELABORAR UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN?
BIBLIOGRAFÍA
Lista de fuentes o referencias
bibliográficas consultadas
•
Existen diferentes formatos
(APA, Chicago, MLA, ISO,
Icontec, etc.)
•
Debe tener una uniformidad de
estilo
•
Actualizada, con fuentes
prestigio científico
de