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REGLAMENTO INSTITUCIONAL 
MARYURIS PAOLA 
LOBO BALAGUERA 
LIC. EN LENGUA CASTELLANA E INGLES 
CATEDRA UPECISTA 
GRUPO 42
INTRODUCCION 
En el siguiente trabajo se dará a conocer lo que es reglamento 
institucional, sus funciones y en los casos en los cuales debemos 
emplearlo, resaltaremos unos puntos importantes y comunes 
que se dan en la universidad. 
Gracias a este reglamento institucional tenemos conocimiento 
acerca de la información que se proporcionara a continuación.
Primera definición del reglamento 
institucional 
• un reglamento es un documento que especifica normas para 
regular las actividades de los miembros de una comunidad. 
Consiste en sentar bases para la convivencia y prevenir los 
conflictos que se pueden generar entre los individuos. 
• http://es.wikipedia.org/wiki/Reglamento
Segunda definición del reglamento 
institucional 
• Esta dirigido a fomentar la armonía en las relaciones 
laborales y el mantenimiento de un ambiente de 
comprensión y entendimiento de la institución, 
constituyéndose en un instrumento normativo en 
concordancia con las diferentes normas establecidas por 
el ministerio de educación que puede ser modificado 
para el mejor desarrollo institucional. 
• http://www.iestp-ppd. 
edu.pe/index.php?option=com_content&view=articlet&id=121&ltemid=1 
20
REGLAMENTO INSTITUCIONAL 
• este método institucional es el reglamento de establecer 
todos los parámetros de funcionamiento de nuestra 
institución al igual que la convivencia entre compañeros 
y profesores, esto nos ayuda a comprender cuales son 
nuestros derechos y deberes que se deben cumplir en 
nuestra universidad.
VENTAJAS DEL REGLAMENTO 
INSTITUCIONAL 
• conocer nuestros deberes y derechos para llevarlos acabo cuando sea necesario. 
• el estudiante tendrá la capacidad de identificar en su cotidianidad estudiantil como podrá 
aplicar la normatividad de la universidad. 
• fomentar el sentido de pertenecía hacia nuestra universidad o institución. 
• nos permite buscar una solución ante un problema. 
• tener una mejor relación entre estudiantes y maestros.
QUE RESPUESTA TENDRIA UN 
ESTUDIANTE DE PRIMER SEMESTRE 
QUE QUIERA CAMBIARSE DE 
PROGRAMA ACADEMICO 
• Que tiene que tramitar la solicitud de registro y control 
dentro de las fechas establecidas en el calendario 
academico. 
• Tener aprobado el ciclo básico o 30 créditos. 
• Tener un promedio ponderado no inferior a 3.2. 
• Y que el consejo de facultad del respectivo programa hará 
el estudio de la solicitud de transferencia interna según los 
puntos ya mencionados y según la disponibilidad del 
Cupo.
Que procedimiento se debe aplicar a 
un estudiante que es sorprendido 
haciendo fraude en un examen 
• Se anula y se califica con cero (0) y el profesor de 
la asignatura informara por escrito al consejo de 
facultad por medio del director del 
departamento. 
• Al estudiante reincidente le será cancelada la 
matricula para el respectivo periodo académico.
Que tipo de sanción puede recibir un 
estudiante que agrede físicamente a 
un profesor o a un compañero 
• pierde la calidad de estudiante, derecho a 
matricula o de renovación de esta.
Tres casos o situaciones en los que el 
estudiante deba hacer el uso del 
reglamento institucional 
• Cuando tenemos uno de los promedios mas altos 
de la facultad y queramos hacer uso de la beca. 
• Cuando no nos respetan nuestras doctrinas las 
ideas conocimientos y razas. 
• Cuando nos niegan la posibilidad de disfrutar de 
los servicios de bienestar universitario que nos 
brinda la universidad
Conclusión 
• con este trabajo aprendí los derechos y deberes que 
rige la universidad a través del reglamento 
institucional, los conductos que debo seguir en los 
tramites administrativos, en que momento debo 
utilizar el reglamento institucional y, como aplicar las 
normas que están establecidas en la institución 
también, aprendí el sistema de calificaciones y que 
debo hacer para obtener la beca, conocí acerca de los 
incentivos que nos brinda la universidad a través de las 
notas y buen desempeño que tengamos en el 
transcurso del semestre.

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Reglamento institucional maryuris

  • 1. REGLAMENTO INSTITUCIONAL MARYURIS PAOLA LOBO BALAGUERA LIC. EN LENGUA CASTELLANA E INGLES CATEDRA UPECISTA GRUPO 42
  • 2. INTRODUCCION En el siguiente trabajo se dará a conocer lo que es reglamento institucional, sus funciones y en los casos en los cuales debemos emplearlo, resaltaremos unos puntos importantes y comunes que se dan en la universidad. Gracias a este reglamento institucional tenemos conocimiento acerca de la información que se proporcionara a continuación.
  • 3. Primera definición del reglamento institucional • un reglamento es un documento que especifica normas para regular las actividades de los miembros de una comunidad. Consiste en sentar bases para la convivencia y prevenir los conflictos que se pueden generar entre los individuos. • http://es.wikipedia.org/wiki/Reglamento
  • 4. Segunda definición del reglamento institucional • Esta dirigido a fomentar la armonía en las relaciones laborales y el mantenimiento de un ambiente de comprensión y entendimiento de la institución, constituyéndose en un instrumento normativo en concordancia con las diferentes normas establecidas por el ministerio de educación que puede ser modificado para el mejor desarrollo institucional. • http://www.iestp-ppd. edu.pe/index.php?option=com_content&view=articlet&id=121&ltemid=1 20
  • 5. REGLAMENTO INSTITUCIONAL • este método institucional es el reglamento de establecer todos los parámetros de funcionamiento de nuestra institución al igual que la convivencia entre compañeros y profesores, esto nos ayuda a comprender cuales son nuestros derechos y deberes que se deben cumplir en nuestra universidad.
  • 6. VENTAJAS DEL REGLAMENTO INSTITUCIONAL • conocer nuestros deberes y derechos para llevarlos acabo cuando sea necesario. • el estudiante tendrá la capacidad de identificar en su cotidianidad estudiantil como podrá aplicar la normatividad de la universidad. • fomentar el sentido de pertenecía hacia nuestra universidad o institución. • nos permite buscar una solución ante un problema. • tener una mejor relación entre estudiantes y maestros.
  • 7. QUE RESPUESTA TENDRIA UN ESTUDIANTE DE PRIMER SEMESTRE QUE QUIERA CAMBIARSE DE PROGRAMA ACADEMICO • Que tiene que tramitar la solicitud de registro y control dentro de las fechas establecidas en el calendario academico. • Tener aprobado el ciclo básico o 30 créditos. • Tener un promedio ponderado no inferior a 3.2. • Y que el consejo de facultad del respectivo programa hará el estudio de la solicitud de transferencia interna según los puntos ya mencionados y según la disponibilidad del Cupo.
  • 8. Que procedimiento se debe aplicar a un estudiante que es sorprendido haciendo fraude en un examen • Se anula y se califica con cero (0) y el profesor de la asignatura informara por escrito al consejo de facultad por medio del director del departamento. • Al estudiante reincidente le será cancelada la matricula para el respectivo periodo académico.
  • 9. Que tipo de sanción puede recibir un estudiante que agrede físicamente a un profesor o a un compañero • pierde la calidad de estudiante, derecho a matricula o de renovación de esta.
  • 10. Tres casos o situaciones en los que el estudiante deba hacer el uso del reglamento institucional • Cuando tenemos uno de los promedios mas altos de la facultad y queramos hacer uso de la beca. • Cuando no nos respetan nuestras doctrinas las ideas conocimientos y razas. • Cuando nos niegan la posibilidad de disfrutar de los servicios de bienestar universitario que nos brinda la universidad
  • 11. Conclusión • con este trabajo aprendí los derechos y deberes que rige la universidad a través del reglamento institucional, los conductos que debo seguir en los tramites administrativos, en que momento debo utilizar el reglamento institucional y, como aplicar las normas que están establecidas en la institución también, aprendí el sistema de calificaciones y que debo hacer para obtener la beca, conocí acerca de los incentivos que nos brinda la universidad a través de las notas y buen desempeño que tengamos en el transcurso del semestre.