1. LAS TIC EN CUANTO A
LATINOAMERICA

2. ● En América Latina la vía fundamental para la
integración de las TIC en la educación ha sido
la política pública, principalmente a través de
programas y proyectos. Aunque en la
actualidad solo un tercio de los países de la
región ha diseñado una política formal de TIC
en educación, la mayor parte ha desarrollado
iniciativas con el carácter de proyectos o
programas y además cuenta con una unidad
especializada en el Ministerio de Educación
que es responsable de su implementación.

3. ¿COMO SE ENCUENTRA
DESARROLLADA COLOMBIA EN
TIC?

4. CLASIFICACIÓN GLOBAL NRI
Entre 138 países, Colombia ocupó en la
medición del FEM en el 58 con una calificación
de 3.89.El contexto latinoamericano, Chile,
Uruguay,Costa Rica, y Brasil anteceden a
Colombia. de acuerdo al NRI:
Suecia:1-5.60%,Chile:39-4.28%,
Uruguay:45-4.06%,Costa Rica:46-4.05%,
Brasil:56-3.89%,Colombia:58-3.89%,
Mexico:78-3.69%.

6. COLOMBIA HA DESCENDIDO

7. DESCENSO DE COLOMBIA
● Perdió 15 puestos en el RANKING de
tecnología la disminución en el componente
de tecnología Colombia.
● Ha descendido en la tabla de posiciones del
puesto 38 al 53 entre 65 países lo cual
significa que, si bien ha tenido logros en los
aspectos relacionados con el E-
READINESS.
● Los demás países avanzan más rápido.

8. AVANCE DE COLOMBIA
En los últimos años Colombia ha tenido
importantes avances en variables como:
● Penetración de telefonía móvil
● Usuarios de internet
● Acceso a equipos de computo

9. PROGRAMAS DE
IMPLEMENTACIÓN DE TIC
Colombia cuenta con un Ministerio de TIC, que
según la Ley 1341 o ley de TIC, es la entidad
que se encarga de diseñar,adoptar y promover
las políticas, planes, programas y proyectos del
sector de las Tecnologías de la información y
las comunicaciones.

10. SUS FUNCIONES
Incrementar, facilitar el acceso de los
habitantes del territorio nacional a las
tecnologías de la información y las
comunicaciones y a sus beneficios. Para esto
realiza los siguientes programas:

11. Es un programa de recursos tecnológicos cuyo
objetivo es brindar acceso a las tecnologías de
información y comunicaciones a educaciones
educativas públicas del país, mediante el
reacondicionamiento, ensamble y
mantenimiento de equipos.

12. Promover su uso y aprovechamiento
significativo en los procesos educativos;a
través de la implementación de estrategias de
acompañamiento educativo y apropiación de
TIC.

13. Es el responsable de coordinar a la
administración pública, por medio de la
implementación de la estrategia del Gobierno
en Línea.

14. ESTRATEGIA DEL GOBIERNO NACIONAL
Contribuir a la construcción de un estado más
eficiente, transparente,participativo que preste
mejores servicios,mediante el aprovechamiento
de TIC(Tecnologías de la información y la
comunicaciones).

15. Es un Programa creado por el Ministerio de TIC que tiene
como objetivo permitir que los municipios más apartados y
lejanos de nuestro país tengan los servicios de telefonía
rural e Internet.

16. ¿PORQUE LA IDEA DE AYUDAR?
Para que los niños, jóvenes y adultos de estos
municipios para que tengan las mismas
facilidades que tienen las personas que viven
en las ciudades y puedan, a través de Internet,
comunicarse con amigos que están en otros
lugares y puedan también aprender y conocer
cosas nuevas e interesantes.

17. MIPYME
Pretende superar el rezago que tienen las
'mipymes' en el uso de TIC , promoviendo la
implantación de soluciones tecnológicas, que
soporten sus procesos :
● Operativos
● Integrando Hardware
● Software
● Conectividad a internet
● Capacitación

18. Tiene como finalidad mejorar la productividad y
competitividad de la mipymes Colombiana, a
través del uso de las TIC ; el alcance esta dado
de acuerdo a la ley 905 de 2004,donde las
empresas cuentan con menos de 200
empleados y con menos de 30.000 salarios
mínimos en (ACTIVOS TOTALES).

19. Este programa constituye uno de los ejes centrales dentro
de la fase inicial “A que te cojo ratón” es una campaña
nacional de alfabetización digital que adelanta el Ministerio
de Educación Nacional, centrado en que los maestros y
maestras del país usen las tecnologías de la información y
la comunicación (TIC'S) en su vida cotidiana y las
incorporen en sus actividades pedagógicas diarias.

20. ¿Qué se quiere lograr con el
programa?
● Formar a los docentes en uso básico
de las TIC'S, para puedan usarlas
para su vida cotidiana y piensen en
incorporarlas a corto plazo en su
quehacer pedagógico.

21. ¿A quién va dirigido?
Profesor de aula de algún nivel de enseñanza y/o sectores
curricular.
¿Qué requisitos se deben tener?
No requiere conceptos previos en uso de TIC'S.
¿Cuál es la metodología a emplear?
Talleres presenciales con una duración de 40 horas.

22. ¿Qué entidades apoyan el proyecto?
Ministerio de Educación Nacional, Servicio Nacional de
Aprendizaje - SENA, Microsoft, Secretarías de Educación.
¿Cuál es su estado actual?
El programa ha atendido a 13.551 docentes en diferentes
regiones del territorio nacional.

23. ¿Con quién me comunico si quiero hacer parte de este
programa?
Acuda a la Secretaría de Educación de su municipio para
recibir más información y asesoría con respecto a la
inscripción a este programa.

24. PLAN DECENAL
Es un ejercicio de planeación, reglamentado en
el artículo 72 de la Ley General de Educación
de 1994, en el que la sociedad determina las
grandes líneas que deben orientar el sentido
de la educación para los próximos diez años.
En ese orden de ideas, es el conjunto de
propuestas, acciones y metas que expresan
la voluntad del país en materia educativa.

25. OBJETIVO
Generar un acuerdo nacional que comprometa
al gobierno, los diferentes sectores de la
sociedad y la ciudadanía,en general para
avanzar en las transformaciones que la
educación necesita.

26. PROPÓSITOS
1. Convertir la educación en un asunto de todos.
2. Lograr que la educación se reconozca como el eje del
desarrollo humano, social, político, económico y cultural de
la nación.
3. Desarrollar el conocimiento, la ciencia, la técnica y la
tecnología.
4. Integrar orgánicamente en un solo sistema la
institucionalidad del sector educativo y las actividades
educativas de otros entes estatales y de la sociedad civil.
5. Garantizar la vigencia del derecho a la educación.

27. RUTA DE FORMULACION
A.CONFORMACIÓN DEL EQUIPO LÍDER
El Equipo Líder está conformado y en él
participan diferentes actores del sistema
educativo y sectores claves de la ciudad. El
carácter de este equipo es básicamente
consultivo y su función principal es definir y
validar, con el liderazgo de la secretaría de
educación, los lineamientos centrales del
proceso de formulación del plan decenal.

28. B. DEFINICIÓN DE LOS EJES TEMÁTICOS DEL PLAN
DECENAL:
1. Derecho a una educación de calidad
2. Sistema Educativo de Pertinencia
3. Convivencia y Diversidad
4. Desarrollo de Docente
5. Cultura, Región y Ciudad

29. Busca promover el acceso, uso y
apropiación masiva de las TIC, a través
de políticas y programas para el logro de
niveles progresivos y sostenibles de
desarrollo, en todos los departamentos
de Colombia.

30. ARTICULA
El desarrollo del Ecosistema Digital, en
los 32 departamentos de Colombia y en
el Distrito Capital, mediante el apoyo de
iniciativas gubernamentales que
requieran el uso de las TIC para el
efectivo desarrollo de sus regiones.

31. INFRAESTRUCTURA
● Mejorar la red de telecomunicaciones para prevencion y
atencion a desastres.
● Facilitar el despliegue de infraestructura de
telecomunicaciones.
● Crear estándares de infraestructura de
telecomunicaciones en hogares.
● Promover la infraestructura para zonas rurales.
● Traer CDN (Content Distribution Networks).
● Aumentar conexiones internacionales.
● Asignar espectro para internet Móvil.
● Expandir la red nacional de Fibra Óptica.

32. SERVICIOS
● Reducir el impacto de las TIC en el medio
ambiente.
● Crear un marco legal y regulatorio para
convergencia.
● Crear un esquema de subsidios para
internet para estratos 1 y 2.
● Masificar los terminales para internet.
● Reducir de IVA para internet.

33. APLICACIONES
● Promover teletrabajo.
● Promover la industria de contenidos
digitales.
● Impulsar al desarrollo de aplicaciones para
TDT.
● Impulsar al desarrollo de aplicaciones
móviles.
● Impulsar al desarrollo de aplicaciones
Mipymes.
● Fortalecer la industria de TI/SOFTWARE.
● Impulsar al programa de Gobierno en Linea-
Gobierno en Línea Territorial.