1. Проект учащихся 2 а класса
МОУ СОШ №5
г. Киржач Владимирской области

2. ПОГРУЖЕНИЕ В ПРОБЛЕМУ.
 На уроке литературного чтения мы
познакомились с рассказом Николая Носова «На
горке». Он был очень интересным и
поучительным. Учительница рассказала нам об
авторе. Оказалось, что Носов написал очень
много рассказов для детей и в каждом из них
главными героями были дети. Нас очень
заинтересовало это. Мы захотели узнать как
можно больше об авторе и прочитать его
рассказы.

3. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
- УЗНАТЬ О ЖИЗНИ И ТВОРЧЕСТВЕ
ПИСАТЕЛЯ;
- РАЗВИВАТЬ ЛЮБОВЬ К ЧТЕНИЮ.
ЗАДАЧА ПРОЕКТА:
- ЗАПИСАТЬСЯ В БИБЛИОТЕКУ;
- ПРОЧЕСТЬ КАК МОЖНО БОЛЬШЕ
РАССКАЗОВ Н.НОСОВА;
- РАСШИРИТЬ КРУГОЗОР.

4. •УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА
УЧАЩИЕСЯ 2 «А» КЛАССА

5. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
Для начала мы разделились на
группы по интересам.
Подобрали информацию из
журналов, газет, в интернете.
Записались в библиотеку.
Выяснили требования по
составлению кроссвордов.
Нашли видеофильмы по
произведениям писателя.

6. Группы приступили к оформлению
презентаций.
ОСНОВНОЙ ЭТАП

7. ПЕРВАЯ И ВТОРАЯ ГРУППА, СВОЮ ПРЕЗЕНТАЦИЮ ОФОРМИЛИ В
ВИДЕ СТЕНГАЗЕТЫ, В КОТОРОЙ ОТРАЗИЛИ САМЫЕ ЯРКИЕ МОМЕНТЫ
ЖИЗНИ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПИСАТЕЛЯ.

8. ТРЕТЬЯ ГРУППА – СВОЮ ПРЕЗЕНТАЦИЮ ЗАДУМАЛА
ОФОРМИТЬ В ВИДЕ КНИЖКИ-РАСКЛАДУШКИ.

9. РЕБЯТА ИЗ ЧЕТВЕРТОЙ ГРУППЫ ВЫБРАЛИ ИЗ
СОСТАВЛЕННЫХ КРОССВОРДОВ САМЫЙ ЛУЧШИЙ И
ПЕРЕНЕСЛИ ЕГО НА ВАТМАН.

10. Дети из пятой группы принесли видеофильм «Дружок», который
мы просмотрели вместе с классом на уроке литературного
чтения. Участники решили поставить свою сценку по рассказу
«Фантазеры».

12. ВЫВОД
Мы познакомились с творчеством писателя.
Прочитали множество его рассказов.
Они очень веселые и поучительные.
В своих рассказах Носов учит детей быть умными,
добрыми, находчивыми, отзывчивыми, ценить
дружбу, и просто быть веселыми.