Enviar pesquisa
Carregar
Perbezaan pencapaian matematik lelaki dan perempuan
•
Transferir como DOCX, PDF
•
2 gostaram
•
4,984 visualizações
SMK Bukit Saujana, Port Dickson
Seguir
Educação
Tecnologia
Economia e finanças
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
1 de 20
Baixar agora
Recomendados
Sejarah
KEBOLEHPERCAYAAN ALAT UKURAN
KEBOLEHPERCAYAAN ALAT UKURAN
Official : Kementerian Pelajaran Malaysia
Lontar peluru
Lontar peluru
Lontar peluru
Izzat Najmi
Keputusan TIMSS and PISA Malaysia, usah terlalu beri tekanan kepada Muhyiddin. Walaupun Sistem Pendidikan Thailand berjaya mendahului kita, sekurang-kurangnya Montenegro ketinggalan 1 mata di belakang kita. Laporan TIMSS dan PISA Punca Malaysia Tercorot Tidak menjadi kesalahan sekiranya Malaysia yang Sistem Pendidikan Bertaraf Dunia dikategorikan bersama Tamil Nadu India dan Montenegro sekalipun. Yakinlah pada strategi pemimpin kita, bersabarlah. PPPM pasti akan menampakkan hasil gemilangnya 50 atau 80 tahun lagi.
Laporan TIMSS dan PISA Punca Malaysia Tercorot
Laporan TIMSS dan PISA Punca Malaysia Tercorot
Bellicose
RPH Bola Tampar...
Rph bola tampar
Rph bola tampar
Hambali Izam
Mengenal Pasti Fokus Kajian
Mengenal Pasti Fokus Kajian
milatusamsi
Analisis dan penafsiran data
Analisis dan penafsiran data
huuriyahbahiirah
kluster pedagogi
jenis dan kluster pedagogi
jenis dan kluster pedagogi
noorfarahanahmohdnoo
Pembelajaran Berasaskan Projek
Pembelajaran Berasaskan Projek
aflah jamaluddin
Recomendados
Sejarah
KEBOLEHPERCAYAAN ALAT UKURAN
KEBOLEHPERCAYAAN ALAT UKURAN
Official : Kementerian Pelajaran Malaysia
Lontar peluru
Lontar peluru
Lontar peluru
Izzat Najmi
Keputusan TIMSS and PISA Malaysia, usah terlalu beri tekanan kepada Muhyiddin. Walaupun Sistem Pendidikan Thailand berjaya mendahului kita, sekurang-kurangnya Montenegro ketinggalan 1 mata di belakang kita. Laporan TIMSS dan PISA Punca Malaysia Tercorot Tidak menjadi kesalahan sekiranya Malaysia yang Sistem Pendidikan Bertaraf Dunia dikategorikan bersama Tamil Nadu India dan Montenegro sekalipun. Yakinlah pada strategi pemimpin kita, bersabarlah. PPPM pasti akan menampakkan hasil gemilangnya 50 atau 80 tahun lagi.
Laporan TIMSS dan PISA Punca Malaysia Tercorot
Laporan TIMSS dan PISA Punca Malaysia Tercorot
Bellicose
RPH Bola Tampar...
Rph bola tampar
Rph bola tampar
Hambali Izam
Mengenal Pasti Fokus Kajian
Mengenal Pasti Fokus Kajian
milatusamsi
Analisis dan penafsiran data
Analisis dan penafsiran data
huuriyahbahiirah
kluster pedagogi
jenis dan kluster pedagogi
jenis dan kluster pedagogi
noorfarahanahmohdnoo
Pembelajaran Berasaskan Projek
Pembelajaran Berasaskan Projek
aflah jamaluddin
Kepentingan pentaksiran
Kepentingan pentaksiran
cikgusuepkhas
olahraga
Lari Berpagar
Lari Berpagar
syafiqahharris
Pembelajaran berpusatkan guru dan murid
Pembelajaran berpusatkan guru dan murid
firo HAR
KPD 3016 (KAEDAH PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN 1)
PENYELIDIKAN TINDAKAN (MODEL KURT LEWIN)
PENYELIDIKAN TINDAKAN (MODEL KURT LEWIN)
Aiisy Afifah
kesahan, kebolehpercayaan, keobjektifan, kemudahtadbiran, kemudahtafsiran
Ciri dan prinsip pentaksiran
Ciri dan prinsip pentaksiran
nurul syifaa'
UNIVERSITI MALAYSIA SABAH
TEORI, MODEL DAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
TEORI, MODEL DAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
Official : Kementerian Pelajaran Malaysia
Bincangkan secara terperinci, faktor-faktor yang boleh mempengaruhi kesahan dalam pentaksiran. Faktor-faktor yang mempengaruhi kesahan dalam pentaksiran : 1. Faktor ujian itu sendiri 2. Faktor pentakbiran dan penskoran 3. Faktor respon murid.
Faktor-faktor yang mempengaruhi kesahan dalam pentaksiran - Pentaksiran dalam...
Faktor-faktor yang mempengaruhi kesahan dalam pentaksiran - Pentaksiran dalam...
FaFai S.
Kaedah Main Peranan/Simulasi & Kaedah Bercerita
Kaedah main peranan
Kaedah main peranan
ANiS ADiBaH
rubrik
Rubrik Analitik dan Holistik.pptx
Rubrik Analitik dan Holistik.pptx
MahmudAhmad21
Laluan Pegawai Perkhidmatan Pendidikan
Peluang pembangunan kerjaya guru
Peluang pembangunan kerjaya guru
muhamad hasif
kbat
2. apa itu kbat
2. apa itu kbat
jaimahwakijan
hubungkait antara konstruk dengan kata tugas berdasarkan taksonomi bloom
Kata tugas berdasarkan taksonomi bloom
Kata tugas berdasarkan taksonomi bloom
Mokhzani Fadir
Pembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalah
Qamariah sabariah
Strategi, pendekatan, kaedah dan teknik pengajaran grafik
Strategi, pendekatan, kaedah dan teknik pengajaran grafik
Wany Hardy
Maksud kurikulum
Maksud kurikulum
shahrul93
OLEH: NUR FAZLIN BINTI MOHD NAIM Ini merupakan sebahagian daripada sub topik untuk subjek GPP1063 Pengantar Pengajian Profesional yang dipelajari oleh para guru pelatih di semua Institut Pendidikan Guru pada semester kedua PPISMP. Harapan saya semoga perkongsian ini dapat membantu anda terutamanya para guru pelatih IPG bagi topik ini.
Pembangunan profesionalisme berterusan
Pembangunan profesionalisme berterusan
Nur Fazlin Mohd Naim
Kemahiran menerangkan dengan contoh, ilustrasi
Kemahiran menerangkan dengan contoh, ilustrasi
Sohib AlQuran
KPD 3016 (KAEDAH PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN 1)
PEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRI
PEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRI
Aiisy Afifah
10. contoh rph -
10. contoh rph -
Othman BinLeman
Tajuk 3
Pendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaran
Pendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaran
BynaNie MaiRa
Assignment edu 2
Assignment edu 2
Mohammad Hazim Hamdan
Isu pendidikan di malaysia
Isu pendidikan di malaysia
Mickgun
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
Kepentingan pentaksiran
Kepentingan pentaksiran
cikgusuepkhas
olahraga
Lari Berpagar
Lari Berpagar
syafiqahharris
Pembelajaran berpusatkan guru dan murid
Pembelajaran berpusatkan guru dan murid
firo HAR
KPD 3016 (KAEDAH PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN 1)
PENYELIDIKAN TINDAKAN (MODEL KURT LEWIN)
PENYELIDIKAN TINDAKAN (MODEL KURT LEWIN)
Aiisy Afifah
kesahan, kebolehpercayaan, keobjektifan, kemudahtadbiran, kemudahtafsiran
Ciri dan prinsip pentaksiran
Ciri dan prinsip pentaksiran
nurul syifaa'
UNIVERSITI MALAYSIA SABAH
TEORI, MODEL DAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
TEORI, MODEL DAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
Official : Kementerian Pelajaran Malaysia
Bincangkan secara terperinci, faktor-faktor yang boleh mempengaruhi kesahan dalam pentaksiran. Faktor-faktor yang mempengaruhi kesahan dalam pentaksiran : 1. Faktor ujian itu sendiri 2. Faktor pentakbiran dan penskoran 3. Faktor respon murid.
Faktor-faktor yang mempengaruhi kesahan dalam pentaksiran - Pentaksiran dalam...
Faktor-faktor yang mempengaruhi kesahan dalam pentaksiran - Pentaksiran dalam...
FaFai S.
Kaedah Main Peranan/Simulasi & Kaedah Bercerita
Kaedah main peranan
Kaedah main peranan
ANiS ADiBaH
rubrik
Rubrik Analitik dan Holistik.pptx
Rubrik Analitik dan Holistik.pptx
MahmudAhmad21
Laluan Pegawai Perkhidmatan Pendidikan
Peluang pembangunan kerjaya guru
Peluang pembangunan kerjaya guru
muhamad hasif
kbat
2. apa itu kbat
2. apa itu kbat
jaimahwakijan
hubungkait antara konstruk dengan kata tugas berdasarkan taksonomi bloom
Kata tugas berdasarkan taksonomi bloom
Kata tugas berdasarkan taksonomi bloom
Mokhzani Fadir
Pembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalah
Qamariah sabariah
Strategi, pendekatan, kaedah dan teknik pengajaran grafik
Strategi, pendekatan, kaedah dan teknik pengajaran grafik
Wany Hardy
Maksud kurikulum
Maksud kurikulum
shahrul93
OLEH: NUR FAZLIN BINTI MOHD NAIM Ini merupakan sebahagian daripada sub topik untuk subjek GPP1063 Pengantar Pengajian Profesional yang dipelajari oleh para guru pelatih di semua Institut Pendidikan Guru pada semester kedua PPISMP. Harapan saya semoga perkongsian ini dapat membantu anda terutamanya para guru pelatih IPG bagi topik ini.
Pembangunan profesionalisme berterusan
Pembangunan profesionalisme berterusan
Nur Fazlin Mohd Naim
Kemahiran menerangkan dengan contoh, ilustrasi
Kemahiran menerangkan dengan contoh, ilustrasi
Sohib AlQuran
KPD 3016 (KAEDAH PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN 1)
PEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRI
PEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRI
Aiisy Afifah
10. contoh rph -
10. contoh rph -
Othman BinLeman
Tajuk 3
Pendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaran
Pendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaran
BynaNie MaiRa
Mais procurados
(20)
Kepentingan pentaksiran
Kepentingan pentaksiran
Lari Berpagar
Lari Berpagar
Pembelajaran berpusatkan guru dan murid
Pembelajaran berpusatkan guru dan murid
PENYELIDIKAN TINDAKAN (MODEL KURT LEWIN)
PENYELIDIKAN TINDAKAN (MODEL KURT LEWIN)
Ciri dan prinsip pentaksiran
Ciri dan prinsip pentaksiran
TEORI, MODEL DAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
TEORI, MODEL DAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
Faktor-faktor yang mempengaruhi kesahan dalam pentaksiran - Pentaksiran dalam...
Faktor-faktor yang mempengaruhi kesahan dalam pentaksiran - Pentaksiran dalam...
Kaedah main peranan
Kaedah main peranan
Rubrik Analitik dan Holistik.pptx
Rubrik Analitik dan Holistik.pptx
Peluang pembangunan kerjaya guru
Peluang pembangunan kerjaya guru
2. apa itu kbat
2. apa itu kbat
Kata tugas berdasarkan taksonomi bloom
Kata tugas berdasarkan taksonomi bloom
Pembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalah
Strategi, pendekatan, kaedah dan teknik pengajaran grafik
Strategi, pendekatan, kaedah dan teknik pengajaran grafik
Maksud kurikulum
Maksud kurikulum
Pembangunan profesionalisme berterusan
Pembangunan profesionalisme berterusan
Kemahiran menerangkan dengan contoh, ilustrasi
Kemahiran menerangkan dengan contoh, ilustrasi
PEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRI
PEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRI
10. contoh rph -
10. contoh rph -
Pendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaran
Pendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaran
Destaque
Assignment edu 2
Assignment edu 2
Mohammad Hazim Hamdan
Isu pendidikan di malaysia
Isu pendidikan di malaysia
Mickgun
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Kanageswary Karunamoothei
Ini ialah panduan asas penggunaan format APA (APA = American Psychological Association) dalam penulisan ilmiah khususnya untuk tugasan-tugasan yang melibatkan banyak sumber rujukan.
Format APA: Panduan Asas dan Mudah
Format APA: Panduan Asas dan Mudah
Kee-Man Chuah
Implikasi kepelbagaian-sosio-budaya
Implikasi kepelbagaian-sosio-budaya
Tengku Anis
implikasi kepelbagaian
Implikasi kepelbagai-sosio-budaya-dalam-bilik-darjah
Implikasi kepelbagai-sosio-budaya-dalam-bilik-darjah
Agnes Wong
EDU 3106 Budaya & Pembelajaran (SEMESTER 5)
EDU 3106 Budaya & Pembelajaran (SEMESTER 5)
Stephanie Unsil
Destaque
(7)
Assignment edu 2
Assignment edu 2
Isu pendidikan di malaysia
Isu pendidikan di malaysia
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Format APA: Panduan Asas dan Mudah
Format APA: Panduan Asas dan Mudah
Implikasi kepelbagaian-sosio-budaya
Implikasi kepelbagaian-sosio-budaya
Implikasi kepelbagai-sosio-budaya-dalam-bilik-darjah
Implikasi kepelbagai-sosio-budaya-dalam-bilik-darjah
EDU 3106 Budaya & Pembelajaran (SEMESTER 5)
EDU 3106 Budaya & Pembelajaran (SEMESTER 5)
Semelhante a Perbezaan pencapaian matematik lelaki dan perempuan
www
Analisis kuantitatif
Analisis kuantitatif
clc cheng lui
abstrak
Contoh abstrak
Contoh abstrak
Belong Ridhwan
Bincangkan jurang pencapaian matematik murid sekolah rendah atau sekolah menengah dari segi: i. sosial
Jurang pencapaian matematik (sosial)
Jurang pencapaian matematik (sosial)
Nurul Atiyah
kajian tindakan
Kajian tindakan maths darab silang
Kajian tindakan maths darab silang
Nurul Syuhada
Combined
Combined
098zxc
matematik
Garis lurus
Garis lurus
Hafizah Mnoor
Tugasan 1 jurnal
Tugasan 1 jurnal
shila siti
Ringkasan Analisis Jurnal Kajian Tindakan
Analisis Jurnal
Analisis Jurnal
Iris Hidayah
Tugasan 1
Tugasan 1
byin85
Aziziyahaya sumbang sikap_terhadap_matematik
Aziziyahaya sumbang sikap_terhadap_matematik
Kasturi Nusi
Ini merupakan penulisan ilmiah hasil dari tugasan kumpulan saya.
Isu 2 - Jurang Pencapaian Matematik Dalam Kalangan Pelajar di Malaysia
Isu 2 - Jurang Pencapaian Matematik Dalam Kalangan Pelajar di Malaysia
SYAZWANI IBRAHIM
Soalan bloom
Soalan bloom
acupin
Kajian Pendidikan
Gaya pembelajaran pelajar etnik penan di ipg kampus sarawak, miri, malaysia
Gaya pembelajaran pelajar etnik penan di ipg kampus sarawak, miri, malaysia
mohd zlani
Ulasan Jurnal Keberkesanan Penggunaan Komputer Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Tatabahasa (The Effectiveness Of Using Computers In Teaching And Learning Grammar)
Keberkesanan Penggunaan Komputer
Keberkesanan Penggunaan Komputer
Zakaria Mohamed
Kajian ini dijalankan untuk mengenalpasti hubungan motivasi, gaya pembelajaran dengan pencapaian Matematik Kejuruteraan pelajar-pelajar semester akhir Diploma Kejuruteraan di Politeknik Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia. Seramai 226 orang pelajar semester 6 yang mengambil modul Matematik Kejuruteraan 5 telah dipilih sebagai sampel. Instrumen yang digunakan ialah Inventori Pembelajaran di Sekolah dalam Norlia et al (2006) yang telah mengemukakan empat gaya pembelajaran iaitu Gaya Pembelajaran Permukaan, Gaya Pembelajaran Mendalam, Gaya Pembelajaran Terancang dan Gaya Pembelajaran Gigih Usaha. Gaya kelima pembelajaran iaitu gaya dorongan telah diubahsuai untuk mengukur dorongan Motivasi Dalaman dan Motivasi Luaran. Data dianalisis secara deskriptif dan inferensi menggunakan perisian SPSS (Statistical Packages for Social Sciences v18.0). Hasil analisis deskriptif mendapati skor min bagi gaya pembelajaran yang diamalkan pelajar berada pada tahap yang sederhana dan nilai min untuk gaya permukaan lebih tinggi berbanding dengan gaya mendalam, terancang dan gigih usaha. Bagi faktor motivasi, didapati nilai min bagi motivasi dalaman lebih tinggi berbanding dengan motivasi luaran. Hasil analisis inferesi menunjukkan hubungan yang lemah antara gaya pembelajaran dengan pencapaian pelajar. Namun ujian signifikan menunjukkan terdapat hubungan yang bermakna antara gaya pembelajaran mendalam, terancang dan gigih usaha dengan pencapaian pelajar. Bagi faktor motivasi pula, hasil analisis menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara gaya pembelajaran dengan motivasi dalaman dan luaran. Hasil analisis ujian – t mendapati tidak terdapat perbezaan yang signifikan keempat-empat gaya pembelajaran dengan pencapaian Matematik Kejuruteraan pelajar.
Jurnal hubungan motivasi full paper
Jurnal hubungan motivasi full paper
Ummi Azilla
Kajian ini dijalankan untuk mengenalpasti hubungan motivasi, gaya pembelajaran dengan pencapaian Matematik Kejuruteraan pelajar-pelajar semester akhir Diploma Kejuruteraan di Politeknik Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia. Seramai 226 orang pelajar semester 6 yang mengambil modul Matematik Kejuruteraan 5 telah dipilih sebagai sampel. Instrumen yang digunakan ialah Inventori Pembelajaran di Sekolah dalam Norlia et al (2006) yang telah mengemukakan empat gaya pembelajaran iaitu Gaya Pembelajaran Permukaan, Gaya Pembelajaran Mendalam, Gaya Pembelajaran Terancang dan Gaya Pembelajaran Gigih Usaha. Gaya kelima pembelajaran iaitu gaya dorongan telah diubahsuai untuk mengukur dorongan Motivasi Dalaman dan Motivasi Luaran. Data dianalisis secara deskriptif dan inferensi menggunakan perisian SPSS (Statistical Packages for Social Sciences v18.0). Hasil analisis deskriptif mendapati skor min bagi gaya pembelajaran yang diamalkan pelajar berada pada tahap yang sederhana dan nilai min untuk gaya permukaan lebih tinggi berbanding dengan gaya mendalam, terancang dan gigih usaha. Bagi faktor motivasi, didapati nilai min bagi motivasi dalaman lebih tinggi berbanding dengan motivasi luaran. Hasil analisis inferesi menunjukkan hubungan yang lemah antara gaya pembelajaran dengan pencapaian pelajar. Namun ujian signifikan menunjukkan terdapat hubungan yang bermakna antara gaya pembelajaran mendalam, terancang dan gigih usaha dengan pencapaian pelajar. Bagi faktor motivasi pula, hasil analisis menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara gaya pembelajaran dengan motivasi dalaman dan luaran. Hasil analisis ujian – t mendapati tidak terdapat perbezaan yang signifikan keempat-empat gaya pembelajaran dengan pencapaian Matematik Kejuruteraan pelajar.
Jurnal hubungan motivasi , gaya pembelajaran dengan pencapaianmatematik kejur...
Jurnal hubungan motivasi , gaya pembelajaran dengan pencapaianmatematik kejur...
Ummi Azilla
jurnal
OPERASI-DARAB-NOMBOR.docx
OPERASI-DARAB-NOMBOR.docx
Pungkodi Krishnamani
5. jilid 4 bil1 jun 2012
5. jilid 4 bil1 jun 2012
5. jilid 4 bil1 jun 2012
portal-mara
Tahap disiplin pelajar_sekolah_masa_kini
Tahap disiplin pelajar_sekolah_masa_kini
Tengku Firdaus
Kesukaran item bm
Kesukaran item bm
Thamo Thiran
Semelhante a Perbezaan pencapaian matematik lelaki dan perempuan
(20)
Analisis kuantitatif
Analisis kuantitatif
Contoh abstrak
Contoh abstrak
Jurang pencapaian matematik (sosial)
Jurang pencapaian matematik (sosial)
Kajian tindakan maths darab silang
Kajian tindakan maths darab silang
Combined
Combined
Garis lurus
Garis lurus
Tugasan 1 jurnal
Tugasan 1 jurnal
Analisis Jurnal
Analisis Jurnal
Tugasan 1
Tugasan 1
Aziziyahaya sumbang sikap_terhadap_matematik
Aziziyahaya sumbang sikap_terhadap_matematik
Isu 2 - Jurang Pencapaian Matematik Dalam Kalangan Pelajar di Malaysia
Isu 2 - Jurang Pencapaian Matematik Dalam Kalangan Pelajar di Malaysia
Soalan bloom
Soalan bloom
Gaya pembelajaran pelajar etnik penan di ipg kampus sarawak, miri, malaysia
Gaya pembelajaran pelajar etnik penan di ipg kampus sarawak, miri, malaysia
Keberkesanan Penggunaan Komputer
Keberkesanan Penggunaan Komputer
Jurnal hubungan motivasi full paper
Jurnal hubungan motivasi full paper
Jurnal hubungan motivasi , gaya pembelajaran dengan pencapaianmatematik kejur...
Jurnal hubungan motivasi , gaya pembelajaran dengan pencapaianmatematik kejur...
OPERASI-DARAB-NOMBOR.docx
OPERASI-DARAB-NOMBOR.docx
5. jilid 4 bil1 jun 2012
5. jilid 4 bil1 jun 2012
Tahap disiplin pelajar_sekolah_masa_kini
Tahap disiplin pelajar_sekolah_masa_kini
Kesukaran item bm
Kesukaran item bm
Perbezaan pencapaian matematik lelaki dan perempuan
1.
Baixar agora