SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 12
Coneixem els colors de l'hort
Edats dels
infants
Temps Agrupament
2-3 anys 20 minuts
aproximada
ment
Visualització
diapositives:
grup gran
Realització del
mural: grup
reduït (màxim 8
infants)
Material necessari
●
Paper per a fer el mural
●
Retoladors
●
Projector
●
Dibuixos extrets d'Internet o llibres
●
Pintura de dits
●
Esponges i rodets per pintar
●
Diferents teles
●
Papers de diferents tipus i textures
●
Cotó fluix
Desenvolupament
Coneixem el colors de l'hort consisteix a fer un mural amb
els diferents colors que es poden trobar en un hort.
El primer que haurem de fer es buscar a Internet imatges
d'horts i de tot allò que es pot plantar per després passar-
les als infants amb el projector i verbalitzar amb ells els
diferents colors i les fruites i verdures que es troben en les
imatges. Per a fer aquesta part, en asseurem tots de cares a
la pantalla del projector.
La segona part de l'activitat consistirà a oferir als nens i nenes
els diferents colors que hem pogut veure a les imatges per tal
que aquests pintin lliurement i en grup un mural utilitzant les
mans o les diferents tècniques que els hi podem proporcionar.
Per acabar el mural treballarem amb diferents
materials que ens ofereixin textures diverses
i colors, com per exemple, teles, papers de
diferents tipus, coto fluix..., simularem les
fruites o verdures. Aquesta activitat la duran
a terme amb el paper mural estirat a terra i
amb tot el material que poden fer servir per a
crear-lo en una taula a prop d'ells.
Aquesta activitat la
duran a terme amb el
paper mural estirat a
terra i amb tot el
material que poden
fer servir per a
crear-lo en una taula
a prop d'ells.
El mural el penjarem al passadís de l'escola
perquè les famílies i els infants, en les
entrades i sortides, puguin veure'l.
Avaluació
L'avaluació d'aquesta activitat anirà
dirigida a:
●
L'avaluació de l'infant
●
L'avaluació de la pròpia activitat
Coneixem els colors de l'hort
Coneixem els colors de l'hort

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Destaque (10)

El nostre hort
El nostre hortEl nostre hort
El nostre hort
 
Elementos da Linguagem Visual - Forma
Elementos da Linguagem Visual - FormaElementos da Linguagem Visual - Forma
Elementos da Linguagem Visual - Forma
 
Petits grans artistes
Petits grans artistesPetits grans artistes
Petits grans artistes
 
Presentacón texturas
Presentacón texturasPresentacón texturas
Presentacón texturas
 
Texturas
TexturasTexturas
Texturas
 
Elementos Visuais da Forma
Elementos Visuais da FormaElementos Visuais da Forma
Elementos Visuais da Forma
 
Texturas
TexturasTexturas
Texturas
 
Pintura e textura
Pintura e texturaPintura e textura
Pintura e textura
 
EVT - Elementos Visuais Da Forma
EVT - Elementos Visuais Da FormaEVT - Elementos Visuais Da Forma
EVT - Elementos Visuais Da Forma
 
Texturas naturais e artificiais
Texturas naturais e artificiaisTexturas naturais e artificiais
Texturas naturais e artificiais
 

Semelhante a Coneixem els colors de l'hort

Tècniques de paper per a infants
Tècniques de paper per a infantsTècniques de paper per a infants
Tècniques de paper per a infantsgemmacabanillas
 
Projecte curs
Projecte cursProjecte curs
Projecte cursAgonz332
 
Núria costa act3
Núria costa act3Núria costa act3
Núria costa act3Nuria Costa
 
Dossier tècniques plàstiques
Dossier tècniques plàstiquesDossier tècniques plàstiques
Dossier tècniques plàstiquesgemmacabanillas
 
Què poden fer els xiquets/es de 2 a 3 anys?
Què poden fer els xiquets/es de 2 a 3 anys? Què poden fer els xiquets/es de 2 a 3 anys?
Què poden fer els xiquets/es de 2 a 3 anys? Lledó Marzá Ramírez
 
Coneixem les fruites
Coneixem les fruitesConeixem les fruites
Coneixem les fruitesDi Fernandez
 
Unitat didctica ( tacte i colors)
Unitat didctica ( tacte i colors)Unitat didctica ( tacte i colors)
Unitat didctica ( tacte i colors)sara
 
Activitat El conte magic
Activitat El conte magicActivitat El conte magic
Activitat El conte magicannamlopez
 
Tècniques de collage per a infants
Tècniques de collage per a infantsTècniques de collage per a infants
Tècniques de collage per a infantsgemmacabanillas
 
Treballem a l'hort i mengem la fruita i la verdura
Treballem a l'hort i mengem la fruita i la verduraTreballem a l'hort i mengem la fruita i la verdura
Treballem a l'hort i mengem la fruita i la verduraAzahara Rodríguez Romero
 
Treballem a l'hort i mengem la fruita i la verdura
Treballem a l'hort i mengem la fruita i la verduraTreballem a l'hort i mengem la fruita i la verdura
Treballem a l'hort i mengem la fruita i la verduraAzahara Rodríguez Romero
 
Sintonia, de Juan Genovés- Seqüència didàctica infantil
Sintonia, de Juan Genovés- Seqüència didàctica infantilSintonia, de Juan Genovés- Seqüència didàctica infantil
Sintonia, de Juan Genovés- Seqüència didàctica infantilelenart28
 
Land art (1)
Land art (1)Land art (1)
Land art (1)mambla
 

Semelhante a Coneixem els colors de l'hort (20)

U.d. peixos
U.d. peixosU.d. peixos
U.d. peixos
 
Tècniques de paper per a infants
Tècniques de paper per a infantsTècniques de paper per a infants
Tècniques de paper per a infants
 
Projecte curs
Projecte cursProjecte curs
Projecte curs
 
Núria costa act3
Núria costa act3Núria costa act3
Núria costa act3
 
Dossier tècniques plàstiques
Dossier tècniques plàstiquesDossier tècniques plàstiques
Dossier tècniques plàstiques
 
Què poden fer els xiquets/es de 2 a 3 anys?
Què poden fer els xiquets/es de 2 a 3 anys? Què poden fer els xiquets/es de 2 a 3 anys?
Què poden fer els xiquets/es de 2 a 3 anys?
 
Quadern de Viatge
Quadern de ViatgeQuadern de Viatge
Quadern de Viatge
 
Coneixem les fruites
Coneixem les fruitesConeixem les fruites
Coneixem les fruites
 
Unitat didctica ( tacte i colors)
Unitat didctica ( tacte i colors)Unitat didctica ( tacte i colors)
Unitat didctica ( tacte i colors)
 
Activitat El conte magic
Activitat El conte magicActivitat El conte magic
Activitat El conte magic
 
Tècniques de collage per a infants
Tècniques de collage per a infantsTècniques de collage per a infants
Tècniques de collage per a infants
 
Tareas plàstica 2a part (pintura)
Tareas plàstica 2a part (pintura)Tareas plàstica 2a part (pintura)
Tareas plàstica 2a part (pintura)
 
Unitat didactica
Unitat didacticaUnitat didactica
Unitat didactica
 
U.d. 2 la tardor p 3
U.d. 2 la tardor p 3U.d. 2 la tardor p 3
U.d. 2 la tardor p 3
 
La fada cullerada compra fruites al mercat
La fada cullerada compra fruites al mercatLa fada cullerada compra fruites al mercat
La fada cullerada compra fruites al mercat
 
Treballdeplastica
TreballdeplasticaTreballdeplastica
Treballdeplastica
 
Treballem a l'hort i mengem la fruita i la verdura
Treballem a l'hort i mengem la fruita i la verduraTreballem a l'hort i mengem la fruita i la verdura
Treballem a l'hort i mengem la fruita i la verdura
 
Treballem a l'hort i mengem la fruita i la verdura
Treballem a l'hort i mengem la fruita i la verduraTreballem a l'hort i mengem la fruita i la verdura
Treballem a l'hort i mengem la fruita i la verdura
 
Sintonia, de Juan Genovés- Seqüència didàctica infantil
Sintonia, de Juan Genovés- Seqüència didàctica infantilSintonia, de Juan Genovés- Seqüència didàctica infantil
Sintonia, de Juan Genovés- Seqüència didàctica infantil
 
Land art (1)
Land art (1)Land art (1)
Land art (1)
 

Último

Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfErnest Lluch
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfErnest Lluch
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatLourdes Escobar
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 

Último (8)

HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 

Coneixem els colors de l'hort

  • 2. Edats dels infants Temps Agrupament 2-3 anys 20 minuts aproximada ment Visualització diapositives: grup gran Realització del mural: grup reduït (màxim 8 infants)
  • 3. Material necessari ● Paper per a fer el mural ● Retoladors ● Projector ● Dibuixos extrets d'Internet o llibres ● Pintura de dits ● Esponges i rodets per pintar ● Diferents teles ● Papers de diferents tipus i textures ● Cotó fluix
  • 4. Desenvolupament Coneixem el colors de l'hort consisteix a fer un mural amb els diferents colors que es poden trobar en un hort. El primer que haurem de fer es buscar a Internet imatges d'horts i de tot allò que es pot plantar per després passar- les als infants amb el projector i verbalitzar amb ells els diferents colors i les fruites i verdures que es troben en les imatges. Per a fer aquesta part, en asseurem tots de cares a la pantalla del projector.
  • 5.
  • 6. La segona part de l'activitat consistirà a oferir als nens i nenes els diferents colors que hem pogut veure a les imatges per tal que aquests pintin lliurement i en grup un mural utilitzant les mans o les diferents tècniques que els hi podem proporcionar.
  • 7. Per acabar el mural treballarem amb diferents materials que ens ofereixin textures diverses i colors, com per exemple, teles, papers de diferents tipus, coto fluix..., simularem les fruites o verdures. Aquesta activitat la duran a terme amb el paper mural estirat a terra i amb tot el material que poden fer servir per a crear-lo en una taula a prop d'ells.
  • 8. Aquesta activitat la duran a terme amb el paper mural estirat a terra i amb tot el material que poden fer servir per a crear-lo en una taula a prop d'ells.
  • 9. El mural el penjarem al passadís de l'escola perquè les famílies i els infants, en les entrades i sortides, puguin veure'l.
  • 10. Avaluació L'avaluació d'aquesta activitat anirà dirigida a: ● L'avaluació de l'infant ● L'avaluació de la pròpia activitat