1. ROL DOCENTE, saberes y abordajes Aprendizajes 2.0

2. Conectivismo El aprendizaje ocurre a menudo en entornos vagamente definidos y se encuentra en variados formatos digitales. El aprendizaje es activado cuando un individuo se involucra con la comunidad ya que la información se distribuye a través de redes. Y ya que la información está continuamente en un estado de flujo, la capacidad de buscar, buscar y filtrar la información adecuada es más importante que lo que el individuo sabe.

4. Aprendizaje Colaborativo La adquisición de conocimientos y habilidades a través del trabajo con otros. Supone que el aprendizaje es activo, social y constructiva.

5. Aprendizaje Colaborativo “Yo soy más inteligente si uso una computadora que si dejo esa posibilidad de lado. Pero soy más inteligente no porque sí, sino porque comparto mi información con otra gente que comparte a su vez información. Por eso nosotros somos más inteligentes que yo solo.” Nicholas Burbules

6. Aprendizaje Situado Se propone que el aprendizaje efectivo se produce a través de las actividades que se realicen en el contexto y la cultura en la que se aplicará

7. Aprendizaje Informal Las personas establecen sus propias metas y la satisfacción viene de ser capaz de hacer algo nuevo El aprendizaje informal es el resultado de observaciones de cómo otros hacen cosas, de hacer preguntas, de ensayo y error, de compartir historias con otras personas y de la conversación informal.

8. www.tinkeringschool.com

9. Aprendizaje Interactivo Nuestros cuerpos físicos están íntimamente ligada a la configuración de nuestra experiencia del mundo Es el momento para el aprendizaje de los diseñadores de experiencia para tomar ventaja de una nueva investigación que promueve esta línea de pensamiento

10. Aprendizaje Interactivo

11. Aprendizaje Invisible

12. Sir Ken Robinson Sir Ken Robinson es un líder reconocido a nivel mundial en el desarrollo de la creatividad, innovación y recursos humanos. Habla a audiencias alrededor del mundo sobre los retos creativos a los que se enfrentan los negocios y la educación en las nuevas economías globales.