TÉCNICA DE ESTUDIO

1. MESA REDONDA
Esta técnica consiste en llevar a cabo una
exposición de puntos de vista referentes a
un determinado tema, los mismos que
estarán a cargo de un grupo de expertos con
la ayuda de un moderador en un auditorio.

2. Proceso:
Para la correcta elaboración de
esta técnica se necesita:

3. •Que el moderador introduzca el tema, explique la mecánica que se va a
seguir, elabore una pregunta y de inicio a las exposiciones de cada uno de
los panelistas.
•Los participantes o panelistas deben emitir su criterio o punto de vista de
forma ordenada.
•Cada participante tiene un tiempo determinado para emitir su punto de
vista, este varía según la complejidad del tema y el número de panelistas
que se tenga.
•Cuando todos los participantes hayan terminado su intervención el
moderador hará una síntesis con los criterios emitidos por los panelistas.
•Una vez elaborada la síntesis el moderador dará a conocer esta y
agradecerá la presencia de los panelistas y del auditorio.

4. Esta técnica se la puede emplear para
distintas actividades como por ejemplo
para:
Conocer o aclarar un tema.
Dar solución a un problema.
Ver un tema desde diferentes
perspectivas.

5. Esquema:
Para la correcta aplicación de esta
técnica se recomienda seguir el
siguiente orden:

6. •Seleccionar un tema.
•Determinar hora, fecha y lugar para la realización de la misma.
•Determinar un número de panelistas.
•Seleccionarlos, invitarlos y confirmar la asistencia de los mismos.
•Escoger al moderador, esta debe ser una persona imparcial.
•Citar al auditorio para la realización de la mesa redonda.
•El moderador debe presentar a los panelistas al auditorio.
•También debe dar a conocer el tema y hacer interrogantes.
•Debe motivar a los panelistas y al auditorio.
•Determinar el tiempo y orden de participación de cada panelista.
•Al término de las intervenciones el moderador debe abrir el foro.
•El auditorio realizara preguntas a uno o más panelistas.
•Después de un tiempo prudencial el moderador serrara el foro.
•Posteriormente hará una síntesis de lo expuesto y emitirá conclusiones.
•Para finalizar agradecerá la participación de los panelista y del
auditorio.

7. LECTURA COMENTADA

8. A la lectura comentada también se la
conoce como técnica exegética, esta
induce a los educandos a la participación
grupal, también desarrolla la habilidad de
sintetizar y analizar información.

9. La lectura comentada consiste en
leer un documento de manera
total párrafo por párrafo para
posteriormente emitir un criterio
propio de lo leído y así llegar a una
conclusión del tema.

10. Desarrollo
Para desarrollar esta técnica se
necesita

11. •Que se designe un moderador para que este seleccione el
documento, lo reproduzca y lo reparta al grupo.
•Una vez distribuido el documento el moderador pedirá a una o
barias personas que lea el documento en voz alta una, dos o tres
veces de ser necesario.
•Mientras el participante lee el documente el moderador hace pautas
donde crea conveniente con el afán de profundizar los conocimientos
mediante comentarios o criterios.
•El moderador designa un determinado tiempo para que los
participantes lean el documento de forma individual este depende de
la extensión del documento.
•El moderador pedirá a los participantes su conclusión de lo leído
para verificar si el tema ha sido asimilado, después este emitirá una
conclusión general y agradecerá la participación de todos.

12. Proceso
Para lograr un verdadero aprendizaje
es necesario tener en cuenta lo
siguiente:

13. •Seleccionar el tema, este debe estar estructurado
en párrafos.
•Realizar una lectura silenciosa global.
•Luego hacer una lectura comprensiva y expresiva
párrafo por párrafo.
•Extraer ideas principales de cada párrafo.
•Analizar y comentar cada idea extraída.
•El tutor debe aclarar las dudas y anotar las ideas
principales del tema.
•Para concluir se debe establecer las conclusiones
del tema.

14. Ventajas
La lectura comentada tiene las
siguientes ventajas mismas que
ayudan al aprendizaje:

15. •Fomenta el hábito de la lectura.
•Da resultados en un tiempo relativamente
corto.
•Se puede revisar y analizar de manera
profunda temas amplios.
•Profundiza en los aspectos teóricos de un
tema.
•Ayuda a conocer los puntos de vista de
diferentes autores.