SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 24
Baixar para ler offline
INFORMACIÓN DE CALIDAD PARA
ASIGNACIONES DE CALIDAD
Edwin R. Reyes – Knowledge Answers
Feria Educativa de Ednet
Four Points Sheraton de Caguas
Abril 2010




             www.slideshare.net/infobropr
Objetivo

   Presentar dos perspectivas disponibles para
    localizar información relevante en Internet.
Preguntas
   ¿ Qué herramienta usas para buscar información?
   ¿ Cuántas palabras ingresas en el buscador para
    localizar información?
   ¿Cuánto tiempo te toma localizar lo que buscas?
   ¿ Conoces lo que es un buscador tipo directorio?
   ¿Has entrado al sitio con la dirección
    www.dmoz.org?
Qué sabes sobre Google
                              ()
Para hacer búsquedas por conjuntos
                               *
Para localizar una o más palabras en medio de otras dadas
  en una ecuación de búsqueda
                              +
Para detener la función de sinónimos, plurales y variantes
                             info:
Brinda información breve sobre la naturaleza del sitio
                             site:
Se utiliza para limitar búsquedas por dominios, entre otras
Dos acercamientos a la información
relevante en Internet
 Elegir la herramienta apropiada para la
  búsqueda.
 Conocer el uso apropiado de la herramienta

  seleccionada.
Criterios básicos en la evaluación

   Autoridad
   Contenido
   Objetividad
   Actualidad
   Cobertura
   Acceso
ACCESO AL RECURSO DE INFORMACIÓN
El estudiante es capaz de utilizar estrategias efectivas que le permiten localizar los
recursos y acceder a la información que satisface su necesidad.
Ejercicio
   Localiza información sobre las iguanas en el portal
    del gobierno de Puerto Rico usando Google.
   Limita la búsqueda en Google sobre “energía
    renovable” en sitios procedentes de los gobiernos.
   Busca sobre “salud pública” en la dirección
    www.refseek.com e identifica las primeras tres
    direcciones del gobierno.
Dos métodos comunes para realizar
búsquedas en Internet

   Motores de búsqueda – son programas diseñados
    para buscar, localizar y recuperar datos e
    información según criterios establecidos en sus
    algoritmos
   Directorios – son programas que permiten la
    búsqueda y localización de datos e información
    organizada mediante una estructura lógica
Características de los Directorios

                 Ventajas                                  Inconvenientes

Desarrollados y actualizados por medio de      Por depender de personas para su
intervención humana                            mantenimiento la integración es lenta


Suelen incluir resúmenes descriptivos de los   La estructura jerárquica no permite
lugares incluidos                              búsquedas rebuscadas


La selección es cuidadosa y selectiva, lo      El volumen de información es reducido si se
cual sugiere valor en contenido                compara con otros mecanismos


Permite una rápida localización de los         La búsqueda por categorías puede tomar
recursos cuando se conoce bien lo que se       tiempo en información que aplique a varios
busca                                          temas
Un directorio…

   Puede ser un buen punto de partida
   Aproxima a lugares de valor en contenido
   Brinda enlaces a otros recursos
   Puede ahorrar tiempo y esfuerzo en la pre-
    selección de las fuentes
   Ayuda a desarrollar destrezas en la relación de
    categorias y conjuntos
   No siempre será el lugar adecuado
   Forma parte de las creaciones imperfectas
Direcciones a Directorios recomendados

   www.dmoz.org (español, excepcional)
   www.botw.org/ (exhaustivo, inglés)
   www.alexa.com/topsites/category (exhaustivo, inglés)
   www.lii.org (selectivo)
   www.familyfriendlysites.com/ (variado y general)
GRACIAS POR
SU ATENCIÓN
 Edwin Reyes Rivera
 infobropr@gmail.com
Enlaces sugeridos

   Puerto Rico
     www.bibliotecavirtualpr.com/
     www.enciclopediapr.org/
     www.gobierno.pr/GPRPortal/Inicio/PuertoRico

   Recursos noticiosos
     www.newspapers.com/
     e-periodicos.com/ (español, metabuscador)
     www.elmundo.es/hemeroteca/
     hemeroteca.abc.es
     elpais.es
Enlaces sugeridos

   Salud
     healthbase.netbase.com/
     www.dmoz.org/world/espanol/salud
     www.medlineplus.gov

   Biografías
     www.angelfire.com/ny/conexion/ (Red Biografica de PR)
     biografiasyvidas.com (español)
     www.cidob.org/es/documentacion (políticos)
     www.s9.com/
     www.biography.com
Enlaces sugeridos

   Imágenes
       www.flickr.com/search/advanced
       images.ask.com
       bing.com/images
   Referencia
       www.infoplease.com
       www.refdesk.com
       www.botw.org/top/reference
       www.lii.org/pub/topic/reference
       www.libraryspot.com/
Enlaces sugeridos

   Multimedios
     Videos
     www.documaniatv.com/ (documentales español)
     archivodocumental.wordpress.com

     video.pbs.org/ (programación en español)

     www.blinkx.com (variedad televisiva)

     www.trooker.com/

     www.topdocumentaryfilms.com

     www.encyclomedia.com/
Enlaces sugeridos

   Multimedios
     Podcast
     www.mundopodcast.net/directorio
     www.podsonoro.com

     www.podcastdirectory.com

     Imágenes
     www.flickr.com/search/advanced
     images.ask.com

     bing.com/images
Enlaces sugeridos

   Ayudas
       Localizan lugares similares
        similar-site.com/
          www.siteslike.com/
   Opciones diferentes en buscadores
       www.refseek.com (búsqueda selectiva)
       www.sweetsearch.com (buscador para estudiantes)
       gogooligans.com/ (para niños)
       www.bing.com/visualsearch
       www.glearch.com/ (búsqueda regional)

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Buscadores En Internet
Buscadores En InternetBuscadores En Internet
Buscadores En Internet
helenadiaz
 
Métodos de búsqueda
Métodos de búsquedaMétodos de búsqueda
Métodos de búsqueda
alejandra0591
 
Recursos De InformacióN Parte Ii
Recursos De InformacióN Parte IiRecursos De InformacióN Parte Ii
Recursos De InformacióN Parte Ii
darioha
 
Clase 4 registro, fuentes y evaluación de sitios web
Clase 4  registro, fuentes y evaluación de sitios webClase 4  registro, fuentes y evaluación de sitios web
Clase 4 registro, fuentes y evaluación de sitios web
Viviana Mercedes Ponce
 

Mais procurados (16)

Busquedasefectivasredinternet
BusquedasefectivasredinternetBusquedasefectivasredinternet
Busquedasefectivasredinternet
 
Buscadores En Internet
Buscadores En InternetBuscadores En Internet
Buscadores En Internet
 
Buscadores
BuscadoresBuscadores
Buscadores
 
Alfabetización informacional
Alfabetización informacionalAlfabetización informacional
Alfabetización informacional
 
Innovación docente e iniciación a la investigación educativa
Innovación docente e iniciación a la investigación educativaInnovación docente e iniciación a la investigación educativa
Innovación docente e iniciación a la investigación educativa
 
Dhtics
DhticsDhtics
Dhtics
 
Fernanda c act_1 Preguntas
Fernanda c act_1 PreguntasFernanda c act_1 Preguntas
Fernanda c act_1 Preguntas
 
Herramientas de búsqueda en internet
Herramientas de búsqueda en internetHerramientas de búsqueda en internet
Herramientas de búsqueda en internet
 
Clase 3 investigación en internet
Clase 3  investigación en internetClase 3  investigación en internet
Clase 3 investigación en internet
 
Mapa mental motores de busqueda
Mapa mental motores de busquedaMapa mental motores de busqueda
Mapa mental motores de busqueda
 
Identidad Académica Digital, visibilidad y evaluación de la ciencia: Google S...
Identidad Académica Digital, visibilidad y evaluación de la ciencia: Google S...Identidad Académica Digital, visibilidad y evaluación de la ciencia: Google S...
Identidad Académica Digital, visibilidad y evaluación de la ciencia: Google S...
 
Métodos de búsqueda
Métodos de búsquedaMétodos de búsqueda
Métodos de búsqueda
 
Recursos De InformacióN Parte Ii
Recursos De InformacióN Parte IiRecursos De InformacióN Parte Ii
Recursos De InformacióN Parte Ii
 
Clase 4 registro, fuentes y evaluación de sitios web
Clase 4  registro, fuentes y evaluación de sitios webClase 4  registro, fuentes y evaluación de sitios web
Clase 4 registro, fuentes y evaluación de sitios web
 
Busqueda Estrategica de Informacion
Busqueda Estrategica de InformacionBusqueda Estrategica de Informacion
Busqueda Estrategica de Informacion
 
Recursos Información Web
Recursos Información WebRecursos Información Web
Recursos Información Web
 

Destaque

Destaque (9)

Podcast Alternativas De Audio Para El Manejo De Informacion
Podcast Alternativas De Audio Para El Manejo De InformacionPodcast Alternativas De Audio Para El Manejo De Informacion
Podcast Alternativas De Audio Para El Manejo De Informacion
 
Actualizando herramientas
Actualizando herramientasActualizando herramientas
Actualizando herramientas
 
Opciones Disponibles En El Mundo Open Source (CóDigo Abierto)
Opciones Disponibles En El Mundo Open Source (CóDigo Abierto)Opciones Disponibles En El Mundo Open Source (CóDigo Abierto)
Opciones Disponibles En El Mundo Open Source (CóDigo Abierto)
 
Producción De Videos Para El Servicio Bibliotecario
Producción De Videos Para El Servicio BibliotecarioProducción De Videos Para El Servicio Bibliotecario
Producción De Videos Para El Servicio Bibliotecario
 
Apoderando a los usuarios de la biblioteca
Apoderando a los usuarios de la bibliotecaApoderando a los usuarios de la biblioteca
Apoderando a los usuarios de la biblioteca
 
Búsquedas 2 0 Explorando El Conocimiento En El Entorno Social
Búsquedas 2 0 Explorando El Conocimiento En El Entorno SocialBúsquedas 2 0 Explorando El Conocimiento En El Entorno Social
Búsquedas 2 0 Explorando El Conocimiento En El Entorno Social
 
Classroom Management Tips for Kids and Adolescents
Classroom Management Tips for Kids and AdolescentsClassroom Management Tips for Kids and Adolescents
Classroom Management Tips for Kids and Adolescents
 
The Buyer's Journey - by Chris Lema
The Buyer's Journey - by Chris LemaThe Buyer's Journey - by Chris Lema
The Buyer's Journey - by Chris Lema
 
The Presentation Come-Back Kid
The Presentation Come-Back KidThe Presentation Come-Back Kid
The Presentation Come-Back Kid
 

Semelhante a Información de calidad para asignaciones de calidad

Uso de internet_para_investigaciones_educativas_1
Uso de internet_para_investigaciones_educativas_1Uso de internet_para_investigaciones_educativas_1
Uso de internet_para_investigaciones_educativas_1
Renata Rodrigues
 
Buscadores En Internet
Buscadores En InternetBuscadores En Internet
Buscadores En Internet
helenadiaz
 
Buscadores En Internet
Buscadores En InternetBuscadores En Internet
Buscadores En Internet
helenadiaz
 
Buscadores En Internet
Buscadores En InternetBuscadores En Internet
Buscadores En Internet
helenadiaz
 
Buscadores En Internet
Buscadores En InternetBuscadores En Internet
Buscadores En Internet
helenadiaz
 
Cartel Semana Biblioteca
Cartel Semana BibliotecaCartel Semana Biblioteca
Cartel Semana Biblioteca
Nemesio Canales
 

Semelhante a Información de calidad para asignaciones de calidad (20)

Uso de internet_para_investigaciones_educativas_1
Uso de internet_para_investigaciones_educativas_1Uso de internet_para_investigaciones_educativas_1
Uso de internet_para_investigaciones_educativas_1
 
Buscadores En Internet
Buscadores En InternetBuscadores En Internet
Buscadores En Internet
 
Buscadores En Internet
Buscadores En InternetBuscadores En Internet
Buscadores En Internet
 
Buscadores En Internet
Buscadores En InternetBuscadores En Internet
Buscadores En Internet
 
Buscadores En Internet
Buscadores En InternetBuscadores En Internet
Buscadores En Internet
 
Busquedas
BusquedasBusquedas
Busquedas
 
Busquedas
BusquedasBusquedas
Busquedas
 
Busquedasefectivas R E D I N T E R N E T
Busquedasefectivas R E D I N T E R N E TBusquedasefectivas R E D I N T E R N E T
Busquedasefectivas R E D I N T E R N E T
 
Cartel Semana Biblioteca
Cartel Semana BibliotecaCartel Semana Biblioteca
Cartel Semana Biblioteca
 
Estrategias busqueda info_web
Estrategias busqueda info_webEstrategias busqueda info_web
Estrategias busqueda info_web
 
¿Cómo buscar Información?
¿Cómo buscar Información?¿Cómo buscar Información?
¿Cómo buscar Información?
 
Busquedas
BusquedasBusquedas
Busquedas
 
Presentacion dhtic
Presentacion dhticPresentacion dhtic
Presentacion dhtic
 
Cuestionario 1
Cuestionario 1Cuestionario 1
Cuestionario 1
 
Cuestionario
Cuestionario Cuestionario
Cuestionario
 
La busqueda de la información.
La busqueda de la información.La busqueda de la información.
La busqueda de la información.
 
La busqueda de la información.
La busqueda de la información.La busqueda de la información.
La busqueda de la información.
 
Motores de búsqueda
Motores de búsquedaMotores de búsqueda
Motores de búsqueda
 
Clase 3 de Febrero
Clase 3 de FebreroClase 3 de Febrero
Clase 3 de Febrero
 
ESCO . Tema 4.
ESCO . Tema 4.ESCO . Tema 4.
ESCO . Tema 4.
 

Último

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
pvtablets2023
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
NadiaMartnez11
 

Último (20)

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 

Información de calidad para asignaciones de calidad

  • 1. INFORMACIÓN DE CALIDAD PARA ASIGNACIONES DE CALIDAD Edwin R. Reyes – Knowledge Answers Feria Educativa de Ednet Four Points Sheraton de Caguas Abril 2010 www.slideshare.net/infobropr
  • 2. Objetivo  Presentar dos perspectivas disponibles para localizar información relevante en Internet.
  • 3. Preguntas  ¿ Qué herramienta usas para buscar información?  ¿ Cuántas palabras ingresas en el buscador para localizar información?  ¿Cuánto tiempo te toma localizar lo que buscas?  ¿ Conoces lo que es un buscador tipo directorio?  ¿Has entrado al sitio con la dirección www.dmoz.org?
  • 4. Qué sabes sobre Google () Para hacer búsquedas por conjuntos * Para localizar una o más palabras en medio de otras dadas en una ecuación de búsqueda + Para detener la función de sinónimos, plurales y variantes info: Brinda información breve sobre la naturaleza del sitio site: Se utiliza para limitar búsquedas por dominios, entre otras
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. Dos acercamientos a la información relevante en Internet  Elegir la herramienta apropiada para la búsqueda.  Conocer el uso apropiado de la herramienta seleccionada.
  • 9.
  • 10.
  • 11. Criterios básicos en la evaluación  Autoridad  Contenido  Objetividad  Actualidad  Cobertura  Acceso
  • 12. ACCESO AL RECURSO DE INFORMACIÓN El estudiante es capaz de utilizar estrategias efectivas que le permiten localizar los recursos y acceder a la información que satisface su necesidad.
  • 13. Ejercicio  Localiza información sobre las iguanas en el portal del gobierno de Puerto Rico usando Google.  Limita la búsqueda en Google sobre “energía renovable” en sitios procedentes de los gobiernos.  Busca sobre “salud pública” en la dirección www.refseek.com e identifica las primeras tres direcciones del gobierno.
  • 14. Dos métodos comunes para realizar búsquedas en Internet  Motores de búsqueda – son programas diseñados para buscar, localizar y recuperar datos e información según criterios establecidos en sus algoritmos  Directorios – son programas que permiten la búsqueda y localización de datos e información organizada mediante una estructura lógica
  • 15. Características de los Directorios Ventajas Inconvenientes Desarrollados y actualizados por medio de Por depender de personas para su intervención humana mantenimiento la integración es lenta Suelen incluir resúmenes descriptivos de los La estructura jerárquica no permite lugares incluidos búsquedas rebuscadas La selección es cuidadosa y selectiva, lo El volumen de información es reducido si se cual sugiere valor en contenido compara con otros mecanismos Permite una rápida localización de los La búsqueda por categorías puede tomar recursos cuando se conoce bien lo que se tiempo en información que aplique a varios busca temas
  • 16. Un directorio…  Puede ser un buen punto de partida  Aproxima a lugares de valor en contenido  Brinda enlaces a otros recursos  Puede ahorrar tiempo y esfuerzo en la pre- selección de las fuentes  Ayuda a desarrollar destrezas en la relación de categorias y conjuntos  No siempre será el lugar adecuado  Forma parte de las creaciones imperfectas
  • 17. Direcciones a Directorios recomendados  www.dmoz.org (español, excepcional)  www.botw.org/ (exhaustivo, inglés)  www.alexa.com/topsites/category (exhaustivo, inglés)  www.lii.org (selectivo)  www.familyfriendlysites.com/ (variado y general)
  • 18. GRACIAS POR SU ATENCIÓN Edwin Reyes Rivera infobropr@gmail.com
  • 19. Enlaces sugeridos  Puerto Rico  www.bibliotecavirtualpr.com/  www.enciclopediapr.org/  www.gobierno.pr/GPRPortal/Inicio/PuertoRico  Recursos noticiosos  www.newspapers.com/  e-periodicos.com/ (español, metabuscador)  www.elmundo.es/hemeroteca/  hemeroteca.abc.es  elpais.es
  • 20. Enlaces sugeridos  Salud  healthbase.netbase.com/  www.dmoz.org/world/espanol/salud  www.medlineplus.gov  Biografías  www.angelfire.com/ny/conexion/ (Red Biografica de PR)  biografiasyvidas.com (español)  www.cidob.org/es/documentacion (políticos)  www.s9.com/  www.biography.com
  • 21. Enlaces sugeridos  Imágenes  www.flickr.com/search/advanced  images.ask.com  bing.com/images  Referencia  www.infoplease.com  www.refdesk.com  www.botw.org/top/reference  www.lii.org/pub/topic/reference  www.libraryspot.com/
  • 22. Enlaces sugeridos  Multimedios  Videos  www.documaniatv.com/ (documentales español)  archivodocumental.wordpress.com  video.pbs.org/ (programación en español)  www.blinkx.com (variedad televisiva)  www.trooker.com/  www.topdocumentaryfilms.com  www.encyclomedia.com/
  • 23. Enlaces sugeridos  Multimedios  Podcast  www.mundopodcast.net/directorio  www.podsonoro.com  www.podcastdirectory.com  Imágenes  www.flickr.com/search/advanced  images.ask.com  bing.com/images
  • 24. Enlaces sugeridos  Ayudas  Localizan lugares similares similar-site.com/ www.siteslike.com/  Opciones diferentes en buscadores  www.refseek.com (búsqueda selectiva)  www.sweetsearch.com (buscador para estudiantes)  gogooligans.com/ (para niños)  www.bing.com/visualsearch  www.glearch.com/ (búsqueda regional)