presentación sobre aprendizaje autónomo

1. Aprendizaje
Autónomo
Irais Alejandra López Corona

2. Aprendizaje autónomo
El autoaprendizaje es la forma de
aprender de manera individual y
propia de cada individuo, es decir,
aprender por si mismo, mediante
la búsqueda de la información y la
realización también individual de
practicas o experimentos.

3. EL APRENDIZAJE AUTONOMO SE
CARACTERIZA POR SER:
 RESPONSABLE: Demuestra compromiso y
cumplimiento con sus deberes como aprendiz.
 CENTRADO EN EL ESTUDIO: El docente es un
facilitador de su aprendizaje.
 FLEXIBLE: Permite que cada uno administre su
tiempo y la ejecución de las tareas sin estar
sometido a un horario determinado
 COLABORATIVO: Interactúa con otras personas
y fomenta el trabajo en equipo.

4.  CREATIVO: Busca solución a problemas
relacionados con el aprendizaje.
 AUTODEPENDIENTE: No necesita supervisión
por parte del docente, se hace responsable de su
deber y solo pide una asesoría básica en el tema.
 DESARROLLA CAPACIDADES: Busca y maneja
la información, soluciona problemas y trabaja en
equipo.

6. Aprendizaje Significativo
 Es el conocimiento que integra el alumno a si
mismo y se ubica en la memoria permanente,
éste aprendizaje puede ser información,
conductas, actitudes o habilidades. La psicología
perceptual considera que una persona aprende
mejor aquello que percibe como estrechamente
relacionado con su supervivencia o desarrollo,
mientras que no aprende bien (o es un
aprendizaje que se ubica en la memoria a corto
plazo) aquello que considera ajeno o sin
importancia.

8. Las TIC’s
 Las Tecnologías de la Información y la
Comunicación, también conocidas como TIC, son el
conjunto de tecnologías desarrolladas para
gestionar información y enviarla de un lugar a otro.
Abarcan un abanico de soluciones muy amplio.
Incluyen las tecnologías para almacenar información
y recuperarla después, enviar y recibir información
de un sitio a otro, o procesar información para poder
calcular resultados y elaborar informes.