SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
ACTIVITAT 7:



Destinataris:


       Els destinataris de la proposta que nosaltres realitzarem són els alumnes
i les seves famílies.


Objectiu:


   •   Mantenir informades a les famílies de les activitats i de les propostes
       educatives del centre.
   •   Millorar la comunicació entre el centre i les famílies.
   •   Facilitar recursos als alumnes d’una sèrie d’activitats d’aprenentatge
       interactiu, per repassar els continguts donats a classe.


Continguts:


   •   Conceptuals:


            o Possibilitats i aplicacions de les TICs.
            o Coneixement de les propostes educatives del centre.


   •   Procedimentals:


            o Aplicant les possibilitats i oportunitats que tenen les TICs en la
               societat actual.
            o Coneixent les possibilitats que tenen els pares per participar en la
               vida educativa dels seus fills. .
            o Fomentant la relació entre el centre i la família.
•   Actitudinals:


          o Participació activa en la vida del centre educatiu.
          o Actitud positiva vers les utilitats de les TICs.


Metodologia:


       La metodologia serà diversificada en la que els pares tindran accés la
plana informativa del centre, en la que podran participar de manera activa amb
aportacions personals dels seus punts de vista vers el projecte i el
funcionament del centre. Potenciant amb aquesta activitat una situació
comunicativa i democràtica del funcionament del centre.


       Per aquesta activitat, utilitzarem com a base la plana web del centre, en
la que hi trobarem un enllaç al blog. Com encara no esta acabada la pagina
web, enviarem una circular als alumnes per informar de l’adreça del blog, per a
que els pares puguin començar a informar-se de la situació del centre.


       Per tal de controlar possibles comentaris grollers i pejoratius inadequats
en el context en que es treballa el blog, i tenint en comte que els infants podran
accedir-hi, s’aplicarà un filtre per tal de controlar l’entrada dels comentaris.




Recursos:


       Els recursos necessaris per dur a terme aquesta proposta seran:


   •   Ordenadors connectats a la xarxa.
   •   Una persona que entengui de blogs
   •   Pagines de blogs:


       http://www.blogger.com
       http://www.todoesgratis.es/paginas/blog-gratis/
www.bitacoras.com
      www.myblog.es
      http://es.wordpress.com
      www.ning.com


Avaluació:


      Aquesta proposta es revisarà periòdicament per tal de controlar el
contingut dels comentaris i per promoure una actualització del blog.


      L’avaluació del blog es durà a terme al final de cada trimestre, per tal de
millorar els aspectes remarcats en el blog.


      Amb tot això es potenciarà la democratització del centre, amb aquesta
mesura d’avaluació del projecte.


      A final del curs es pesarà un qüestionari als pares per conèixer la seva
visió del projecte i la seva utilitat. Els resultats d’aquest es reflectirà en la
memòria anual del centre.

More Related Content

Viewers also liked

Educación del siglo XXI puerta de entrada a la sociedad del conocimiento
Educación del siglo XXI puerta de entrada a la sociedad del conocimientoEducación del siglo XXI puerta de entrada a la sociedad del conocimiento
Educación del siglo XXI puerta de entrada a la sociedad del conocimientojuandiegobet
 
El Constructivismo Y MediacióN
El Constructivismo Y MediacióNEl Constructivismo Y MediacióN
El Constructivismo Y MediacióNmarleny2
 
Bellas pinturas de Italia
Bellas pinturas de ItaliaBellas pinturas de Italia
Bellas pinturas de ItaliaAlyla
 
getepepe
getepepegetepepe
getepepemavilpo
 
Monasterio De Sumela
Monasterio De SumelaMonasterio De Sumela
Monasterio De SumelaLuise .
 
Super Tram
Super TramSuper Tram
Super Tramjjanue
 
Musicas cifradas mpb 6
Musicas cifradas mpb 6Musicas cifradas mpb 6
Musicas cifradas mpb 6Elvis Live
 
Rev #10 rev 14 slides 031812
Rev #10 rev 14 slides 031812Rev #10 rev 14 slides 031812
Rev #10 rev 14 slides 031812Alan Shelby
 
Evang 5 acts 2 12 17 slides 081113
Evang 5 acts 2 12 17 slides 081113Evang 5 acts 2 12 17 slides 081113
Evang 5 acts 2 12 17 slides 081113Alan Shelby
 
Entrevistas jose fernando giraldo
Entrevistas jose fernando giraldoEntrevistas jose fernando giraldo
Entrevistas jose fernando giraldoIE Simona Duque
 
0. formato proyectos marzo30_2012
0. formato proyectos marzo30_20120. formato proyectos marzo30_2012
0. formato proyectos marzo30_2012IE Simona Duque
 
Modelo Auto Avaliação - Workshop Formativo
Modelo Auto Avaliação - Workshop FormativoModelo Auto Avaliação - Workshop Formativo
Modelo Auto Avaliação - Workshop FormativoEB2 Mira
 

Viewers also liked (20)

Photoparsa Album
Photoparsa AlbumPhotoparsa Album
Photoparsa Album
 
Educación del siglo XXI puerta de entrada a la sociedad del conocimiento
Educación del siglo XXI puerta de entrada a la sociedad del conocimientoEducación del siglo XXI puerta de entrada a la sociedad del conocimiento
Educación del siglo XXI puerta de entrada a la sociedad del conocimiento
 
San Alfonso
San  AlfonsoSan  Alfonso
San Alfonso
 
El Constructivismo Y MediacióN
El Constructivismo Y MediacióNEl Constructivismo Y MediacióN
El Constructivismo Y MediacióN
 
Bellas pinturas de Italia
Bellas pinturas de ItaliaBellas pinturas de Italia
Bellas pinturas de Italia
 
Photoparsa Album
Photoparsa AlbumPhotoparsa Album
Photoparsa Album
 
getepepe
getepepegetepepe
getepepe
 
Gestar Ii Sc
Gestar Ii   ScGestar Ii   Sc
Gestar Ii Sc
 
Izrael Agnes
Izrael AgnesIzrael Agnes
Izrael Agnes
 
Monasterio De Sumela
Monasterio De SumelaMonasterio De Sumela
Monasterio De Sumela
 
Super Tram
Super TramSuper Tram
Super Tram
 
Musicas cifradas mpb 6
Musicas cifradas mpb 6Musicas cifradas mpb 6
Musicas cifradas mpb 6
 
Hands
HandsHands
Hands
 
Rev #10 rev 14 slides 031812
Rev #10 rev 14 slides 031812Rev #10 rev 14 slides 031812
Rev #10 rev 14 slides 031812
 
Evang 5 acts 2 12 17 slides 081113
Evang 5 acts 2 12 17 slides 081113Evang 5 acts 2 12 17 slides 081113
Evang 5 acts 2 12 17 slides 081113
 
Entrevistas jose fernando giraldo
Entrevistas jose fernando giraldoEntrevistas jose fernando giraldo
Entrevistas jose fernando giraldo
 
Ingresos2014
Ingresos2014Ingresos2014
Ingresos2014
 
Assetic PHPmvd
Assetic PHPmvdAssetic PHPmvd
Assetic PHPmvd
 
0. formato proyectos marzo30_2012
0. formato proyectos marzo30_20120. formato proyectos marzo30_2012
0. formato proyectos marzo30_2012
 
Modelo Auto Avaliação - Workshop Formativo
Modelo Auto Avaliação - Workshop FormativoModelo Auto Avaliação - Workshop Formativo
Modelo Auto Avaliação - Workshop Formativo
 

Similar to Activitat 7

Nuria Duch Fase3.2 Presenta
Nuria Duch Fase3.2 PresentaNuria Duch Fase3.2 Presenta
Nuria Duch Fase3.2 PresentaProjecte
 
Esther querol projecte d-innovacioslideshare
Esther querol projecte d-innovacioslideshareEsther querol projecte d-innovacioslideshare
Esther querol projecte d-innovacioslideshareUniversitat de Girona
 
El treball en equip a la xarxa als instituts un nou entorn collaboratiu grup ...
El treball en equip a la xarxa als instituts un nou entorn collaboratiu grup ...El treball en equip a la xarxa als instituts un nou entorn collaboratiu grup ...
El treball en equip a la xarxa als instituts un nou entorn collaboratiu grup ...eliperi5
 
Projecte l'Aigüer
Projecte l'AigüerProjecte l'Aigüer
Projecte l'Aigüeralatorremar
 
Activitat ObligatòRia Tema 7
Activitat ObligatòRia Tema 7Activitat ObligatòRia Tema 7
Activitat ObligatòRia Tema 7grup3
 
Carta centres educatius des 2016 (1)
Carta centres educatius des 2016 (1)Carta centres educatius des 2016 (1)
Carta centres educatius des 2016 (1)Araceli Luque
 
Presentació blog, claustre i consell del Pla TAC
Presentació blog, claustre i consell del Pla TACPresentació blog, claustre i consell del Pla TAC
Presentació blog, claustre i consell del Pla TACCarlosLlopis
 
Escoles Compromeses amb el Planeta. Presentació projecte (Valencià)
Escoles Compromeses amb el Planeta.  Presentació projecte (Valencià)Escoles Compromeses amb el Planeta.  Presentació projecte (Valencià)
Escoles Compromeses amb el Planeta. Presentació projecte (Valencià)Escolescompromeses
 
Les tac, una oportunitat per aprendre. escola segimon comas sant quirze de ...
Les tac, una oportunitat per aprendre. escola segimon comas   sant quirze de ...Les tac, una oportunitat per aprendre. escola segimon comas   sant quirze de ...
Les tac, una oportunitat per aprendre. escola segimon comas sant quirze de ...ESCOLA SEGIMON COMAS Sant Quirze de Besora
 
Informe de l'estudi
Informe de l'estudiInforme de l'estudi
Informe de l'estudimcasas52
 
PLAN DE COMUNICACIÓN GENERALITAT VALENCIANA Y CEFIRE
PLAN DE COMUNICACIÓN GENERALITAT VALENCIANA Y CEFIREPLAN DE COMUNICACIÓN GENERALITAT VALENCIANA Y CEFIRE
PLAN DE COMUNICACIÓN GENERALITAT VALENCIANA Y CEFIREJUANCANETBIEL
 
Presentacio cd primaria
Presentacio cd primariaPresentacio cd primaria
Presentacio cd primariaAlbert Tena
 
ÚS DE LES TIC COM A EINA HABITUAL EN L’ALUMNAT
ÚS DE LES TIC COM A EINA HABITUAL EN L’ALUMNATÚS DE LES TIC COM A EINA HABITUAL EN L’ALUMNAT
ÚS DE LES TIC COM A EINA HABITUAL EN L’ALUMNATFundación Impuls
 
Escola pau-picasso projecte-terratrèmol-inclusiu-de-les-noves-tecnologies.-de...
Escola pau-picasso projecte-terratrèmol-inclusiu-de-les-noves-tecnologies.-de...Escola pau-picasso projecte-terratrèmol-inclusiu-de-les-noves-tecnologies.-de...
Escola pau-picasso projecte-terratrèmol-inclusiu-de-les-noves-tecnologies.-de...genispascual
 

Similar to Activitat 7 (20)

Nuria Duch Fase3.2 Presenta
Nuria Duch Fase3.2 PresentaNuria Duch Fase3.2 Presenta
Nuria Duch Fase3.2 Presenta
 
Esther querol projecte d-innovacioslideshare
Esther querol projecte d-innovacioslideshareEsther querol projecte d-innovacioslideshare
Esther querol projecte d-innovacioslideshare
 
El treball en equip a la xarxa als instituts un nou entorn collaboratiu grup ...
El treball en equip a la xarxa als instituts un nou entorn collaboratiu grup ...El treball en equip a la xarxa als instituts un nou entorn collaboratiu grup ...
El treball en equip a la xarxa als instituts un nou entorn collaboratiu grup ...
 
Memòria del Curs
Memòria del CursMemòria del Curs
Memòria del Curs
 
Mobile pàg 3 les tac a l'escola
Mobile pàg 3 les tac a l'escolaMobile pàg 3 les tac a l'escola
Mobile pàg 3 les tac a l'escola
 
Present Projecte
Present ProjectePresent Projecte
Present Projecte
 
Projecte Trevol
Projecte TrevolProjecte Trevol
Projecte Trevol
 
Projecte l'Aigüer
Projecte l'AigüerProjecte l'Aigüer
Projecte l'Aigüer
 
Activitat ObligatòRia Tema 7
Activitat ObligatòRia Tema 7Activitat ObligatòRia Tema 7
Activitat ObligatòRia Tema 7
 
Carta centres educatius des 2016 (1)
Carta centres educatius des 2016 (1)Carta centres educatius des 2016 (1)
Carta centres educatius des 2016 (1)
 
Presentació blog, claustre i consell del Pla TAC
Presentació blog, claustre i consell del Pla TACPresentació blog, claustre i consell del Pla TAC
Presentació blog, claustre i consell del Pla TAC
 
Escoles Compromeses amb el Planeta. Presentació projecte (Valencià)
Escoles Compromeses amb el Planeta.  Presentació projecte (Valencià)Escoles Compromeses amb el Planeta.  Presentació projecte (Valencià)
Escoles Compromeses amb el Planeta. Presentació projecte (Valencià)
 
Les tac, una oportunitat per aprendre. escola segimon comas sant quirze de ...
Les tac, una oportunitat per aprendre. escola segimon comas   sant quirze de ...Les tac, una oportunitat per aprendre. escola segimon comas   sant quirze de ...
Les tac, una oportunitat per aprendre. escola segimon comas sant quirze de ...
 
Informe de l'estudi
Informe de l'estudiInforme de l'estudi
Informe de l'estudi
 
PLAN DE COMUNICACIÓN GENERALITAT VALENCIANA Y CEFIRE
PLAN DE COMUNICACIÓN GENERALITAT VALENCIANA Y CEFIREPLAN DE COMUNICACIÓN GENERALITAT VALENCIANA Y CEFIRE
PLAN DE COMUNICACIÓN GENERALITAT VALENCIANA Y CEFIRE
 
Guia didàctica xarxes socials
Guia didàctica xarxes socialsGuia didàctica xarxes socials
Guia didàctica xarxes socials
 
Presentacio cd primaria
Presentacio cd primariaPresentacio cd primaria
Presentacio cd primaria
 
ÚS DE LES TIC COM A EINA HABITUAL EN L’ALUMNAT
ÚS DE LES TIC COM A EINA HABITUAL EN L’ALUMNATÚS DE LES TIC COM A EINA HABITUAL EN L’ALUMNAT
ÚS DE LES TIC COM A EINA HABITUAL EN L’ALUMNAT
 
Escola pau-picasso projecte-terratrèmol-inclusiu-de-les-noves-tecnologies.-de...
Escola pau-picasso projecte-terratrèmol-inclusiu-de-les-noves-tecnologies.-de...Escola pau-picasso projecte-terratrèmol-inclusiu-de-les-noves-tecnologies.-de...
Escola pau-picasso projecte-terratrèmol-inclusiu-de-les-noves-tecnologies.-de...
 
Activitat 1
Activitat 1Activitat 1
Activitat 1
 

Activitat 7

  • 1. ACTIVITAT 7: Destinataris: Els destinataris de la proposta que nosaltres realitzarem són els alumnes i les seves famílies. Objectiu: • Mantenir informades a les famílies de les activitats i de les propostes educatives del centre. • Millorar la comunicació entre el centre i les famílies. • Facilitar recursos als alumnes d’una sèrie d’activitats d’aprenentatge interactiu, per repassar els continguts donats a classe. Continguts: • Conceptuals: o Possibilitats i aplicacions de les TICs. o Coneixement de les propostes educatives del centre. • Procedimentals: o Aplicant les possibilitats i oportunitats que tenen les TICs en la societat actual. o Coneixent les possibilitats que tenen els pares per participar en la vida educativa dels seus fills. . o Fomentant la relació entre el centre i la família.
  • 2. Actitudinals: o Participació activa en la vida del centre educatiu. o Actitud positiva vers les utilitats de les TICs. Metodologia: La metodologia serà diversificada en la que els pares tindran accés la plana informativa del centre, en la que podran participar de manera activa amb aportacions personals dels seus punts de vista vers el projecte i el funcionament del centre. Potenciant amb aquesta activitat una situació comunicativa i democràtica del funcionament del centre. Per aquesta activitat, utilitzarem com a base la plana web del centre, en la que hi trobarem un enllaç al blog. Com encara no esta acabada la pagina web, enviarem una circular als alumnes per informar de l’adreça del blog, per a que els pares puguin començar a informar-se de la situació del centre. Per tal de controlar possibles comentaris grollers i pejoratius inadequats en el context en que es treballa el blog, i tenint en comte que els infants podran accedir-hi, s’aplicarà un filtre per tal de controlar l’entrada dels comentaris. Recursos: Els recursos necessaris per dur a terme aquesta proposta seran: • Ordenadors connectats a la xarxa. • Una persona que entengui de blogs • Pagines de blogs: http://www.blogger.com http://www.todoesgratis.es/paginas/blog-gratis/
  • 3. www.bitacoras.com www.myblog.es http://es.wordpress.com www.ning.com Avaluació: Aquesta proposta es revisarà periòdicament per tal de controlar el contingut dels comentaris i per promoure una actualització del blog. L’avaluació del blog es durà a terme al final de cada trimestre, per tal de millorar els aspectes remarcats en el blog. Amb tot això es potenciarà la democratització del centre, amb aquesta mesura d’avaluació del projecte. A final del curs es pesarà un qüestionari als pares per conèixer la seva visió del projecte i la seva utilitat. Els resultats d’aquest es reflectirà en la memòria anual del centre.