O documento discute como a educação pode levar ao conhecimento através de três pontos. Primeiro, a educação pode proporcionar condições para tomar decisões significativas em vários campos da vida. Segundo, o objetivo principal de aprender não é acumular informação, mas sim transformá-la em conhecimento para escolher entre ideias e valores. Terceiro, educar ajuda a reconstruir valores e perspectivas de acordo com o nível atual de percepção, e não manter o que não serve mais.