SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 6
Pitágoras nació en la isla de Samos en Grecia en el 582a.C. fue educado con los principales pensadores del momento como el filósofo Tales de Mileto,  Anaxímenes o Anaximandro, posteriormente en el 530 a.c. y ya consagrado como un brillante matemático se instaló en una colonia Griega del sur de Italia llamada Crotona para poner en marcha una nueva escuela matemática, la escuela Pitagórica, en la que acogió a numerosos alumnos interesados por sus doctrinas, no obstante era una institución que en algunos momentos podía parecer sectaria, debido a la gran cantidad de obligaciones que inculcaba a sus discípulos, algunas tan extravagantes como la prohibición de comer habas, pues las relacionaba con formas de órganos vitales y por la conocida animadversión que le producían. Habían diversas escalas de conocimiento, y aquellos alumnos más aventajados eran los seleccionados para aprender matemáticas avanzadas, el símbolo que adoptó fue el de un triángulo formado por 10 puntos, ya que este número le parecía que en sí mismo representaba la perfección.  Biografía de Pitágoras
La escuela Pitagórica también destacó por el estudio de la filosofía y la astronomía, en el primer caso se sabe que adoptó una postura platónica en lo concerniente a la separación del alma y el cuerpo y de la trans migración de la misma, de hecho una de las numerosas historias con las que se le relacionan es que estando en un mercado vió como un hombre regañaba y pegaba a su perro, Pitágoras se interpuso entre el hombre y el can obligándolo a retroceder ya que según éste el perro contenía el alma de una amigo suyo muerto, incluso llegó a decir que él mismo recordaba sus anteriores reencarnaciones. No es de extrañar, que un hombre como él se hiciera envolver de una aura de misticismo que le acompañó siempre, llegó a encerrarse en el sótano de su casa durante un tiempo, para demostrar sus poderes como vidente, adivinando todo lo que había ocurrido durante su periodo de cautiverio, algunos señalaron que tal hazaña no era más que una mentira, una de muchas que se le atribuyeron, pues pensaban que ese encierro había tenido algunas fisuras y que le habían dado información del exterior.
En el área de la astronomía, Pitágoras estableció una teoría revolucionaria por la cual los diferentes cuerpos celestes giraban entorno a un centro de luz, estas órbitas circulares separaban uno de otro astro mediante la longitud de las cuerdas armónicas, es decir, creía que los astros emitían un sonido en el transcurso de su órbita cada una de ellas diferente, dándole el nombre de "armonía de las esferas". El único error fue el considerar que el firmamento era finito. Pero quizás los rigurosos estudios en los que destacó fue sin duda las matemáticas, descubriendo el famoso teorema de Pitágoras por el cual el cuadrado de la hipotenusa de un triángulo rectángulo es igual a la suma de los cuadrados de los otros dos lados. Los números fueron los grandes aliados de un Pitágoras obsesionado con el uso de las matemáticas, el número era Dios, era la representación divina de todas las cosas. Pitágoras murió en el 500 a.C.
Foto  de Pitágoras
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],El teorema de Pitágoras
Demostración:                                Si tenemos un triángulo rectángulo como el del dibujo del enunciado del teorema podemos construir un cuadrado que tenga de lado justo lo que mide el cateto b, más lo que mide el cateto c, es decir b+c, como en la figura de la derecha.  El área de este cuadrado será (b+c) 2 .                            Si ahora trazamos las hipotenusas de los triángulos rectángulos que salen tendremos la figura de la izquierda. El área del cuadrado, que es la misma de antes, se puede poner ahora como la suma de las áreas de los cuatro triángulos rectángulos azules (base por altura partido por 2):           más el área del cuadrado amarillo       . Es decir, el área del cuadrado grande también es el área del cuadrado pequeño más 4 veces el área del triángulo:                                                                      Podemos igualar las dos formas de calcular el área del cuadrado grande y tenemos:                                                           si ahora desarrollamos el binomio , nos queda:                                                                       que después de simplificar resulta lo que estábamos buscando:                                   

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

A formação do espírito científico Bachelard, Gaston
A formação do espírito científico Bachelard, GastonA formação do espírito científico Bachelard, Gaston
A formação do espírito científico Bachelard, GastonCarlos Alberto Monteiro
 
Hipatia de alejandría
Hipatia de alejandríaHipatia de alejandría
Hipatia de alejandríacpenapa
 
T E A T R O E N L A A N T I GÜ E D A D
T E A T R O  E N  L A  A N T I GÜ E D A DT E A T R O  E N  L A  A N T I GÜ E D A D
T E A T R O E N L A A N T I GÜ E D A Dvoluntariosnebrija
 
Pitágoras
PitágorasPitágoras
Pitágorasap8b
 
A filosofia e a sua dimensão discursiva - conceitos e definições (10.º ano - ...
A filosofia e a sua dimensão discursiva - conceitos e definições (10.º ano - ...A filosofia e a sua dimensão discursiva - conceitos e definições (10.º ano - ...
A filosofia e a sua dimensão discursiva - conceitos e definições (10.º ano - ...António Padrão
 
El mito de la caverna
El mito de la cavernaEl mito de la caverna
El mito de la cavernaAriMaya900
 
Los Filósofos de la Naturaleza y la Escuela de Mileto
Los Filósofos de la Naturaleza y la Escuela de MiletoLos Filósofos de la Naturaleza y la Escuela de Mileto
Los Filósofos de la Naturaleza y la Escuela de MiletoProfesora Alejandra Placencia
 
Características esenciales del arte romano: escultura, relieve y pintura
Características esenciales del  arte romano: escultura, relieve y pinturaCaracterísticas esenciales del  arte romano: escultura, relieve y pintura
Características esenciales del arte romano: escultura, relieve y pinturaHerminia Gutiérrez García
 
Aula 10 arte e arquitetura romana [revisado em 180514]
Aula 10 arte e arquitetura romana [revisado em 180514]Aula 10 arte e arquitetura romana [revisado em 180514]
Aula 10 arte e arquitetura romana [revisado em 180514]glauci coelho
 

Mais procurados (20)

PITAGORAS
PITAGORASPITAGORAS
PITAGORAS
 
Escultura griega
Escultura griegaEscultura griega
Escultura griega
 
A formação do espírito científico Bachelard, Gaston
A formação do espírito científico Bachelard, GastonA formação do espírito científico Bachelard, Gaston
A formação do espírito científico Bachelard, Gaston
 
Hipatia de alejandría
Hipatia de alejandríaHipatia de alejandría
Hipatia de alejandría
 
Pitágoras
PitágorasPitágoras
Pitágoras
 
Ceticismo Filosófico
Ceticismo FilosóficoCeticismo Filosófico
Ceticismo Filosófico
 
T E A T R O E N L A A N T I GÜ E D A D
T E A T R O  E N  L A  A N T I GÜ E D A DT E A T R O  E N  L A  A N T I GÜ E D A D
T E A T R O E N L A A N T I GÜ E D A D
 
Pitágoras
PitágorasPitágoras
Pitágoras
 
Filosofas
FilosofasFilosofas
Filosofas
 
A filosofia e a sua dimensão discursiva - conceitos e definições (10.º ano - ...
A filosofia e a sua dimensão discursiva - conceitos e definições (10.º ano - ...A filosofia e a sua dimensão discursiva - conceitos e definições (10.º ano - ...
A filosofia e a sua dimensão discursiva - conceitos e definições (10.º ano - ...
 
Escepticismo
EscepticismoEscepticismo
Escepticismo
 
Texto literario antígona
Texto literario antígonaTexto literario antígona
Texto literario antígona
 
El mito de la caverna
El mito de la cavernaEl mito de la caverna
El mito de la caverna
 
Los Filósofos de la Naturaleza y la Escuela de Mileto
Los Filósofos de la Naturaleza y la Escuela de MiletoLos Filósofos de la Naturaleza y la Escuela de Mileto
Los Filósofos de la Naturaleza y la Escuela de Mileto
 
Primeros filosofos
Primeros filosofosPrimeros filosofos
Primeros filosofos
 
Características esenciales del arte romano: escultura, relieve y pintura
Características esenciales del  arte romano: escultura, relieve y pinturaCaracterísticas esenciales del  arte romano: escultura, relieve y pintura
Características esenciales del arte romano: escultura, relieve y pintura
 
Aula 10 arte e arquitetura romana [revisado em 180514]
Aula 10 arte e arquitetura romana [revisado em 180514]Aula 10 arte e arquitetura romana [revisado em 180514]
Aula 10 arte e arquitetura romana [revisado em 180514]
 
Ceramica grega
Ceramica gregaCeramica grega
Ceramica grega
 
Pitagoras
PitagorasPitagoras
Pitagoras
 
Protagoras
ProtagorasProtagoras
Protagoras
 

Semelhante a Teorema De Pitagoras

Semelhante a Teorema De Pitagoras (20)

Pitagoras
PitagorasPitagoras
Pitagoras
 
Pitagoras
PitagorasPitagoras
Pitagoras
 
Pitagoras
PitagorasPitagoras
Pitagoras
 
Pitagoras
PitagorasPitagoras
Pitagoras
 
PitáGoras
PitáGorasPitáGoras
PitáGoras
 
Pitágoras de samos
Pitágoras de samosPitágoras de samos
Pitágoras de samos
 
Los Pitagóricos, ¿filósofos del número o comedores de judías?
Los Pitagóricos, ¿filósofos del número o comedores de judías?Los Pitagóricos, ¿filósofos del número o comedores de judías?
Los Pitagóricos, ¿filósofos del número o comedores de judías?
 
Dibujo Tecnico Biografia de Pitagoras
Dibujo Tecnico Biografia de Pitagoras  Dibujo Tecnico Biografia de Pitagoras
Dibujo Tecnico Biografia de Pitagoras
 
Dibujo
DibujoDibujo
Dibujo
 
Teorema De Pitagoras
Teorema De PitagorasTeorema De Pitagoras
Teorema De Pitagoras
 
Teorema De Pitagoras
Teorema De PitagorasTeorema De Pitagoras
Teorema De Pitagoras
 
Pitc3a1goras1
Pitc3a1goras1Pitc3a1goras1
Pitc3a1goras1
 
Pitágoras
PitágorasPitágoras
Pitágoras
 
Presntacion
PresntacionPresntacion
Presntacion
 
Teorema de pitagoras aplicaciones y mas para secundaria
Teorema de pitagoras aplicaciones y mas para secundariaTeorema de pitagoras aplicaciones y mas para secundaria
Teorema de pitagoras aplicaciones y mas para secundaria
 
pitc3a1goras1.ppt
pitc3a1goras1.pptpitc3a1goras1.ppt
pitc3a1goras1.ppt
 
teorema de pitagoras
teorema de pitagoras teorema de pitagoras
teorema de pitagoras
 
Teorema de pitagoras diego lopez
Teorema de pitagoras  diego lopezTeorema de pitagoras  diego lopez
Teorema de pitagoras diego lopez
 
Presentacion power point matematicas
Presentacion power point matematicasPresentacion power point matematicas
Presentacion power point matematicas
 
Presentacion power point matematicas
Presentacion power point matematicasPresentacion power point matematicas
Presentacion power point matematicas
 

Teorema De Pitagoras

  • 1. Pitágoras nació en la isla de Samos en Grecia en el 582a.C. fue educado con los principales pensadores del momento como el filósofo Tales de Mileto,  Anaxímenes o Anaximandro, posteriormente en el 530 a.c. y ya consagrado como un brillante matemático se instaló en una colonia Griega del sur de Italia llamada Crotona para poner en marcha una nueva escuela matemática, la escuela Pitagórica, en la que acogió a numerosos alumnos interesados por sus doctrinas, no obstante era una institución que en algunos momentos podía parecer sectaria, debido a la gran cantidad de obligaciones que inculcaba a sus discípulos, algunas tan extravagantes como la prohibición de comer habas, pues las relacionaba con formas de órganos vitales y por la conocida animadversión que le producían. Habían diversas escalas de conocimiento, y aquellos alumnos más aventajados eran los seleccionados para aprender matemáticas avanzadas, el símbolo que adoptó fue el de un triángulo formado por 10 puntos, ya que este número le parecía que en sí mismo representaba la perfección. Biografía de Pitágoras
  • 2. La escuela Pitagórica también destacó por el estudio de la filosofía y la astronomía, en el primer caso se sabe que adoptó una postura platónica en lo concerniente a la separación del alma y el cuerpo y de la trans migración de la misma, de hecho una de las numerosas historias con las que se le relacionan es que estando en un mercado vió como un hombre regañaba y pegaba a su perro, Pitágoras se interpuso entre el hombre y el can obligándolo a retroceder ya que según éste el perro contenía el alma de una amigo suyo muerto, incluso llegó a decir que él mismo recordaba sus anteriores reencarnaciones. No es de extrañar, que un hombre como él se hiciera envolver de una aura de misticismo que le acompañó siempre, llegó a encerrarse en el sótano de su casa durante un tiempo, para demostrar sus poderes como vidente, adivinando todo lo que había ocurrido durante su periodo de cautiverio, algunos señalaron que tal hazaña no era más que una mentira, una de muchas que se le atribuyeron, pues pensaban que ese encierro había tenido algunas fisuras y que le habían dado información del exterior.
  • 3. En el área de la astronomía, Pitágoras estableció una teoría revolucionaria por la cual los diferentes cuerpos celestes giraban entorno a un centro de luz, estas órbitas circulares separaban uno de otro astro mediante la longitud de las cuerdas armónicas, es decir, creía que los astros emitían un sonido en el transcurso de su órbita cada una de ellas diferente, dándole el nombre de "armonía de las esferas". El único error fue el considerar que el firmamento era finito. Pero quizás los rigurosos estudios en los que destacó fue sin duda las matemáticas, descubriendo el famoso teorema de Pitágoras por el cual el cuadrado de la hipotenusa de un triángulo rectángulo es igual a la suma de los cuadrados de los otros dos lados. Los números fueron los grandes aliados de un Pitágoras obsesionado con el uso de las matemáticas, el número era Dios, era la representación divina de todas las cosas. Pitágoras murió en el 500 a.C.
  • 4. Foto de Pitágoras
  • 5.
  • 6. Demostración:                           Si tenemos un triángulo rectángulo como el del dibujo del enunciado del teorema podemos construir un cuadrado que tenga de lado justo lo que mide el cateto b, más lo que mide el cateto c, es decir b+c, como en la figura de la derecha. El área de este cuadrado será (b+c) 2 .                           Si ahora trazamos las hipotenusas de los triángulos rectángulos que salen tendremos la figura de la izquierda. El área del cuadrado, que es la misma de antes, se puede poner ahora como la suma de las áreas de los cuatro triángulos rectángulos azules (base por altura partido por 2):        más el área del cuadrado amarillo      . Es decir, el área del cuadrado grande también es el área del cuadrado pequeño más 4 veces el área del triángulo:                                                                    Podemos igualar las dos formas de calcular el área del cuadrado grande y tenemos:                                                         si ahora desarrollamos el binomio , nos queda:                                                                     que después de simplificar resulta lo que estábamos buscando: