ante proyecto urbano en la rivera del rio chillon LIMA PERU

1. Dise ño Urb ano 1 Eduardo javier cabezas plasencia Arq. Her rera – Arq. Chong INVESTIGACION RECREACION EN EL RIO CHILLON TRABAJO DE macro

2. EL RIO CHILLON FLUJO Y TRAYECTORIA EL AREA A ANALIZAR_ EL AREA A ANALIZAR SE ENFATIZA EN LA CUENCA BAJA DEL RIO CHILLON UBICADO EN LA COSTA LIMEÑA DEL PERU. EL RIO CHILLON NACE DE DE LOS GLACIARE DE LOS ANDES PERUANO Y TIENE COMO DESEMBOCADURA EL OCEANO PACIFICO. ALBERGANDO UNA SERIE DE SITUACION Y VIVENCIAS QUE EL VALLE ORIGINADO POR SU CAUCE PRODUCE. EN ESTE CAPITULO ANALIZAREMOS EL CONCEPTO RECREATIVO QUE POSEE, QUE POSIBILIDADES PODEMOS RESCATER Y PLANTEAR UN POSIBLE ACERCACIENTO A UNA SOLUCION ARQUITECTONICA QUE DE SOLUCION A LA FALTA DE LA RECREACION DE ESTE RIO. 1 U NO EL TERRENO_ EL TERRENO ENCIERRA A TODOS LOS DISTRITOS QUE TIENEN CERCANIA CON EL RIO CHILLON, ES ESTE CASO COMO SE VE EN LA FIGURA 01 COMPRENDERIA DESDE EL DISTRITO DE CARABAYLLO, PUENTE PIEDRA, VENTANILLA, LOS OLIVOS, SAN MARTIN DE PORRES, COMAS. BASICAMENTE EL ANALISIS DE RECREACION COMPRENDERIA SOLO LOS MENCIONADOS, EN ALGUNOS CASOS POR EL ATRAVESAMIENTO DEL RIO EN CIERTOS DISTRITOS COMO TAMBIEN EN ALGUNOS CASOS, SOLO LOS DELIMITA CON OTROS DISTRITOS. LA SOLUCION SE DARIA EN LAS ORILLAS DEL RIO CHILLON. EN LA ZONAS DONDE SE DESTINARA A SER URBANIZADA. APROVECHANDO EL MAYOR NUMERO DE HABITANTES QUE REQUIERAN DE UN ESPACIO LUDICO. FIGURA 01 Municipalidad de lima metropolitana Instituto metropolitano de Planificación DELIMITACION ESPECIFICA DEL AREA DE TRABAJO

3. ANALISIS PRE VIO QUE ES RECREACION_ SE MANIFIESTA LA NECESIDAD Y LA IMPORTANCIA DE LA RECREACIÓN PARA EL HOMBRE Y LA SOCIEDAD, DONDE DIFERENTES AUTORES Y ESTUDIOSOS DE LA MATERIA, DEMUESTRAN ELEMENTOS COMUNES AL EMITIR UNA CONCEPTUALIZACIÓN SOBRE LA RECREACIÓN. SE HACE NOTAR BENEFICIOS PARA EL HOMBRE Y LA SOCIEDAD, BENEFICIOS EN SALUD INTEGRAL FÍSICA EMOCIONAL - MENTAL - ESPIRITUAL - SOCIAL, EN PERFECTO EQUILIBRIO. SU ACERCAMIENTO A LA NATURALEZA Y DESARROLLO DE VALORES PEDAGÓGICOS, SOCIOLÓGICOS Y PSICOLÓGICOS; CONTRIBUYENDO LA RECREACIÓN A LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL INDIVIDUO. LA RECREACIÓN TOMA EN CUENTA TODO EL CONCEPTO DE INTEGRALIDAD DEL HOMBRE COMO UN ENTE BIOLÓGICO - PSICOLÓGICO - SOCIAL EN TODA SU EXTENSIÓN Y ASPECTOS DONDE SE DESENVUELVE EL INDIVIDUO EN EDAD ESCOLAR, SIENDO LA RECREACIÓN UNA NECESIDAD DEL SER HUMANO, SE CONSIDERA FUNDAMENTAL EN EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE VIDA DEL HOMBRE. SE PRESENTA COMO UN MEDIO NO CONVENCIONAL DE LA EDUCACIÓN, DONDE EL INDIVIDUO APRENDE HACIENDO SOBRE SUS PROPIAS EXPERIENCIAS CONVIRTIÉNDOSE EN UN MEDIO DE INTEGRAL APRENDIZAJE. EXISTE UNA GRAN CLASIFICACIÓN DE ÁREAS DE LA RECREACI6N Y POR COMPILACIÓN SE PRESENTAN COMO: DIFUSIÓN; ARTE Y CULTURA; EDUCATIVA; SOCIAL; LÚDICA DEPORTIVA; VIDA AL AIRE LIBRE, EN LA ÚLTIMA ESTÁ LA ACTIVIDAD DE CAMPAMENTOS, QUE SE PLANTEA COMO UNA ALTERNATIVA DONDE SE PUEDEN DESARROLLAR UNA GRAN GAMA DE ACTIVIDADES, INVOLUCRANDO TODAS LAS ÁREAS QUE SE MENCIONAN Y DONDE EN REALIDAD LOS ESCOLARES PONDRÁN EN PRÁCTICA LA VERDADERA RECREACIÓN CON SUS VALORES, OBJETIVOS, PRINCIPIOS Y DESEOS DE HACER LAS COSAS BIEN, EN BENEFICIO DE SI MISMOS Y OBTENIENDO EXPERIENCIA PARA SU VIDA FUTURA, CON DESARROLLO DE VALORES QUE LOS LLEVARÁN A SER SERES APTOS PARA LA SOCIEDAD CON UNA MEJOR CALIDAD DE VIDA RAZÓN POR LA CUAL SE CONSIDERA A LA RECREACION, ALGO MAS QUE UNA HERRAMIENTA EDUCATIVA 2 D OS (CONCEPTOS Y TEORIAS) EL ESPACIO RECREATIVO_ LA SELECCIÓN DE LOS ESPACIOS RECREATIVOS URBANOS NO SOLO COMPRENDE LAS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS ESPACIALES Y TEMPORALES DEL MISMO SINO QUE ESTA TAMBIÉN EN ÍNTIMA RELACIÓN CON LOS NIVELES PERCEPTIVOS TANTO INDIVIDUALES COMO COLECTIVOS. LA IMAGEN DE UN ESPACIO RECREATIVO DIFIERE DE UN INDIVIDUO A OTRO Y ENTRE GRUPOS DE INDIVIDUOS, Y ESTO TIENE QUE VER CON LAS PROPIAS EXPERIENCIAS RECREATIVAS, LA LOCALIZACIÓN RESPECTO DEL LUGAR DE RESIDENCIA, LA DISTANCIA A RECORRER Y LA FORMA DE MOVILIDAD, EL NIVEL CULTURAL Y LOS SEGMENTOS ETAREOS, ENTRE OTROS. EL ESPACIO RECREATIVO DE LA CIUDAD ES UN FACTOR DE ATRACCIÓN Y SU USO ESTÁ EN RELACIÓN CON LAS REALIDADES CULTURALES, SOCIO ECONÓMICAS Y POLÍTICAS DEL SEGMENTO JUVENIL. LA CIUDAD NO SOLAMENTE ES UN HECHO OBJETIVO FORMADO POR EL PAISAJE URBANO Y LA POBLACIÓN, SINO QUE ADEMÁS ES UN ESPACIO VIVIDO, SENTIDO Y VALORADO DE DISTINTA MANERA POR LOS INDIVIDUOS DE LOS DISTINTOS SECTORES ETAREOS, SEGÚN SUS HISTORIAS PERSONALES Y SUS IMPRESIONES TANTO INDIVIDUALES COMO COLECTIVAS.

4. CONDICIONES Y POSI BILIDADES 3 TR ES EL AREA DE ANALISIS COMPROMETE A LOS HABITANTES DE LIMA METROPOLITANA , ES POR ESO QUE LOS MISMO USUARIOS POR ENCONTRARSE CON UNA SERIE DE PREJUICIOS TRATAN DE MANIPULAR DE CIERTA FORMA ARTESANAL AL RIO, HACIENDOLE PERDER SU CONDICION NATURAL Y CONVITRTIENDOLO DE CIERTA FORMA EN UN RIO ARTIFICIAL EN CIERTOS TRAMOS. EN KUELAP POR EJEMPLO(FIG. 02), SE UTILIZAN CIERTAS ESTRUCTURAS IMPROVISADAS QUE CONSISTEN EN EL APILAMIENTO DE PIEDRAS CON REJILLAS QUE ACTUAN COMO ABSORVENTE DE LAS FUERTES TORRENTES DE AGUA QUE TRAEN LAS LLUVIAS EN LA CUENCA ALTA. (FIG. 02), LAS CONCLUSIONES DE POSIBILIDADES CONSTRUCTIVAS EN LA RIVERA DEL RIO CHILLON SOBRE LA ZONA DE TRABAJO, SON FAVORABLES YA QUE ES UN RIO MANEJABLE Y APROVECHABLE AL MAXIMO TANTO EN ZONAS ACCESIBLES COMO EN SOLUCIONES CONTRA DESASTRES NATURALES. AREA EXPLOTABLE PARA ZONA LUDICA Y RECREACION CAUCE DEL RIO CHILLON CONDICION NATURAL Y NO NATURAL DEL RIO CHILLON_ AREAS ACCESIBLES AL ESPACIO LUDICO_ EN EL PLANO PODEMOS DELIMITAR DE UNA MANERA CONCRETA Y DIRECTA LOS ESPACIOS DIRECTOS DE TRABAJO. ZONAS LIBRES Y CERCANAS A ZONAS URBANAS EN DONDE ENCAJARIA PERFECTAMENTE UN ESPACIO DE RECREACION.

5. EL LIMEÑO Y SU RECRE ACI ON 4 CUAT RO 60% 25% 15% PROPORCIONES Y CANTIDAD DE USUARIOS_ LA PROPORCION DE USO DEL ESPACIO LUDICO SE DEFINE EN EL GRAFICO PORCENTUAL, VEMOS QUE LA MAYOR CANTIDAD DE USUARIOS EN ESTE CASO SERIAN LOS NIÑOS, SEGUIDO DE 25% QUE ENCIERRA A LOS JOVENES Y ADULTOS CON UN PORCENTAJE MINIMO DE USUARIOS PARA LAS PERSONAS DE LA TERCERA EDAD. ALGO QUE DEBEMOS ENFATIZAR EN ESTE ANALISIS PREVIO, ES A QUIEN ESTARA DESTINADO ESTE ESPACIO LUDICO RECREACIONAL. SI BIEN SE SABE EL PERUANO TIENE MUCHAS CARACTERISTICAS COMPLEJAS EN INDENTIDAD Y CULTURA. PERO EN LO QUE SI ESTAN DEACUERDO LA MAYORIA ES EN PASAR RATOS DE RELAX Y RECREACION. ESTO VARIA EN EDADES Y CLASES SOCIALES. LIMA Y SUS RECREACIONES_ EN LIMA METROPOLITANA, SE GENERAN UNA SERIE DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS EN DONDE VARIA EL RANGO DE ADEPTOS Y DE POPULARIDAD. DESTACANDO COMO DEPORTE PRINCIPAL , EL FUTBOL. SEGUIDO DEL VOLEY Y EL TENNIS. DEBIDO A CON FRECUENCIA SE RECIBEN NOTICIAS ALAGADORAS COMO NOTICIAS DESAGRADABLE. PERO LOGRANDO CON ELLOS QUE LOS USUARIOS RECIBAN CIERTO RELAX Y TAMBIEN CIERTO DESFOGE EMOCIONAL. TAMBIEN AHY DEPORTES URBANOS COMO EL SKATE Y EL BIKER QUE SON DEPORTES EXTREMOS QUE BASICAMENTE SE LLEVAN A CABO EN LAS CALLES.

6. EJEMPLOS EN EL MUN DO MACRO PARQUE EN MEXICO MONTERREY ARTICULO SACADO DE www.skyscrapercity.com/showthread.php?t=335055 Monterrey, México(5 abril 2006).- El Gobierno del Estado presentó ayer un proyecto para convertir al Río Santa Catarina en un macroparque de 45 kilómetros de largo, con áreas verdes, instalaciones deportivas, reservas ecológicas, espacios recreativos y hasta un espejo de agua. El Parque Lineal Río Santa Catarina abarcaría desde La Huasteca hasta el municipio de Juárez y las autoridades pretenden darle una imagen verde a una superficie de 770 hectáreas, con una inversión aproximada de mil 100 millones de pesos en lo que resta del sexenio, informó Sergio José Gutiérrez, director de la Agencia Estatal de Desarrollo Urbano. Precisó que la mayor parte de los recursos –unos 800 millones de pesos– sería invertida por concesionarios en el desarrollo de los espacios deportivos, principalmente. El Estado aportará 200 millones para infraestructura, más 80 millones de los municipios. ANTES DESPUES 5 CIN CO PLAN ESPECIAL - Río Manzanares - MADRID ESPAÑA ANTES DESPUES

8. EL ANTE PROYECTO 7 SIE TE