Propuesta de la herramienta de innovación tecnologica: Podcast

1. Universidad Veracruzana
Facultad De Administración y Empresas
Anteproyecto
Propuesta de la herramienta de innovación
tecnológica: Podcast
INTEGRANTES:
Aguilar Palacios Lizbeth
Domínguez Santamaría Eder
Rivera Ochoa Julieta Farina
CARRERA:
Sistemas Computacionales Administrativos
CATEDRÁTICO:
Carlos Arturo Torres Gastelú
EXPERIENCIA EDUCATIVA:
Gestión y Evaluación de Proyectos

2. EQUIPO: LUGAR Y FECHA:
13/Marzo/2009
1

3. Antecedentes de la empresa
En la universidad veracruzana han reestructurado sus
programas educativos en los últimos años, en el 2003 inicio
un modelo educativo integral y flexible llamado MEIF y cuya
principal aportación es el cambio de enfoque, de uno
centrado en la enseñanza a otro centrado en el aprendizaje.
La segunda aportación es que las Experiencias Educativas
están distribuidas por saberes Teóricos, Heurísticos y
Axiológicos.
En los saberes teóricos se especifican los conocimientos
que deben de aprender el estudiante, pero a diferencia del
paradigma anterior, no se indican con unidad, tema y
subtema sino solo el listado general, y a criterio del profesor,
el nivel de profundidad al momento de impartirlos.
Dentro de los saberes heurísticos, se determinan las
habilidades que el estudiante debe desarrollar en la
experiencia educativa. Por lo que se refiere a los saberes
axiológicos, se enlistan los valores deseables que deben
poseer los estudiantes así como de realizar dichas
actividades dentro de la experiencia. De esta manera se
pretende que sea un aprendizaje integral.

4. Problemática
El problema que se presenta en el proceso de cambio
de paradigma, tiene que ver con los profesores,
debido a lo acostumbrados a una forma de impartir su
cátedra, no obedecen las nuevas estrategias
didácticas así como tecnológicas y continúan
impartiendo sus clases como en el paradigma
anterior; en otras palabras, si bien en la planeación es
un enfoque nuevo, en la operación es el mismo, lo
cual genera consecuentemente una serie de
desventajas, entre ellas, el que no se aprovechen las
tecnologías de información; el que se desperdicien las
habilidades de los estudiantes, los cuales dominan en
gran medida el uso de dichas tecnologías como
actividad inherente a su dinamismo cotidiano.

5. Objetivo General:
Proponer la herramienta Podcast para el nuevo
modelo educativo que sirva como alternativa
aprendizaje y control de actividades en una
experiencia educativa.

6. Objetivos Específicos:
Lograr la aceptación a este tipo de herramienta
•
como aprendizaje y apoyo en su experiencia
educativa.
• Recolectar la suficiente información del contenido
del programa de tal manera que cumpla con su
objetivo.
• Llevar un buen control de las actividades de la
experiencia educativa de manera que el alumno
y el profesor mantengan mediante esta una
comunicación.

7. Metas y Entregables:
1. Lograr un cambio en la impartición y control de
experiencias educativas en el nuevo MEIF.
Apoyar al estudiante en su aprendizaje y que
2.
tenga otra vía por la cual se le proporcione las
actividades.
3. Facilitar al catedrático las actividades realizadas
por el alumnado y viceversa.
4. Diseñar el entorno Podcast que facilite la
interacción con el catedrático.
Entregar el archivo con el material de enseñanza
5.
aprendizaje Podcast.

8. Recursos:
 Se necesitara de todo el contenido del curso de
tal manera que el alumno tenga conocimiento de
las actividades a realizar.
 La mecánica con la cual el catedrático evaluara
las actividades y desempeño del alumno.
 La TI necesaria para el desarrollo del Podcast.

9. Propuesta de la herramienta de innovación tecnológica:
Podcast
LISTA DE VERIFICACIÓN DEL PROYECTO
Hecho por:
Aguilar Palacios Lizbeth
Domínguez Santamaría Eder
Rivera Ochoa Julieta
FECHA: 19-03-09
Referencias:
La Universidad Veracruzana ha experimentado
importantes cambios a lo largo de su evolución. Cambios
que se manifiestan principalmente en una enseñanza
flexible de tal manera que el catedrático y los alumnos
mantengan una mayor interacción y haya un mayor
aprovechamiento de los conocimientos.
Objetivos del proyecto:
Proponer la herramienta de innovación tecnológica
Podcast para el nuevo modelo educativo que sirva como
alternativa aprendizaje y control de actividades en una

10. experiencia educativa. Implementar una herramienta
innovación tecnológica
Antecedentes:
La Universidad Veracruzana ha realizado también serios
esfuerzos en el terreno de la creación y desarrollo del
conocimiento científico y tecnológico. En los últimos 25
años ha comenzado a establecer las bases académicas y de
infraestructura necesarias para potencializar sus
actividades de investigación científica y tecnológica.
Actualmente se cuenta con una masa crítica de 441
investigadores y 31 dependencias dedicadas a la
investigación. Se abordan aquí problemas de las ciencias
básicas y aplicadas en un amplio espectro de áreas de
conocimiento.
Alcance del Proyecto:
Se pretende que mediante esta herramienta el catedrático
tenga un mejor control y el alumno un mejor
aprovechamiento de su experiencia educativa de tal
manera que los 2 se han beneficiados y sirva como método
de enseñanza-aprendizaje dentro de la universidad
veracruzana

11. Limitaciones:
El proyecto durara solo un semestre que es la duración de
la experiencia educativa por el tanto de desarrollo será
corto.
Cuestiones actuales de la organización:
En la facultad de Administración de Empresas se emplean
herramientas que sirven como apoyo para el aprendizaje
de los alumnos pero en ocasiones estas herramientas no
son lo suficientemente eficientes e interactivas.
Patrocinador del Proyecto:
El proyecto está siendo administrado por el Dr. Carlos
Arturo Torres Gastelu.
Proyecto llevar:
La propuesta del proyecto se pretende hacer mediante la
herramienta de innovación tecnológica Podcast.
Recursos y Responsabilidades:
Los recursos con los que se cuentan para la realización del
proyecto son: Recurso humano: 3 responsables del

12. desarrollo del proyecto, 1 administrador del proyecto.
Recurso material: se cuenta con 2 laptop y 1 PC de
escritorio.
PROGRAMA
INICIO: 11/Marzo/2009 FIN: 11/Junio/2009
TIEMPO ESTIMADO: 6 meses de prueba
ENFOQUE DE PROYECTO:
El proyecto se realizara mediante la herramienta de
innovación tecnológica: Podcast
PRODUCTOS INTERNOS:
La entrega de las fases con las cuales se desarrollara el
proyecto.

13. NEGOCIO
JUSTIFICACION PROYECTO
Debido al modelo de educación integral flexible en la
universidad veracruzana y a los métodos de aprendizaje
utilizados actualmente se propone utilizar con mayor
frecuencia las TI para darle mayor aprovechamiento a
estas y que se esta manera nos veamos beneficiados con
su rendimiento, por esta razón se propone crear una
herramienta de innovación tecnológica como Podcast la
cual nos facilite la enseñanza y comunicación con nuestro
catedrático de tal manera que sea un método fácil de
consultar en cualquier instante.
RIESGOS:
Los contratiempos que podrían surgir es que debido al
poco tiempo con el que se cuenta para el desarrollo de la
herramienta y que no sea suficiente como para que
cumpla con todos los requerimientos del catedrático.
CONTRAMEDIDAS:
Establecer una buena comunicación con el catedrático de
tal modo que de inmediato se tomen en cuenta las
necesidades y puntos primordiales dentro del proyecto
para que cumpla con el objetivo general y el proyecto no
se termine solo por partes.

14. COSTOS:
El aplicación será implementada de manera interna de esta
manera no habrá costos de ningún tipo para implementar
la aplicación, así como del software utilizado para el
desarrollo de éste.