1. Universidad Tecnológica Indoamérica
Estadística Aplicada a la Educación
Guía de Aprendizaje: Taller 2
Código: DATC403A
Fecha: 2013-02-11
Versión: 1 Revisión: 1
Página: 1 de 3
Elaborado: Dr. Andrés Subía, M. Sc.
Fecha: 2013-02-11
Revisado: Dra. Mirian
Basantes, M. Sc.
Coordinadora Académica
Fecha: 2013-02-12
Aprobado: MSc. Elsa Pezo
Director / Decano
Fecha: 2013-02-13
Ciclo Académico: Enero/ Junio 2013
Fecha de inicio: 2013-03-11 Fecha de fin: 2013-03-31
1. Datos informativos:
Proyecto Formativo: Estadística Aplicada a la Educación.
Modalidad: Distancia Duración Total: 192 Horas Créditos: 4
Facultad: Ciencias Humanas, de la
Educación y Desarrollo Social.
Duración Taller 2: 48
Carrera: Ciencias de la Educación. Semestre/Nivel: Cuarto
Temas del Taller 2:
Tabulación de datos y gráficos
estadísticos.
 Redondeo
 Sumatoria
 Tabulación de datos
 Intervalo de clase
 Tabulación: tallo y hoja
 Tablas de distribución de
frecuencias
 Gráficos estadísticos
 Diagramas de puntos
 Histogramas
 Polígono de frecuencias
 Ojiva o polígono de
frecuencia acumulada
Pasteles
Profesor: Dr. Andrés Subía, M. Sc.
Horario de Tutoría:
LUNES: 07H00 A 10H00
Correo: Toda comunicación se la realizará a través
de la Plataforma Virtual.
2. Resultados de aprendizaje:
TALLER 2: Tabulación de datos y gráficos estadísticos.
1. Opera y sistematiza los datos obtenidos a través cuadros y gráficos estadísticos
adecuadamente seleccionados.
3. Introducción:
En el taller número 2 se explicarán los principios del redondeo, la tabulación de datos y su
representación a través de gráficos estadísticos como: el diagrama de puntos, el histograma,
polígonos de frecuencia o pasteles.
4. Actividades y estrategias de aprendizaje:
Se realizarán dos tareas que evidencien la aplicación de los conocimientos adquiridos y
una evaluación al finalizar el taller para evidenciar el sustento teórico.

2. Universidad Tecnológica Indoamérica
Estadística Aplicada a la Educación
Guía de Aprendizaje: Taller 2
Código: DATC403A
Fecha: 2013-02-11
Versión: 1 Revisión: 1
Página: 2 de 3
Elaborado: Dr. Andrés Subía, M. Sc.
Fecha: 2013-02-11
Revisado: Dra. Mirian
Basantes, M. Sc.
Coordinadora Académica
Fecha: 2013-02-12
Aprobado: MSc. Elsa Pezo
Director / Decano
Fecha: 2013-02-13
5. Apropiación del conocimiento
Conceptualización:
 Mirar y escuchar el material de apoyo presentado.
 Indagar en la bibliografía referida los temas a tratarse.
 Buscar en el internet, videos que muestran el uso de la herramienta informática.
 Obtener datos reales para procesarlos a medida que el curso avanza.
 Consultar con el profesor, maneras o alternativas de análisis
Afianzamiento del aprendizaje:
 Realizar las actividades propuestas
 Manejar personalmente el computador para procesar los datos
 Buscar material adicional, o solicitarlo al profesor
 Revisar las lecturas complementarias sugeridas
 Autoevaluación del conocimiento 
6. Evidencias de aprendizaje
Fechainicio:2013-03-11
Fechafin:2013-03-31
Evidencia de producto:
Tarea 2.1:
Realice la actividad solicitada y envíela a través de la
plataforma.
Actividad
Individual
0-10
Evidencia de desempeño
Tarea 2.2:
Realice la actividad solicitada y envíela a través de la
plataforma.
Actividad
Colaborativa
0-10
Evidencia de conocimiento:
Evaluación del taller 2.3: Temario de Preguntas
Conteste las preguntas planteadas por el tutor para
verificar los resultados de aprendizaje alcanzados.
Asegúrese de disponer de conexión a internet, el equipo
en óptimas condiciones y el tiempo suficiente.
Actividad
Individual
0-10
7. Recursos
Computadora con acceso a internet y programas utilitarios.
Microsoft Office Word y Excel.
Aula Virtual.
8. Material de consulta
Materiales de Estudio.
Material de Apoyo complementario.
Bibliotecas Virtuales.
Documentos normativos del sistema de Educación Superior e Institucional.
9. Referencias bibliográficas
Textos recomendados:
Webster L. Allen et all, Estadística aplicada a los negocios y la economía, Editorial Irwin
McGraw-Hill, tercera edición, Bogotá, 2000.

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Estadística Aplicada a la Educación
Guía de Aprendizaje: Taller 2
Código: DATC403A
Fecha: 2013-02-11
Versión: 1 Revisión: 1
Página: 3 de 3
Elaborado: Dr. Andrés Subía, M. Sc.
Fecha: 2013-02-11
Revisado: Dra. Mirian
Basantes, M. Sc.
Coordinadora Académica
Fecha: 2013-02-12
Aprobado: MSc. Elsa Pezo
Director / Decano
Fecha: 2013-02-13
De Fuentes Adriana Mallea., Ruiz de Ripoll Ana Mría, Estadística en la Educación General
Básica 1o y 2o Ciclo
Textos de apoyo:
GALINDO, Edwin. Estadística, Métodos y Aplicaciones para Administración e Ingeniería.
Editorial Pro Ciencia, Quito, 2006
SANCHEZ, Juan. Estadística Básica Aplicada a la Educación. Editorial CCS, Madrid, 2007
TIBAU, José. Estadística Aplicada a la Educación, Introducción a la Estadística Descriptiva.
Editorial CODEU, Quito, 2008
Mc MILLAN, James y SCHUMACHER, Sally, Investigación Educativa, una introducción
conceptual. Editorial Pearson Educación S.A., 2008
MEC, DNMP, Investigación Educativa. Edición Unidad Ejecutora MEC-BID, Quito, 1977