2. LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA, BIBLIOTECA, SALA DE VÍDEO,
TELE-SALA (AULA DO FUTURO) E SALA DE AULA: NESSES
AMBIENTES ENCONTRAMOS (DE ACORDO COM AS FOTOS);
LIVROS, REVISTAS, COMPUTADORES, RETROPROJETORES,
MICROSCÓPIO, VÍDEOS, DVD, CD, SLIDS, MÁQUINA FOTOGRÁFICA,
CAIXA DE SOM, MICROFONE, DVD-PLAY, SOM- PLAY, XEROX.
-CORPO DOCENTE DE NOSSA ESCOLA É COMPOSTO DE 25
PROFISSIONAIS, QUE ENVOLVE 650 ALUNOS DE ENSINO
FUNDAMENTAL E MÉDIO.
-DOS 25 DOCENTES, FORAM CINCO ENTREVISTADOS, E TODOS OS
CINCO UTILIZAM AS TECNOLOGIAS, ENTRE ELES, IGUAIS OU
DIFERENTES.
-TODOAS AS TECNOLOGIAS SÃO USADAS COMO APOIO AS SUAS
AULAS
3. -DOS 5 DOCENTES ENTREVISTADOS, APENAS 12 TECNOLOGIAS SÃO
UTILIZADAS ENTRE ELES.
-SÃO:
*(x) = 5 – professores (todos) utilizam, 8 tecnologias (textos impressos,
textos digitais, hipertextos, apresentação de multimídia, imagens, vídeos,
áudio, correspondências eletrônica – e-mail);
*(y) = 2 – professores, utilizam 1 tecnologia (páginas web);
*(z) = 1 – professor, utiliza 2 tecnologias (animação e simulação);
*(k) = 1 – professor, utiliza 1 tecnologia (correspondência impressa);
-VAMOS DEMONSTRAR ESSES DADOS ATRAVÉS DE UM GRÁFICO.
-GRÁFICO:
-O GRÁFICO MOSTRA OS TIPOS DE TECNOLOGIAS EM
PORCENTAGENS, NO CASO, DAS 12 – TECNOLOGIAS AS MAIS OU
MENOS UTILIZADAS ENTRE OS 5 – PROFESSORES QUE PARTICIPARAM
DESTA ENTREVISTA.
4. Nº Professores Tecnologias Porcentagem (%)
(X) = 05 08 66,7%
(Y) = 02 01 8,3%
(Z) = 01 02 16,7%
(K) = 01 01 8,3%
Total 12 100%
-Das 12 tecnologias: 66,7% equivalente a 8 tecnologias os 5 Docentes utilizam, 8,3%
equivalente a 01 tecnologia 2 Docentes utilizam, 16,70% equivalente a 2 tecnologias 01 –
Docente utiliza e 8,30% equivalente a 01 Docente utiliza.
-Observamos o gráfico entre os professores (k) e (Y), dois 5 professores entrevistados
foram às tecnologias menos utilizados em nossa escola, são respectivamente (Página
Web e Correspondência impressa).
