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Bildung des Geistes(1) (German)
- 1. B i l d u n g d e s G e i s t e s ( 1 )
Realität: Interdependenz
Ignoranz Weisheit
Materialismus Spiritualismus
(Sorge für das Glück von sich selbst nur) (Sorge für das Glück der anderen)
Selbstbezogen Geistes : Vernunft (Altruismus):
*Besessenheit *Mitgefühl
*Arroganz *Warme-Herz
*Habgier ... usw. *Sanftmut ... usw.
Destruktive Emotionen: Ruhigen Geist:
*Ärger, Hass *Seelenfrieden
*Eifersucht *Freundschaft
*Angst, Trauer ... usw. *Kooperation ... usw.
Negativ Motivierung Positiv Motivierung
Negativ Aktion Positiv Aktion
Negativ Konsequenz Zugute
2012/12/26 1
2012.11.24 Leiden Glück Hitoshi Tsuchiyama
Copyright © 2012, Hitoshi Tsuchiyama. All rights reserved.
- 2. 1. Das Gesamtbild der Moralische Krise
Hohe Glü
Armut Glück Moralische Krise Zu viel Materialismus
(Physische Befriedigung)
(Niveau der
Befriedigung)
Befriedigung)
(Wahres Glück Zonen:Mittelweg)
Glü Zonen:Mittelweg)
(Geistige Befriedigung)
Niedrig Fehlende moralische Ethik
(1760’
Industrie Umdrehung (1760’s) Industrielä
Die Industrieländer (2012) (Zeit)
Zeit)
2012/12/26 2
Tsuchiyama.
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- 3. 2. Das ganze Bild für Bildung
Hohe +Beitrag +Moralische
3) +Beitrag 2) +Moralische Ethik +Intelligenz
1) +Intelligenz
(Niveau)
Niveau)
Geist Ausbildung (Mitgefühl)
Mitgefühl)
+Beitrag
Beitrag= +Intelligenz +Moralische
3) +Beitrag= 1) +Intelligenz * 2) +Moralische Ethik
Null (Zeit)
Beitrag= +Intelligenz
5) - Beitrag= 1) +Intelligenz * 4) -Moralische Ethik
Gehirn Jogging (Wissenschaft und
Technologie)
Technologie)
Niedrig
5) - Beitrag 4) - Moralische Ethik
2012/12/26 3
Tsuchiyama.
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- 4. 3. Was ist Echte Bildung?
1. Echte Bildung ist eine Kombination aus Bildung des Geistes und aus
Gehirn-Jogging. Sein Zweck ist zu sehen, die Realität (die
Verringerung der Kluft zwischen Schein und Wirklichkeit),
um eine effektive Rolle auf der Erde spielen.
2. Bildung des Geistes (Moralische Ethik: Vernunft: Mitgefühl)
die Motivation oder Vision im Leben schafft,
wird in der Schule Bildung fehlen.
3. Gehirn Jogging (Intelligenz : Wissenschaft und Technologie)
für die Schaffung Mittel oder Werkzeuge,
um die Vision zu erreichen, ist in der Schule Bildung.
2012/12/26 4
Tsuchiyama.
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- 5. M e n s c h l i c h e n S t r u k t u r
Aktion
Rede
Aktion
Körper
Moralische Ethik Denken (Motivierung)
ist universell!
Instinkt & Rührung [Transformierte]
Vernunft (Mitgefühl)
Geistes
Emotionen
Instinkt
Geiste
Lächeln
Steuerung
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