Enviar pesquisa
Carregar
Etyka
•
Transferir como PPT, PDF
•
1 gostou
•
898 visualizações
M
Marcin Boryczko
Seguir
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
1 de 18
Baixar agora
Recomendados
Etyka
Etyka
Marcin Boryczko
Praca Magisterska MałGorzaty Komarnickiej W MięDzynarodowej Akademii Nauk San...
Praca Magisterska MałGorzaty Komarnickiej W MięDzynarodowej Akademii Nauk San...
guest8f3724
32636964 czy-jest-możliwa-polityka-w-kulturze-bez-symboli
32636964 czy-jest-możliwa-polityka-w-kulturze-bez-symboli
Mirzam86
Opracowanie na podstawie podręcznika akademickiego Z. Kwieciński, B. Śliwerski, PWN Warszawa 2003
Pedagogika - Z. Kwieciński, B. Śliwerski
Pedagogika - Z. Kwieciński, B. Śliwerski
knbb_mat
17
17
Mirzam86
Recenzja raportu Animacja/edukacja. Możliwości i ograniczenia edukacji i animacji kulturowej w Polsce
Recenzja raportu Edukacja animacja Jan Grad
Recenzja raportu Edukacja animacja Jan Grad
Małopolski Instytut Kultury
Etyka cnót a etyka prawa naturalnego
Etyka cnót a etyka prawa naturalnego
wojciechwierzejski
Prezentacja dra Stefana Kubowa, dyrektora biblioteki Dolnośląskiej Szkoły Wyższej we Wrocławiu przedstawiająca temat menedżera w bibliotece.
Menedżer w bibliotece
Menedżer w bibliotece
Marcin Malinowski
Recomendados
Etyka
Etyka
Marcin Boryczko
Praca Magisterska MałGorzaty Komarnickiej W MięDzynarodowej Akademii Nauk San...
Praca Magisterska MałGorzaty Komarnickiej W MięDzynarodowej Akademii Nauk San...
guest8f3724
32636964 czy-jest-możliwa-polityka-w-kulturze-bez-symboli
32636964 czy-jest-możliwa-polityka-w-kulturze-bez-symboli
Mirzam86
Opracowanie na podstawie podręcznika akademickiego Z. Kwieciński, B. Śliwerski, PWN Warszawa 2003
Pedagogika - Z. Kwieciński, B. Śliwerski
Pedagogika - Z. Kwieciński, B. Śliwerski
knbb_mat
17
17
Mirzam86
Recenzja raportu Animacja/edukacja. Możliwości i ograniczenia edukacji i animacji kulturowej w Polsce
Recenzja raportu Edukacja animacja Jan Grad
Recenzja raportu Edukacja animacja Jan Grad
Małopolski Instytut Kultury
Etyka cnót a etyka prawa naturalnego
Etyka cnót a etyka prawa naturalnego
wojciechwierzejski
Prezentacja dra Stefana Kubowa, dyrektora biblioteki Dolnośląskiej Szkoły Wyższej we Wrocławiu przedstawiająca temat menedżera w bibliotece.
Menedżer w bibliotece
Menedżer w bibliotece
Marcin Malinowski
Zestaw 115 slajdów przygotowanych przeze mnie na podstawie notatek z wykładów prowadzonych przez prof. Filipowicza.
Filozofia i etyka polityki
Filozofia i etyka polityki
MJBLOG
Wartość
Wartość
Szkoła Podstawowa w Kotomierzu
Abstrakt: Artykuł stanowi próbę ukazania kondycji moralności jako wartości w ponowoczesnym społeczeństwie. Autor wykłada w nim propozycję rozumienia moralności jako wartości ściśle związanej z wewnętrznymi, jednostkowymi przeżyciami człowieka dziejącej się w środowisku funkcjonujących zewnętrznie ideologii. Wskazuje również na zagrożenia płynące z bezwarunkowego przyjęcia jako moralności własnej ideologii postmodernistycznej. Wysuwa koncepcję konieczności ukierunkowania nauk humanistycznych w stronę dialogiczności.
Postmodernistyczny, znaczeniowo stagnacyjny chaos - determinant dezintegracji...
Postmodernistyczny, znaczeniowo stagnacyjny chaos - determinant dezintegracji...
Bartosz Mikołajczyk
W6 Durkheim
W6 Durkheim
kiwinska
W8 Mead
W8 Mead
kiwinska
The article is a synthetic analysis of the categories of universalism and particularism, which feature in a variety of academic fields, e.g. theology, religious studies, philosophy and his-tory. The four main directions of analysis for the above-mentioned categories are: 1) Christian religion, 2) philosophy, 3) social sciences, and 4) politics. The article addresses the issues of the divine universe; St Paul's universalist strategy; sym-bolic universe by Peter L. Berger and Thomas Luckmann; Immanuel Wallerstein's European universalism; the fluidity of the identity in Ernesto Laclau's conception; Chantal Mouffe's politicality and politics; politics of emancipation and life by Anthony Giddens; Chantal Mouffe's and Ernesto Laclau's conception of political identity; agonic and radical democracies in the conception by Chantal Mouffe and Ernesto Laclau.
Uniwersalizm i partykularyzm
Uniwersalizm i partykularyzm
RemigiuszRosicki
Postmodernizm prezentacja
Postmodernizm prezentacja
iwa22
Celem prezentacji jest przybliżenie Idealizacyjnej Teorii Nauki Leszka Nowaka, jako koncepcji metodologii ogólnej nauk wywodzącej się z Poznańskiej Szkoły Metodologicznej. Przygotowano dla Sekcji Epistemologii Studenckiego Koła Filozoficznego Uniwersytetu im. Adama
Metodologia ogólna nauk i poznańska szkoła metodologiczna
Metodologia ogólna nauk i poznańska szkoła metodologiczna
Barbara Konat
P_Burgonski_Etyka_jako_nauka_i_praktyka
P_Burgonski_Etyka_jako_nauka_i_praktyka
Piotr Burgonski
06 zbigniew tyszka_socjologia_rodziny_a_pedagogika_rodziny_77-90
06 zbigniew tyszka_socjologia_rodziny_a_pedagogika_rodziny_77-90
Agnieszka Zawadzka
Biblioterapia jako metoda pracy z dziećmi i młodzieżą. Konstruowanie projektu biblioterapeutycznego- wskaźniki, praktyczne metody zajęć. Na podstawie „Biblioterapia jako metoda pracy wychowawczej w bibliotece szkolnej” Jolanty Smuniewskiej
Biblioterapia
Biblioterapia
Szkoła Podstawowa, im. Marii Dąbrowskiej w Kaźmierzu
W artykule analizie poddane zostało zagadnienie tożsamości przedmiotowej nauki o polityce. Punktem wyjścia jest stwierdzenie o niemożności jednoznacznego i nie wzbudzającego większych kontrowersji zakreślenia granic polityki i polityczności, a w konsekwencji – stworzenia jednolitej ogólnej teorii polityki. Autorzy rozpatrują wpływ tego faktu na samookreślenie politologii, próby wyznaczenia zakresu przedmiotowego analiz politologicznych, a także strategie budowania teorii w nauce o polityce. Problem przedmiotowego zakreślenia pola analiz politologicznych zostaje również zestawiony z analogicznymi kwestiami w innych naukach społecznych (ekonomii, socjologii i psychologii) oraz sposobami w jakie owe nauki sobie z nim radzą. W dalszej części artykułu rozważane są problemy tworzenia generalizacji teoretycznych w politologii i przechodzenia na kolejne poziomy ogólności teorii. Krytyce poddana zostaje dedukcyjna strategia budowania teorii ogólnej, Autorzy zauważają jednak, że również strategia indukcyjna nie spełnia pokładanych w niej nadziei. Ponadto analizie poddane zostały relacje teorii politologicznej z praktyką polityczną, a także cele jakie stawia sobie w tym zakresie nauka o polityce. W konkluzji artykułu Autorzy formułują zestaw dyrektyw metodologicznych, jakie ich zdaniem dają szansę na przełamanie dotychczasowego impasu w określaniu przedmiotu badań politologii oraz budowaniu ogólnej teorii polityki.""
O przedmiocie badan politologii. Czy mozliwa jest ogolna teoria polityki?
O przedmiocie badan politologii. Czy mozliwa jest ogolna teoria polityki?
RemigiuszRosicki
Autorka: Monika Nęcka Forum Kraków
Kompetencje animatora_edukacja artystyczna
Kompetencje animatora_edukacja artystyczna
Małopolski Instytut Kultury
Edukacja w postmodernizmie
Edukacja w postmodernizmie
Ewelina Patek
Psychologia finansowa. Kształtowanie racjonalnych postaw wobec pieniądza
Psychologia finansowa. Kształtowanie racjonalnych postaw wobec pieniądza
Sabina Zalewska
Krytyczna analiza antypedagogiki, jako kierunku w naukach o wychowaniu. Jej autorem jest Dariusz Zalewski. Blog autora: www. edukacja-klasyczna.pl
Antypedagogika. Analiza krytyczna
Antypedagogika. Analiza krytyczna
Dariusz Zalewski
Kierunki i sposoby oddziaływań resocjalizacyjnych
Kierunki i sposoby oddziaływań resocjalizacyjnych
emila088
In catholic social teaching the nation is recognized as a community in which its members share a cultural bond. The nature of this relationship makes the nation spiritual community. The relationship between members of nation rely on their mutual love. That bond bases mainly on the ethos which is a part of the national culture. In addition an essential element of national culture is also a history of the nation. In catholic social teaching the existence of the nation is seen as a natural phenomenon, moreover, it is necessary because the spiritual development of man is impossible beyond the nation. The importance of culture in the life of the nation is reflected in the fact that it allows the expression and strengthening of its spiritual "sovereignty". In addition, the culture allows the nation to survive despite the loss of political and economic independence. The nation as a community of people is the subject of a specific behavior and actions. The subjectivity of the nation is the basis of its rights (e.g. right to exist, to their own language and culture, to shape their lives according to their own traditions). Catholic social teaching indicates the obligation of patriotism, which is an expression of justice, because everyone owes a lot to own nation. Patriotism can be seen also as a manifestation of social charity, which relies on the common realization of shared values. Catholic social teaching rejects nationalism because it often takes the form of worship of own nation and orders contempt of other nations and cultures. More Info: Burgoński P., Koncepcja narodu w ujęciu katolickiej nauki społecznej, „Studia Gdańskie” t. 35 (2014), s. 125-135.
Koncepcja narodu w ujęciu katolickiej nauki społecznej
Koncepcja narodu w ujęciu katolickiej nauki społecznej
Piotr Burgonski
Amerykanska socjologia
Amerykanska socjologia
mediadiscourse
The Moskow Kremlin
The Moskow Kremlin
Art 37
My pliks
Książki
Książki
Marta1721
Morality in primates - fairness
Moralność cz.1
Moralność cz.1
Justyna Szymańska
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
Zestaw 115 slajdów przygotowanych przeze mnie na podstawie notatek z wykładów prowadzonych przez prof. Filipowicza.
Filozofia i etyka polityki
Filozofia i etyka polityki
MJBLOG
Wartość
Wartość
Szkoła Podstawowa w Kotomierzu
Abstrakt: Artykuł stanowi próbę ukazania kondycji moralności jako wartości w ponowoczesnym społeczeństwie. Autor wykłada w nim propozycję rozumienia moralności jako wartości ściśle związanej z wewnętrznymi, jednostkowymi przeżyciami człowieka dziejącej się w środowisku funkcjonujących zewnętrznie ideologii. Wskazuje również na zagrożenia płynące z bezwarunkowego przyjęcia jako moralności własnej ideologii postmodernistycznej. Wysuwa koncepcję konieczności ukierunkowania nauk humanistycznych w stronę dialogiczności.
Postmodernistyczny, znaczeniowo stagnacyjny chaos - determinant dezintegracji...
Postmodernistyczny, znaczeniowo stagnacyjny chaos - determinant dezintegracji...
Bartosz Mikołajczyk
W6 Durkheim
W6 Durkheim
kiwinska
W8 Mead
W8 Mead
kiwinska
The article is a synthetic analysis of the categories of universalism and particularism, which feature in a variety of academic fields, e.g. theology, religious studies, philosophy and his-tory. The four main directions of analysis for the above-mentioned categories are: 1) Christian religion, 2) philosophy, 3) social sciences, and 4) politics. The article addresses the issues of the divine universe; St Paul's universalist strategy; sym-bolic universe by Peter L. Berger and Thomas Luckmann; Immanuel Wallerstein's European universalism; the fluidity of the identity in Ernesto Laclau's conception; Chantal Mouffe's politicality and politics; politics of emancipation and life by Anthony Giddens; Chantal Mouffe's and Ernesto Laclau's conception of political identity; agonic and radical democracies in the conception by Chantal Mouffe and Ernesto Laclau.
Uniwersalizm i partykularyzm
Uniwersalizm i partykularyzm
RemigiuszRosicki
Postmodernizm prezentacja
Postmodernizm prezentacja
iwa22
Celem prezentacji jest przybliżenie Idealizacyjnej Teorii Nauki Leszka Nowaka, jako koncepcji metodologii ogólnej nauk wywodzącej się z Poznańskiej Szkoły Metodologicznej. Przygotowano dla Sekcji Epistemologii Studenckiego Koła Filozoficznego Uniwersytetu im. Adama
Metodologia ogólna nauk i poznańska szkoła metodologiczna
Metodologia ogólna nauk i poznańska szkoła metodologiczna
Barbara Konat
P_Burgonski_Etyka_jako_nauka_i_praktyka
P_Burgonski_Etyka_jako_nauka_i_praktyka
Piotr Burgonski
06 zbigniew tyszka_socjologia_rodziny_a_pedagogika_rodziny_77-90
06 zbigniew tyszka_socjologia_rodziny_a_pedagogika_rodziny_77-90
Agnieszka Zawadzka
Biblioterapia jako metoda pracy z dziećmi i młodzieżą. Konstruowanie projektu biblioterapeutycznego- wskaźniki, praktyczne metody zajęć. Na podstawie „Biblioterapia jako metoda pracy wychowawczej w bibliotece szkolnej” Jolanty Smuniewskiej
Biblioterapia
Biblioterapia
Szkoła Podstawowa, im. Marii Dąbrowskiej w Kaźmierzu
W artykule analizie poddane zostało zagadnienie tożsamości przedmiotowej nauki o polityce. Punktem wyjścia jest stwierdzenie o niemożności jednoznacznego i nie wzbudzającego większych kontrowersji zakreślenia granic polityki i polityczności, a w konsekwencji – stworzenia jednolitej ogólnej teorii polityki. Autorzy rozpatrują wpływ tego faktu na samookreślenie politologii, próby wyznaczenia zakresu przedmiotowego analiz politologicznych, a także strategie budowania teorii w nauce o polityce. Problem przedmiotowego zakreślenia pola analiz politologicznych zostaje również zestawiony z analogicznymi kwestiami w innych naukach społecznych (ekonomii, socjologii i psychologii) oraz sposobami w jakie owe nauki sobie z nim radzą. W dalszej części artykułu rozważane są problemy tworzenia generalizacji teoretycznych w politologii i przechodzenia na kolejne poziomy ogólności teorii. Krytyce poddana zostaje dedukcyjna strategia budowania teorii ogólnej, Autorzy zauważają jednak, że również strategia indukcyjna nie spełnia pokładanych w niej nadziei. Ponadto analizie poddane zostały relacje teorii politologicznej z praktyką polityczną, a także cele jakie stawia sobie w tym zakresie nauka o polityce. W konkluzji artykułu Autorzy formułują zestaw dyrektyw metodologicznych, jakie ich zdaniem dają szansę na przełamanie dotychczasowego impasu w określaniu przedmiotu badań politologii oraz budowaniu ogólnej teorii polityki.""
O przedmiocie badan politologii. Czy mozliwa jest ogolna teoria polityki?
O przedmiocie badan politologii. Czy mozliwa jest ogolna teoria polityki?
RemigiuszRosicki
Autorka: Monika Nęcka Forum Kraków
Kompetencje animatora_edukacja artystyczna
Kompetencje animatora_edukacja artystyczna
Małopolski Instytut Kultury
Edukacja w postmodernizmie
Edukacja w postmodernizmie
Ewelina Patek
Psychologia finansowa. Kształtowanie racjonalnych postaw wobec pieniądza
Psychologia finansowa. Kształtowanie racjonalnych postaw wobec pieniądza
Sabina Zalewska
Krytyczna analiza antypedagogiki, jako kierunku w naukach o wychowaniu. Jej autorem jest Dariusz Zalewski. Blog autora: www. edukacja-klasyczna.pl
Antypedagogika. Analiza krytyczna
Antypedagogika. Analiza krytyczna
Dariusz Zalewski
Kierunki i sposoby oddziaływań resocjalizacyjnych
Kierunki i sposoby oddziaływań resocjalizacyjnych
emila088
In catholic social teaching the nation is recognized as a community in which its members share a cultural bond. The nature of this relationship makes the nation spiritual community. The relationship between members of nation rely on their mutual love. That bond bases mainly on the ethos which is a part of the national culture. In addition an essential element of national culture is also a history of the nation. In catholic social teaching the existence of the nation is seen as a natural phenomenon, moreover, it is necessary because the spiritual development of man is impossible beyond the nation. The importance of culture in the life of the nation is reflected in the fact that it allows the expression and strengthening of its spiritual "sovereignty". In addition, the culture allows the nation to survive despite the loss of political and economic independence. The nation as a community of people is the subject of a specific behavior and actions. The subjectivity of the nation is the basis of its rights (e.g. right to exist, to their own language and culture, to shape their lives according to their own traditions). Catholic social teaching indicates the obligation of patriotism, which is an expression of justice, because everyone owes a lot to own nation. Patriotism can be seen also as a manifestation of social charity, which relies on the common realization of shared values. Catholic social teaching rejects nationalism because it often takes the form of worship of own nation and orders contempt of other nations and cultures. More Info: Burgoński P., Koncepcja narodu w ujęciu katolickiej nauki społecznej, „Studia Gdańskie” t. 35 (2014), s. 125-135.
Koncepcja narodu w ujęciu katolickiej nauki społecznej
Koncepcja narodu w ujęciu katolickiej nauki społecznej
Piotr Burgonski
Amerykanska socjologia
Amerykanska socjologia
mediadiscourse
Mais procurados
(19)
Filozofia i etyka polityki
Filozofia i etyka polityki
Wartość
Wartość
Postmodernistyczny, znaczeniowo stagnacyjny chaos - determinant dezintegracji...
Postmodernistyczny, znaczeniowo stagnacyjny chaos - determinant dezintegracji...
W6 Durkheim
W6 Durkheim
W8 Mead
W8 Mead
Uniwersalizm i partykularyzm
Uniwersalizm i partykularyzm
Postmodernizm prezentacja
Postmodernizm prezentacja
Metodologia ogólna nauk i poznańska szkoła metodologiczna
Metodologia ogólna nauk i poznańska szkoła metodologiczna
P_Burgonski_Etyka_jako_nauka_i_praktyka
P_Burgonski_Etyka_jako_nauka_i_praktyka
06 zbigniew tyszka_socjologia_rodziny_a_pedagogika_rodziny_77-90
06 zbigniew tyszka_socjologia_rodziny_a_pedagogika_rodziny_77-90
Biblioterapia
Biblioterapia
O przedmiocie badan politologii. Czy mozliwa jest ogolna teoria polityki?
O przedmiocie badan politologii. Czy mozliwa jest ogolna teoria polityki?
Kompetencje animatora_edukacja artystyczna
Kompetencje animatora_edukacja artystyczna
Edukacja w postmodernizmie
Edukacja w postmodernizmie
Psychologia finansowa. Kształtowanie racjonalnych postaw wobec pieniądza
Psychologia finansowa. Kształtowanie racjonalnych postaw wobec pieniądza
Antypedagogika. Analiza krytyczna
Antypedagogika. Analiza krytyczna
Kierunki i sposoby oddziaływań resocjalizacyjnych
Kierunki i sposoby oddziaływań resocjalizacyjnych
Koncepcja narodu w ujęciu katolickiej nauki społecznej
Koncepcja narodu w ujęciu katolickiej nauki społecznej
Amerykanska socjologia
Amerykanska socjologia
Destaque
The Moskow Kremlin
The Moskow Kremlin
Art 37
My pliks
Książki
Książki
Marta1721
Morality in primates - fairness
Moralność cz.1
Moralność cz.1
Justyna Szymańska
2.5 obdarowani świętością
2.5 obdarowani świętością
KM Ludźmierz
prawo
Prawo i jego funkcje
Prawo i jego funkcje
stass199810
Dylematy moralne w nauce
Dylematy moralne w nauce.
Dylematy moralne w nauce.
pasia888
Sumienie Katecheza Cz1
Sumienie Katecheza Cz1
parakletpl
Arystoteles Damian Złomańczuk
Gotowe arystoteles1
Gotowe arystoteles1
prezentacja1
Wartości – wspólny język czy bariera komunikacyjna
Wartości – wspólny język czy bariera komunikacyjna
Ewa Masłowska
Prezentacja na temat przepisu prawnego i normy prawnej
Przepis prawny a norma prawna
Przepis prawny a norma prawna
V Liceum Ogólnokształcące im. Kanclerza Jana Zamoyskiego, Dąbrowa Górnicza, Polska
Dudek Kokoc
Dudek Kokoc
pol12011damiankokoc
Sokrates prezentacja
Sokrates prezentacja
Łukasz Bulak
Projekt edukacyjny z historii uczennicy klasy IIa Agnieszki Zdyb.
Blaski i cienie sredniowiecza
Blaski i cienie sredniowiecza
Szkoła Podstawowa w Sycewicach
Prezentacja o śrwdniowieczu 3.11.14
Średniowiecze
Średniowiecze
Xdgimbaza
Destaque
(14)
The Moskow Kremlin
The Moskow Kremlin
Książki
Książki
Moralność cz.1
Moralność cz.1
2.5 obdarowani świętością
2.5 obdarowani świętością
Prawo i jego funkcje
Prawo i jego funkcje
Dylematy moralne w nauce.
Dylematy moralne w nauce.
Sumienie Katecheza Cz1
Sumienie Katecheza Cz1
Gotowe arystoteles1
Gotowe arystoteles1
Wartości – wspólny język czy bariera komunikacyjna
Wartości – wspólny język czy bariera komunikacyjna
Przepis prawny a norma prawna
Przepis prawny a norma prawna
Dudek Kokoc
Dudek Kokoc
Sokrates prezentacja
Sokrates prezentacja
Blaski i cienie sredniowiecza
Blaski i cienie sredniowiecza
Średniowiecze
Średniowiecze
Semelhante a Etyka
Etyczna odpowiedzialność przedsiębiorstwa.Działalność naukowo-techniczna na polu inżynierii ekologicznej. Etyczne aspekty użytkowania technik informacyjnych.
Etyczna odpowiedzialność przedsiębiorstwa.
Etyczna odpowiedzialność przedsiębiorstwa.
jpziomek2000
MacIntyre i struktury społeczne
MacIntyre i struktury społeczne
wojciechwierzejski
Materiały z ćwiczeń Wybrane koncepcje i systemy filozoficzne DSW Wrocław.Pobrane ze strony http://www.mroczkiewicz.edu.pl/
Utylitaryzm
Utylitaryzm
PawelMroczkiewicz
Opracowany przez Lucynę Herok zakres kolokwium z psychologii.
Psychologia - opracowanie
Psychologia - opracowanie
knbb_mat
praca prezentacja
3 KONCEPCJE TEORETYCZNE.ppt
3 KONCEPCJE TEORETYCZNE.ppt
MagorzataLisowska4
M. Wroblewski etyczny kodeks zawodowy final ver
M. Wroblewski etyczny kodeks zawodowy final ver
pawel.soczek
Normy i zasady moralne chrześcijanina
Normy i zasady moralne chrześcijanina
parakletpl
Filozofia ‘zorientowana publicznie’ michaela sandela
Filozofia ‘zorientowana publicznie’ michaela sandela
wojciechwierzejski
Materiały z ćwiczeń Wybrane koncepcje i systemy filozoficzne DSW Wrocław.Pobrane ze strony http://www.mroczkiewicz.edu.pl/
Marks
Marks
PawelMroczkiewicz
Krytyczna wizja kultury organizacyjnej
Krytyczna wizja kultury organizacyjnej
anna-bester
Współczesna filozofia pragmatyczna (FO) Pragmatyzm (KS)
PRAG - zagadnienia egzaminacyjne
PRAG - zagadnienia egzaminacyjne
Piotr Makowski
Światopogląd (Weltanschauung) ideologia i filozofia wg Bocheńskiego,
Światopogląd (Weltanschauung) ideologia i filozofia wg Bocheńskiego,
wojciechwierzejski
Semelhante a Etyka
(12)
Etyczna odpowiedzialność przedsiębiorstwa.
Etyczna odpowiedzialność przedsiębiorstwa.
MacIntyre i struktury społeczne
MacIntyre i struktury społeczne
Utylitaryzm
Utylitaryzm
Psychologia - opracowanie
Psychologia - opracowanie
3 KONCEPCJE TEORETYCZNE.ppt
3 KONCEPCJE TEORETYCZNE.ppt
M. Wroblewski etyczny kodeks zawodowy final ver
M. Wroblewski etyczny kodeks zawodowy final ver
Normy i zasady moralne chrześcijanina
Normy i zasady moralne chrześcijanina
Filozofia ‘zorientowana publicznie’ michaela sandela
Filozofia ‘zorientowana publicznie’ michaela sandela
Marks
Marks
Krytyczna wizja kultury organizacyjnej
Krytyczna wizja kultury organizacyjnej
PRAG - zagadnienia egzaminacyjne
PRAG - zagadnienia egzaminacyjne
Światopogląd (Weltanschauung) ideologia i filozofia wg Bocheńskiego,
Światopogląd (Weltanschauung) ideologia i filozofia wg Bocheńskiego,
Mais de Marcin Boryczko
Doradztwo do wykładu
Doradztwo do wykładu
Marcin Boryczko
Bilans kompetencji
Bilans kompetencji
Marcin Boryczko
Definicje bezrobocia
Definicje bezrobocia
Marcin Boryczko
Ulica
Ulica
Marcin Boryczko
Problenmy bad
Problenmy bad
Marcin Boryczko
Planowanie badań
Planowanie badań
Marcin Boryczko
Naturalizm pozytywizm
Naturalizm pozytywizm
Marcin Boryczko
Rozwój społ lok
Rozwój społ lok
Marcin Boryczko
Animacja społeczna wprowadzenie
Animacja społeczna wprowadzenie
Marcin Boryczko
Anim społ a kultura
Anim społ a kultura
Marcin Boryczko
Dyskurs zapośredniczony przez komputer – badanie, podejścia
Dyskurs zapośredniczony przez komputer – badanie, podejścia
Marcin Boryczko
Pohulanka
Pohulanka
Marcin Boryczko
Fantazmat
Fantazmat
Marcin Boryczko
Dyskurs zapośredniczony przez komputer – badanie, podejścia
Dyskurs zapośredniczony przez komputer – badanie, podejścia
Marcin Boryczko
Doradztwo do wykładu
Doradztwo do wykładu
Marcin Boryczko
Między adaptacją a oporem
Między adaptacją a oporem
Marcin Boryczko
Ulica
Ulica
Marcin Boryczko
Problenmy bad
Problenmy bad
Marcin Boryczko
Planowanie badań
Planowanie badań
Marcin Boryczko
Naturalizm pozytywizm
Naturalizm pozytywizm
Marcin Boryczko
Mais de Marcin Boryczko
(20)
Doradztwo do wykładu
Doradztwo do wykładu
Bilans kompetencji
Bilans kompetencji
Definicje bezrobocia
Definicje bezrobocia
Ulica
Ulica
Problenmy bad
Problenmy bad
Planowanie badań
Planowanie badań
Naturalizm pozytywizm
Naturalizm pozytywizm
Rozwój społ lok
Rozwój społ lok
Animacja społeczna wprowadzenie
Animacja społeczna wprowadzenie
Anim społ a kultura
Anim społ a kultura
Dyskurs zapośredniczony przez komputer – badanie, podejścia
Dyskurs zapośredniczony przez komputer – badanie, podejścia
Pohulanka
Pohulanka
Fantazmat
Fantazmat
Dyskurs zapośredniczony przez komputer – badanie, podejścia
Dyskurs zapośredniczony przez komputer – badanie, podejścia
Doradztwo do wykładu
Doradztwo do wykładu
Między adaptacją a oporem
Między adaptacją a oporem
Ulica
Ulica
Problenmy bad
Problenmy bad
Planowanie badań
Planowanie badań
Naturalizm pozytywizm
Naturalizm pozytywizm
Etyka
1.
Marcin Boryczko [email_address]
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
Baixar agora