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Teoría de la Comunicación
Prof. Marcelo Santos - @celoo
UDD
Examen - Preparación
Objetivo
 Evaluar la capacidad del alumno de identificar
las teorías en el cotidiano
 Evaluar la capacidad de análisis teórica del
alumno en un caso práctico
UDD Prof. Marcelo Santos - @celoo 2
Preparación
 En duplas
 Traer:
 Dos hojas en blanco
 Portada de La Tercera y de El Mercurio del día
 Tijeras, pegamento y otros implementos
UDD Prof. Marcelo Santos - @celoo 3
Procedimiento
Analizar las portadas/noticias, individual o
comparativamente, según al menos 3 de
las siguientes teorías:
UDD 4Prof. Marcelo Santos - @celoo
• Efectos Limitados
• Disonancia Cognitiva
• Objetividad entre
Parentesis
• Agenda Setting
• Cultivo
• Enmarque
• Autocomunicación de
Masas
• Unidad de información
cultural (MEMES)
EJEMPLOS
Ejemplo: El Mercurio 25/nov/2015
Ejemplo 2: Afiche
• “Armas del derecho”
• “Resistencia Mapuche” x “Pacificación de la Araucanía”
• “Atentado” = terrorista
Ejemplo 2: AficheEjemplo: La Tercera 25/nov/2015
Alexis se repite: Agenda Setting y Consonancia (Cultivo)
Enmarque a Rihanna
Ejemplo 2: Afiche
Ejemplo 2: Afiche
Enmarque dentro del enmarque
Día D
• Viernes, 11/diciembre, 11am.
• Duplas
• 60 minutos
• Plasmar en dos hojas análisis según las
tres teorías
UDD 12Prof. Marcelo Santos - @celoo
Rubrica x 3
Para cada teoría usada, se evaluará:
• ¿Se define bien la teoría en el contexto
del análisis?
• ¿Se aplica exitosamente la teoría para
interpretar el contenido?
UDD 13Prof. Marcelo Santos - @celoo

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Tc 2015 examen

  • 1. Teoría de la Comunicación Prof. Marcelo Santos - @celoo UDD Examen - Preparación
  • 2. Objetivo  Evaluar la capacidad del alumno de identificar las teorías en el cotidiano  Evaluar la capacidad de análisis teórica del alumno en un caso práctico UDD Prof. Marcelo Santos - @celoo 2
  • 3. Preparación  En duplas  Traer:  Dos hojas en blanco  Portada de La Tercera y de El Mercurio del día  Tijeras, pegamento y otros implementos UDD Prof. Marcelo Santos - @celoo 3
  • 4. Procedimiento Analizar las portadas/noticias, individual o comparativamente, según al menos 3 de las siguientes teorías: UDD 4Prof. Marcelo Santos - @celoo • Efectos Limitados • Disonancia Cognitiva • Objetividad entre Parentesis • Agenda Setting • Cultivo • Enmarque • Autocomunicación de Masas • Unidad de información cultural (MEMES)
  • 6. Ejemplo: El Mercurio 25/nov/2015
  • 8. • “Armas del derecho” • “Resistencia Mapuche” x “Pacificación de la Araucanía” • “Atentado” = terrorista
  • 9. Ejemplo 2: AficheEjemplo: La Tercera 25/nov/2015 Alexis se repite: Agenda Setting y Consonancia (Cultivo) Enmarque a Rihanna
  • 11. Ejemplo 2: Afiche Enmarque dentro del enmarque
  • 12. Día D • Viernes, 11/diciembre, 11am. • Duplas • 60 minutos • Plasmar en dos hojas análisis según las tres teorías UDD 12Prof. Marcelo Santos - @celoo
  • 13. Rubrica x 3 Para cada teoría usada, se evaluará: • ¿Se define bien la teoría en el contexto del análisis? • ¿Se aplica exitosamente la teoría para interpretar el contenido? UDD 13Prof. Marcelo Santos - @celoo

Notas do Editor

  1. Prof. Marcelo Luis Barbosa Santos
  2. Prof. Marcelo Luis Barbosa Santos
  3. Prof. Marcelo Luis Barbosa Santos
  4. Prof. Marcelo Luis Barbosa Santos
  5. Prof. Marcelo Luis Barbosa Santos
  6. Prof. Marcelo Luis Barbosa Santos
  7. Prof. Marcelo Luis Barbosa Santos
  8. Prof. Marcelo Luis Barbosa Santos
  9. Prof. Marcelo Luis Barbosa Santos
  10. Prof. Marcelo Luis Barbosa Santos