2. CEIP MALAGRIDA
1r A i B
1. M DOLORS MARTÍNEZ: tutora 1A.
2. ANTÒNIA GRABOLEDA: tutora 1B.
3. MARINA GARCIA: Anglès.
4. MERCÈ SOLER DE MORELL: Plàstica 1rA i
Educació en valors 1r A i B.
5. OLGA MASÓ: Ed. Musical.
6. SANDRA QUILES: E. Física.
7. MARIA LOPEZ: Hort i Suport Aula.
3. CEIP MALAGRIDA
ORGANITZACIÓ
D’AULA I NIVELL
Horari: Àrees
Grups flexibles bàsic i avançat :
català i matemàtiques
Desdoblaments:
biblioteca/informàtica
hort
Suport a l’aula
Pla de lectura
7. CEIP MALAGRIDA
SITUACIÓ EVOLUTIVA I MADURATIVA
1. Hem de ser molt constants en el control dels hàbits,
sovint perden els que ja semblen adquirits.
2. Han de tenir incorporats els hàbits d’higiene personal i
d’alimentació .
3. Continuen sent molt egocèntrics.
4. Juguen amb altres nens de la seva edat, però encara
busquen la protecció de l’adult.
5. Encara tenen un domini insuficient de la motricitat fina.
6. Encara inverteixen grafies i nombres no dominen del tot
la lateralitat i orientació espacial.
7. Necessiten temps per fer les activitats.
8. Les seves pors, centrades en ells mateixos, són fruit de
la seva inseguretat.
9. Encara no poden anar sols a l’escola.
8. CEIP MALAGRIDA
• RESPECTAR les normes generals
• Assistència i puntualitat
• Utilitzar correctament els espais de l’escola
• Tenir cura del material individual i col·lectiu
• Ser respectuós amb totes les persones
• Portar a casa les circulars que es reparteixen a la classe
9. CEIP MALAGRIDA
• Ser RESPONSABLE davant les tasques
escolars:
• Dedicar el temps necessari a la lectura i al càlcul mental
• Ús correcte de l’agenda.
• Retornar a temps les activitats que s’emporten per fer a
casa.
• Seguir el ritme de treball de la classe.
• Treballar en silenci i amb atenció.
• Valorar la presentació dels treballs.
10. CEIP MALAGRIDA
• Hem d’ajudar al nen o nena a ser
RESPONSABLE de:
• Higiene personal
• El seu esmorzar
• La seva motxilla
• La seva carpeta
• La seva bata (amb veta i marcada amb el nom)
• El seu xandall (amb veta i amb el nom)
• La seva jaqueta o anorac (amb veta i nom)
• El seu esmorzar
• Es important que dormin de 9 a 10 hores diàries.
11. CEIP MALAGRIDA
• REFORÇ A L’APRENENTATGE ESCOLAR
– Aula d’acollida: Glòria Castanyer
– SEP: Sandra i Marina
– Educació Especial: Lurdes Barris
– Serveis externs: EAP i Serveis Socials
– Garbuix i Larai
12. CEIP MALAGRIDA
• SEGUIMENT DIARI: ús de l’agenda
• RELACIONS FAMÍLIA-ESCOLA
– Butlletí d’inici de curs
– Circulars informatives sobre temes puntuals
– Entrevista amb el tutor
– Informes trimestrals
– Web de l’escola (www.xtec.cat/ceipmalagrida)
• CAMPANYES SANITÀRIES
– Salut dental
– Cures i medicaments
– Malalties
– Polls -
13. CEIP MALAGRIDA
• Escola i Pla d’immigració:
• Curs de català per a mares subsaharianes.
• Escola i LIC:
• Parelles lingüístiques.
• Escola i AMIPA
• Voluntaris lectura i acompanyants sortides.
14. CEIP MALAGRIDA
• Guarderia
• Servei de Menjador
• Esport escolar
• Préstec biblioteca
• Anglès (de 1r a 3r)
15. CEIP MALAGRIDA
• Sempre que els alumnes portin deures convé que
tinguin el suport dels pares a l’hora de fer-los.
• Convé afavorir l’hàbit de la lectura.
• És interessant jugar amb els fills o fomentar que juguin a
jocs que exercitin la memòria (memory), jocs numèrics
(cartes, dòmino...), jocs de lògica i d’associació (Qui és
qui, enfonsar vaixells...), puzzles.
• Dormir de nou a deu hores diàries. Evitar que miri la
televisió tot sol i que la miri massa estona
• Autonomia personal: Vestir-se, despullar-se, cordar-se
els botons i els cordons de les sabates sols; deixar la
roba ben posada; endreçar les joguines...
• Aniversaris
